小學生作文匯總（8篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文8篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
菁菁書桌上的臺燈壞了，她只好在餐桌上做作業。數學練習很快就完成了，看看外面春光明媚，菁菁決定穿上新滑輪鞋出去走兩圈，回來再寫大作文。菁菁剛出門，家里就熱鬧起來，原來是餐桌和餐椅吵起來了。餐桌首先開的口：“喂！矮子，你為什么踢我？”，餐椅天天蹲在餐桌的下面早就一肚子不痛快，聽餐桌這一說，馬上還口：“你這傻大個，你是有毛病嗎？我什么時候踢你了？”“還說沒有，剛才不是你踢我還有誰？”。餐椅想了起來，是菁菁搬椅子準備做作業的時候碰到了桌子，自己還被碰疼了呢，餐椅覺得很委屈，又不是自己的.錯，餐桌這么不講道理，它“嗚--、嗚--”的哭了起來�！翱蓿】�！哭！只會哭！”餐桌兇巴巴地說。“噓--，菁菁回來了。”小狗娃娃聽到了門外的動靜，急忙給桌椅打招呼，餐桌餐椅都閉緊了嘴巴。菁菁脫下滑輪鞋，走到餐廳圍著餐桌、餐椅看了一圈，又仔細看了看剛才桌椅碰到的地方，拿了大作文本就去了電腦房。
很久沒有動靜，餐桌、餐椅都覺得奇怪了，請小狗娃娃去看看菁菁在寫什么。小狗娃娃去了一陣回來了，它帶來了一張菁菁的作文草稿，菁菁在作文里寫到：我剛才滑旱冰摔倒了，碰了腳，很疼，我突然想起剛才搬椅子的時候不小心碰到了桌子，它們一定也很疼吧，但它們一點也沒有怪我，我卻沒有向它們道歉，真不應該。餐桌、餐椅看了菁菁的作文都羞紅了臉，從此再也沒有聽到過它們的爭吵了。
小學生作文 篇2
自從烏鴉被狐貍騙走了一塊肉后，烏鴉一心想要向狐貍報復。
有一天，烏鴉又找到了一塊肉，于是故意站在樹枝上向大家炫耀。狐貍正好經過見到，它心想:這個笨家伙運氣怎么這么好？嘿嘿，我用老方法試著再騙烏鴉一次，得把那塊饞人的肥肉再弄到手！狐貍眉開眼笑的朝著烏鴉說:您好呀，親愛的烏鴉小姐。聽說你們烏鴉呀是森林王國的鳥類中，體型最優美，羽毛最豐滿，聲音最美妙的！連百靈鳥都比不過呢！您瞧今天是我的生日，請問您是否能唱‘生日快樂’給我慶祝呢?烏鴉瞄了一眼狐貍，心想：哼，又是老一套，會上當才怪呢！烏鴉像雕像一樣紋絲不動的站在樹枝上，一句話也不說。
狐貍瞧著烏鴉不為所動，心里可著急了！它絞盡腦汁想出另一個辦法，說：烏鴉小姐，難道您的心情不好嗎?怎么不說話，有什么事情憋在心里可不好，會容易生病的！烏鴉哼的一聲把頭扭向另一邊不為所動！
狐貍瞧著始終打動不了烏鴉，開口說道：呦，看來你變聰明了，明白我之前的'話是為想得到你嘴巴里的肥肉!實話對你說吧，其實你們烏鴉家族是森林王國中最丑陋，最笨，聲音最難聽的……烏鴉心想：說吧說吧，我先把肉放到樹洞里，看你還有什么法子謀算我嘴里的肉！
狐貍瞧烏鴉把肥肉叼到洞里，一著急，這不計上眉頭決定使出最后一招苦肉記。于是，狐貍用哀求的聲音說道：善良的烏鴉小姐，我們家已經斷食三天了，我的太太和孩子快要餓死了，求求您行行好，分一點肉末給我的孩子們填填肚子吧！
烏鴉聽了假裝眼淚汪汪的說:好可伶啊，那好吧！不過你得閉上眼睛，張大嘴巴，我才能給你。狐貍一聽，開心壞了，心想：嘿，還是苦肉計管用!于是趕緊照著烏鴉說的做了。烏鴉抓起一塊石頭用力扔進狐貍的嘴里，狐貍為肥肉到嘴用力一嚼，只聽嘎嘣、咔擦一聲，狐貍的牙齒崩碎了滿嘴。計謀失敗，狡猾的狐貍只好捂著流血的嘴巴夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
小學生作文 篇3
上午，同學們剛剛上完體育課，就往班里沖。我也從后面跟了進來，聽見大家都在七嘴八舌的議論：有的說陳老師真嚴格；有的說陳老師真幽默；有的說陳老師就像一個多變的“怪物”……我走過去若有所思地說：“嗯！我也是這樣認為的.。”因為事實就是如此……
這一天，同學們排好隊下樓去上體育課。在下樓梯的時候，許多同學在那里說話，不僅如此，他們到了樓下，不是立刻排好隊，而是在那玩，根本就把課堂紀律忘得一干二凈了。這時，陳老師走了過來，他沒有生氣，而是滿臉笑容。難道陳老師沒有看見亂哄哄的同學們？怎么可能？明明就在眼前。或許一向嚴格的陳老師今天心情好，不在意？如果你這樣想，那就大錯特錯�？�，陳老師微笑著告訴我們：“鑒于剛剛同學們的表現，今天多‘獎勵’十圈�！蓖瑢W中爆出一聲慘叫，陳老師真是深不可測呀！
好不容易完成跑步任務的我們終于可以自由活動了。不少同學圍在陳老師身邊，我也擠了進去。陳老師正在和一位同學玩游戲呢！只見那位同學抓著陳老師的手來打。陳老師好像很吃驚的樣子說：“你壞了，你竟然敢犯規，小心被狗咬�！闭f著老師就做起姿勢來，他那滑稽的動作惹得我們笑得人仰馬翻。突然，陳老師板著臉，一本正經地說：“但是我卻可以犯規。”“憑什么��？”我們叉著腰，嘟起嘴，不滿地向老師抗議�！熬蛻{，”老師清了清嗓子，“我很強壯不怕被狗咬！”“切！”我們對老師發起鄙視。我大叫起來：“老師，你真自戀！”“哈……”
看，陳老師就是這樣一個多變的“怪老師”，但我們都喜歡他。
小學生作文 篇4
“下午帶塑料袋來!”黃老師交代著。這是要去干嘛呢?下午為什么要帶塑料袋呢?應該是去撿垃圾吧!可是沒事干嘛非得今天去撿垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看點：北京幾所小學學雷鋒精神在北京市區掃打劫!”從電視中傳來的這通訊息使我恍然大悟：原來今天是全國人民學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神的日子。
下午我們排著隊到舞臺前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學們，今天我們收到教育局的通知，發揚雷鋒精神，所以我們決定在學校附近做義工�！边@句話從韋孟玲副校長中傳來。
從同學們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂意，反而很高興。
我們排著隊，來到法院門口，隨著老師一聲令下，開工嘍!同學們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當上了“清除小廣告”的隊長，手拿著一個小鏟子，繞著電線桿，鏟來鏟去，發出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導部”的部長，這官當得……“手里有筷子的.同學過來�！薄澳弥ú嫉耐瑢W過來�！薄坝袙甙训耐瑢W往這邊走�！薄�
我右手套著一個塑料袋當手套，右手拿著一個塑料袋，彎著腰把垃圾撿進塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會心的微笑，各得其樂，看著他們手上鼓鼓的垃圾袋。一定都發揚了雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神。
就像雷鋒自己說的：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去。是呀!在這生活中就應該處處發揚雷鋒精神。
小學生作文 篇5
《法布爾昆蟲記》中，號稱好奇先生的法布爾喜歡研究昆蟲的生活習性與捕獵過程，他總是帶著疑問去探索、去觀察，最終解決問題。
這時，法布爾先生正想著一個問題：飛蝗泥蜂的捕獵過程是怎樣的呢？那法布爾先生又是怎樣解決的呢？讓我們走進“神奇麻醉師”飛蝗泥蜂的生活吧。于是法布爾先生開始了他研究飛蝗泥蜂的捕獵過程的旅途。
經過漫長的等待終于迎來了飛蝗泥蜂的到來。擁有著纖細的小腰和黑色的皮股的它，輕輕地落在了法布爾窗家前的一塊地前，它正準備抓一只體形比自身大一倍的昆蟲------螽斯，它是一只棕色或綠色，像細絲一樣的腳。
法布爾先生為了更好的觀察飛蝗泥蜂捕捉螽斯的場景，他輕手輕腳的走來，只見飛蝗泥蜂用它強而有力的大腭狠狠的`咬住螽斯的背部，然后小心翼翼的舉起它尾部的毒針，刺進螽斯的身體，螽斯一下都不動了。飛蝗泥蜂結束了它的生命。
一個人的生活中有許許多的？，我們要向法布爾一樣，從？到 ！，要經過許多經歷，從中悟出許多道理。
小學生作文 篇6
過小年，到處都有放煙花的，但是要問哪里的煙花最美，那當然要數市政府放的煙花了。
所以我、姐姐、表弟、爸爸、媽媽、妗妗和舅舅一起去東區看煙花。到了東區，還沒開始放煙花。但路上、樓上已經擠滿了人，挨挨擠擠，人山人海，萬頭攢動，人們都仰著頭等待煙花的開始，可是只能看見一排排的孔明燈升上天空，好像一個個紅色的小星星。突然，只聽“咚”的一聲，一個美麗的煙花驚醒了黑暗的夜空，接著，從地上又躥出十幾條“青龍”在空中扭動著白綠相間的身體，漸漸消失在夜空中。“青龍”剛剛銷聲匿跡，笑臉、銅錢、圓圈陸續升上天空，把漆黑的夜空照得“火樹銀花不夜天”。這一個個美麗的煙花好像一朵朵五顏六色的大花在空中開放，顏色各異，有黃的，有紅的，有紫的，有綠的，有白的;形色不一，有的像菊花，有點像百合，有的`像五星，有的像閃電，有的像水草，有的像花蛇;有的是圓形的，有的是橢圓形的，有的是四角星形的，有的是五角星形的;有的大，有的小，有的寬，有的扁，有的高，有的低，有的長，有的短，有的……美麗的禮花引來了人們一陣陣的驚嘆——“哇塞”“太美了”“好漂亮”……歡呼聲，贊嘆聲伴著發射禮花的“咚咚”聲沖上云霄，和著硝煙漸漸的散開，向遠方的夜空飄去。
我最喜歡的是那個像毛毛蟲一樣的禮花，它一開始和普通的禮花并沒有什么兩樣，也是像一朵朵大菊花一樣，是鮮艷的綠色，當它的光亮漸漸消失的時候，便會“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一樣出現一團黃色和白色的小星星，星星漸漸變暗，一條條紅色的光點卻越來越亮，襯著禮花的煙霧，好像一棵灰色的樹上吊著一條條紅色的亮晶晶的毛毛蟲。
煙花可真美啊!我喜歡過小年，我喜歡看煙花。
過小年煙花在新的一年里一定可以為你帶來更多的幸福！
小學生作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽和我一起去新華書店買了很多書，其中有一本名叫《小豬唏哩呼�！返耐挄钌畹匚宋�。這是一本非常有趣的書，主要是講了一只名叫唏哩呼嚕的小豬的故事。大家一定覺得很奇怪，這只小豬為什么要叫唏哩呼嚕呢？因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕，唏哩呼�！� 一片響，所以就叫了這個名字。
唏哩呼嚕可跟普通的豬不一樣，他是一只不平凡的小豬，雖然愛吃也愛睡，但是他勇敢、正直、聰明、能干，是大家眼中的“豬大俠”。他經歷了許許多多事情：被大狼叼走，要被分成塊兒放進小狼寶寶的肚子里，而他一點兒也不怕，巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰勝了要吃掉小狼寶寶的.月牙熊，成功地保護了小狼寶寶們；為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋，面對壞蛋老虎斗智斗勇；幫助雞太太雞宅捉鬼；為了送給媽媽生日禮物幫山羊伯伯看攤子、賣蘿卜，幫狐貍掌柜打掃后院的垃圾；為了還錢，給大象博士當保姆、看孩子；還會自己開咨詢所掙錢買自行車¨¨¨ 我真喜歡小豬唏哩呼嚕。我要向他學習，做一個懂事的好孩子、好學生。
小學生作文 篇8
我家樓下，有一個螞蟻洞穴，里面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學或放學回家，都要經過螞蟻洞穴。
一天下午，我放學回家，又途經螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動螞蟻，仔細觀察螞蟻的行動。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長著一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的.肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
螞蟻的腿又細又長，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當螞蟻搬東西的時候，它們團結一致，共同協力，把食物搬進洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動。于是，通過觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說：“伙伴們，快點來，快點來，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進洞里去了。
這時，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因為它們通過同心協力，才把美食搬回了家。我又想，團結就是力量個人或群體之間也一樣，只要團結一心，眾志成城，就會戰勝困難，就會成功。
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