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小學生的作文300字

時間:2024-07-11 10:16:22 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文300字

  小學生的作文300字 篇1

  前天早上,當老師告訴我們要出校去研學的時候,教室里頓時變得熱火朝天。

  一路上,在老師的帶領下,整齊的隊伍像一條長龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進發了。

  首先,我們體驗的是活字印刷術,每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是,輪到我穿越的時候,意外發生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里,就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的'想著:今天怎么這么不走運呢?如果我也有一件衣服該多好啊!可惜,現實都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環節,我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。

  在滾鐵環戲中,我和同學比賽誰滾鐵環最快。經過激烈的戰斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候,每個人都專心致志,目不轉睛的盯著演員,不時發出一陣喝彩!

  真是一個難忘又有趣的研學活動呀!

  小學生的作文300字 篇2

  春天來了,小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問:“媽媽,春天在哪里呀?”媽媽說:“你已經長大了,該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。

  小燕子飛了幾圈,回來說:“媽媽我看見春天了,你看:田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉,一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙;果園里開滿了五顏六色的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,好漂亮呀!”媽媽說:“好孩子,你觀察的真仔細呀!你再去找一找。”

  小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聽見春天的聲音了,你聽:樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲;小河里的.水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢;辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢;還有廣場上小朋友們放風箏時傳來的陣陣歡笑聲。多動聽呀!”媽媽高興的說:“你真是一個細心的孩子,你再去找一找,還有什麼發現。

  小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聞到春天的氣息了,你聞,到處都是花的香味,讓人感到心曠神怡。”媽媽聽了,高興的說:“孩子,這就是春天,春天是一個萬物復蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節。”

  小學生的作文300字 篇3

  今天,我和爺爺興高采烈得來到了文化城,因為我要學會騎自行車啦!

  第一天,我騎上了自行車,覺得座太高了,然后爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去,爺爺在一旁扶著我有點兒范兒了,爺爺說:“師傅領進門,修煉在個人。我自能把你領入門道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢記:一口吃不完一只餅,一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時眼睛要往前看,把身子放平。

  第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去,一蹬,左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來,頓時,我淚流滿面,我心里非常難過,看看遠方,有一個小小的.孩子都比我強,她都學會了,我又何嘗不會呢?說著,我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學會了。

  第三天上午,我們全家看了我的能力,個個都是點頭稱贊,我心里高興了!

  這個假期我不僅學會了騎自行車,還學會了堅強!

  小學生的作文300字 篇4

  閱讀就像在交一個有智慧的好朋友,把我們的人生增添了一些色彩,把我們的人生活在虛擬世界,把我們的人生成了一本本好書,是多么精彩又幸福!

  我愛閱讀,閱讀愛我,好像成了母女關系,是多么親密。閱讀能讓我享受與現實不同的虛假世界,我時常在睡覺前的.半小時,坐在床頭閱讀我從書柜里精挑細選的書,每本書都能給我許多啟發,就如這本“說不出口的愛”來說,它的情節是從悲傷到渴望,最后結局是幸福的,而它也告訴我們,愛,其實不說出口,對方是能用電波感應到的,因為有小小的行動。

  閱讀總是讓我樂在其中,讓我從枯燥的樹葉,變成能輕盈飛翔的蝴蝶,就如變魔術一樣,一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時間總是讓我覺得少到不能再少,時間有如光箭飛逝,讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺的時間,讓我總是忘了困難重重的回家作業,這就是為什么我的事情永遠都做不完的原因。

  古人說:“活著就要學習,學習不是為了活著。”我們人隨時都能學習,我們也可以利用搭公車時間來閱讀,使生活充滿樂趣。書是營養品,我們要好好地愛護及使用它,不要浪費資源。閱讀的滋味,就像在喝下午茶,有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干,陪我們渡過美好的時光。

  小學生的作文300字 篇5

  小燕子的羽毛黝黑發亮,光彩動人,小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發光的好像黑寶石一樣的眼睛,雪白的肚皮,兩只灰黑色的小腳丫,翹起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝賜予了它矯健靈巧的身軀和非凡驚人的飛行速度。

  小燕子每年的春天來到我們北方,因為這里的春天很美麗。小燕子不怕困難,堅強的南北飛行,要經過波濤洶涌的大海,坎坷崎嶇的大山,還要躲避老鷹的攻擊。一路的飛行,有時要強忍著饑餓,有時要拖著疲憊的身體,經歷千難萬險才能來到北方。小燕子的窩是用泥和草做的,搭一個窩要費很多的精力和時間。小燕子到處尋找干草和樹枝,再用嘴叼一點泥沾上水,把干草和樹枝一層一層地搭起來,一個又結實又溫暖的的窩便搭好了。

  小燕子的食物是蟲子,它是撲捉飛蟲的高手,是我們人類的好朋友。當看到飛蟲的身影,小燕子好像一道黑色的`閃電撲向它們,并用強勁有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住蟲子,叼著它們飛到窩里喂燕寶寶。聰明勤勞的小燕子用智慧換來了快樂生活,也保護了人類的莊稼和樹木。

  我也要好像小燕子一樣勤奮,努力學習,換來自己的幸福和快樂!

  小學生的作文300字 篇6

  我有一只美麗的“小熊”。它挑著一大擔的貨物,正興高采烈地向自己的家走去呢。我猜它一定是意外地獲得豐收了吧!這只小熊是我的一只布制的文具袋上的一個精美圖案。我就看上了這只“小熊”,才買下這個文具袋的.。

  我這只文具袋不僅漂亮,而且實用。它只不過我的一個半手掌那么大。可是你別看它小喲,作用卻不小呢!打開一看,居住在里面的“成員”不少喲!你瞧,有活潑可愛的橡皮;有性格爽朗的鋼筆;有沉默寡言的尺子;還有心直口快的小刀,甚至有能發出陣陣清香的鉛筆。雖然它們的性格各不相同,但是,它們和睦相處,互敬互助互愛。鉛筆太“粗心”了,小刀來排憂;鋼筆、鉛筆要在課本或作業本上畫直線了,尺子來幫忙;作業做錯了,橡皮來解困。里面還住著一面鏡子。我每天早上洗完臉,都要讓它為我看一看,臉是否洗干凈了。我還讓許多筆芯也搬進文具袋里住著。

  啊,我文具袋的作用真大呀。我愛我的文具袋!更愛它上面那只小熊!

  小學生的作文300字 篇7

  小明的陽臺上種著許多植物,可稱得上是一個綠色的小天地。

  在這里,四季都是綠色,春天是嫩綠,夏天是翠綠,秋天是碧綠,冬天是深綠。

  這里到處充滿了綠色:墻上,爬山虎密密層層,嚴嚴實實,欄桿上 。

  在這里,四季都是綠色,春天是嫩綠,夏天是翠綠,秋天是碧綠,冬天是深綠。

  這里到處充滿了綠色:墻上,爬山虎密密層層,嚴嚴實實,欄桿上,喇叭花厚厚實實,一個個小喇叭好像發出進攻命令的號角,地上,盆盆鮮花爭芳斗艷,吊蘭、佛手、云竹、萬年青,連墻角也被綠蘿的.枝葉遮住了。小明每天每給花兒澆水、施肥、捉蟲,花兒開的格外鮮艷。

  每天晚上,小明做功課疲倦了,也到這里來看看夜景,瞧瞧花草。于是,他又頭腦清醒了。

  每天清晨,小明都在這里做早操,呼吸新鮮空氣,觀賞綠色植物,感到精神十分舒暢。

  小明非常喜歡這片小天地。

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