【薦】小學生的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我的家鄉在羅定市的一個小山村，它雖然沒有大城市的喧繁華，也比不上紅葉似火的香山和水平如鏡的西湖，更沒有桂林山水的奇特和秀麗，但它卻以寧靜、純樸的美，展現自己無窮的魅力。
我家鄉被一座座連綿起伏的高山環繞著。早晨，云霧彌漫，山峰披上了一件雪白的紗衣;晨霧退盡后，山上的樹木蔥蔥蘢蘢，她穿上了翠綠新裝;黃昏時，夕陽散發出橘黃的光芒，它又換上耀眼的金色晚禮服。愛美的山姑娘多會打扮自己啊，她那美麗的影子讓人如癡如醉。
來到一望無際的田野，放眼望去，天地間連成一片，天是藍湛湛的'，地是黃澄澄的，那一片片的稻田，就像一塊塊金色的地毯鋪滿大地。一陣秋風吹過，稻海中掀起了層層稻浪，走進稻田只見每棵稻穗，都有上百粒稻谷，粒粒飽滿，都快脹破大肚皮了，它們一齊使勁，稻稈可受不了。如果你閉上眼，來個深呼吸，呀！一股甜甜的稻香撲鼻而來，沁入心脾。我正陶醉著，忽然聽見“唧唧”的叫聲，原來是幾只小鳥飛出稻叢，歡快的拍著翅膀，為有自己能飽餐一頓而不時地唱著婉轉的清脆的歌來。
“稻花香里說豐年”聽，鐮刀的收割聲，打稻機聲，小孩的歡叫聲，大人的談笑聲，小鳥的歌聲，組成一曲悅耳動聽的豐收交響曲。
家鄉就像一首清新雅麗的小詩，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的畫，陶治著人們的情操。我為家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉！
小學生的作文 篇2
老猴子最愛給小猴子出難題了。這天，它又給小猴子出了一道難題。老猴子拿來一只竹籃，對小猴子說：“快去池塘打一籃水來!”小猴子看著竹籃，張著大嘴驚奇地問：“爺爺，竹籃打水一場空呀!這怎么可能裝水呢?”看著小猴子吃驚的樣子，老猴子笑瞇瞇地說：“那你就好好地動動腦筋嘍�！�
小猴子提著竹籃一邊走一邊思考著，不知不覺就來到了池塘邊。池塘里的水清澈透明，碧綠的荷葉飄浮在水面上，像一個大圓盤。魚兒躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。一只調皮的`小青蛙躍出水面，跳到荷葉上，然后又蹦到岸邊，幾滴小水珠留在了荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上晃來晃去，好像躺在搖籃里似的悠閑自得。
“多美的景色呀!”小猴感嘆著。突然他眼前一亮，想到了一個極好的辦法，“如果把荷葉鋪在竹籃里，水就不會漏下去了，這樣竹籃不就可以裝水了嗎?”想到這里，小猴子快速的摘了幾片荷葉，把它們鋪在竹籃里，輕輕松松地打了一籃水，高高興興地回家了。
回到家里，小猴子把一籃水往老猴子面前一放，得意地說：“爺爺，瞧我把水打回來了!”老猴子高興地說：“你可真是一個聰明的小猴呀!你瞧，只要你肯動腦筋，竹籃打水就不會是一場空啦!”
教師評語：本文篇幅雖短小，但卻寫出了大樂趣，體現了小作者的高水平!作者善于觀察，抓住了畫面的內容，更善于描寫與想像。無論是故事敘事過程的條理，環境描寫的生動，還是動物的心理等描寫，無不成功!
小學生的作文 篇3
每個人都有自己喜歡聽的歌曲，我也不例外。我喜歡《陽光總在風雨后》，這首歌不僅優美動聽，而且還有它特殊的含義。
記得三年級第一學期，我在語文第三單元考試中考了個倒數第八名，我垂頭喪氣地回到了家，把試卷了家，把試卷拿給媽媽看，媽媽把我痛罵了一頓。
我心灰意冷地走到三樓的書房，看見了姐姐的mp4，便想起姐姐平常不開心的時候就聽歌。于是我打開mp4，播放《陽光總在風雨后》這首歌，當我聽到 “難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，我受到了很大的啟發，使我鼓起勇氣。是啊，我們遇到困難的時候不要退縮，要繼續努力才行，許多科學家不都是經過千辛萬苦才有今天的成就嗎？當我又聽到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”的時候，我的.信心更足了。不是嗎？許多時候，我們沒有被困難嚇倒后，只要繼續努力，陽光總在風雨后，雨后更有彩虹天。聽了這首歌，我拿起了課本，認真地復習功課。終于，皇天不負有心人，我在第四單元語文考試中取得了前五名的好成績。
我喜歡《陽光總在風雨后》這首歌，它啟發了，幫助了我，給了我信心和力量。當你遇到挫折的時候，不妨聽聽這首歌，讓它幫助你恢復自信心。
小學生的作文 篇4
我的爸爸是個大老板，是偉達公司的經理，大家都叫他孫總。正因為這樣，所以他很忙每天，爸爸都要應酬好多事情。每天的午餐和晚餐幾乎都是在賓館或酒店吃的。一天到晚到處奔波。在汽車里間要比在外面的都要多。有時還忙的一夜不能睡覺。所以他很少回家。一星期只回來一到兩次。每次剛回到家，只睡了一晚，就又要走了。漸漸地，我跟爸爸之間的'溝通和交流就越來越少。有時，我真想把學校里的一些事情告訴爸爸�？刹恢罏槭裁�，我就是張不開嘴。我和爸爸之間就好像隔了一堵無形的墻，這堵墻拉大了我和爸爸之間的距離。
可是有一次，那是八月里的一個星期天。我早已做好了全部作業，唯獨一個作業沒完成。而我也為這個作業而著急呢！這個作業就是一篇作文：《我和爸爸來聊天》。這個作業可真是難到我了，我和爸爸可從來沒有心平氣和地坐下來好好聊過天呀！這……我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知道該如何是好。突然，我靈機一動，想出了一個辦法。于是，我三步并做兩步，飛快的跑進廚房，問媽媽：“媽媽，爸爸今天回來嗎？”“來！你有什么事嗎？”媽媽疑惑的問�！氨Ｃ�！”我輕聲對媽媽說，然后朝門外跑去。
我左顧右盼等爸爸回來，過了好一會兒，爸爸終于來了。我興喜萬分。可是，當我看到爸爸的朋友也來時我頓時又變得不高興起來。因為我明白，爸爸的朋友一來，我爸爸就得陪那位朋友聊天，我又不能跟爸爸聊天了。過了好長時間，那位朋友終于走了。我再一次高興起來�？蛇@次的高興又落空了。我正想對爸爸說，可爸爸的手機又響了。電話里傳來他朋友的聲音，然后又急匆匆地走了。
我跑進房間，哭了起來。心想：“爸爸是個大壞蛋，只顧自己工作，一點兒也沒有考慮到我的感受�！边@時候，媽媽走了進來。我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽用手擦去了我的淚水，笑著說：“傻瓜，爸爸這么辛苦的工作，都是為了我們這個家，為了你，為了你的學習。爸爸這么辛苦，你應該理解他”。聽了媽媽的話，我懂事的點點頭，心想：爸爸真好！
雖然爸爸這么辛苦是為了我們，但我還是很希望我們之間能多溝通，多一點交流。
小學生的作文 篇5
篇一小學生日記
8月5日
我的夢
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢也已經結束了！
篇二小學生暑假作文日記
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊說：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的'床上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦游戲。我又繼續學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
小學生的作文 篇6
讓我們期待以久的奧運會終于開始了，隨著那巨大的“腳印”，我們慢慢地走向了那盛大的鳥巢，我們的期待----北京奧運會。此時鳥巢內燈光璀璨，那十萬多的觀眾席，已經座無虛席。一個又一個使人瞠目結舌的節目在我們的眼前呈現。慢慢的隨著開幕式的結束，各個項目的比賽開始了，隨后在我們眼前呈現出的是一個又一個運動員成功的喜悅；但輸掉比賽的運動員仍舊把他們的意志，他們的激情留在這里。
你們可曾知道在這次舉重比賽中搏得首金的人是誰呢？她就是－－－－第一次參加奧運會的女孩，她身材嬌小，但她心中的那份激情；那份意志一直在她身體里熊熊燃燒。就在她第一次試舉時，她的成績超出了我們的想象，我們的期待----北京奧運會。我們仿佛能感受到她身體里散發出的那股強烈的力量；那股強烈的奮斗精神。最后她成功了，她用她的那份奮斗精神贏得了這場比賽，在頒獎臺上，她流下了幸福的眼淚，因為她得到了那可盼又渴望的金牌。隨后在鳥巢中響起了那莊嚴的國歌。
隨后，讓我們一起欣賞中國男籃的'那份激情；那份斗志；那份勇氣！中國男籃在淘汰賽中與實力強大的阿根庭隊做斗爭。最后還是輸掉了比賽，但姚明在比賽前說的那句話一直在我耳邊響起：“讓我們走到現在，我們要讓我們的勇氣一直持續下去！”雖然比賽輸掉了，但他們的意志一直在球場徘徊不肯離去。好像在對全世界說：“看�。∵@就是我們中國男籃的一直力！”
……
啊，北京奧運會，是你讓我們深深的感受到了運動員們的斗志，激情。
小學生的作文 篇7
今天，媽媽下班回到家，我跟她說：“媽媽，我們來玩腦筋急轉彎吧！”媽媽說：“好啊！”然后，我就問了一個問題：“老張是有名的拳王，為什么他一戴上拳擊手套反而被人輕而易舉地打下了臺。
媽媽，您知道是什么嗎？”媽媽想了一會說：“因為他是劃拳的拳王�！蔽揖驼f：“媽媽，你真聰明！”同學們，你們猜對了嗎？
小學生的.作文 篇8
8日，我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里，我們迫不及待地換好泳衣，沖了進去，這里的溫泉好多啊，據說有五十六個，分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多，但是我最喜歡的還是魚療館�！坝H親魚療池”，我一看見這個名字，就感覺特別有趣，于是跑了過去，把腳伸進池子里。剛放進去，就有很多的.小魚來“親吻”我的腳，原來這些小魚可以吃掉人們腳上的死皮，有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊，很快，我就堅持不住了，趕快把腳拿上來，想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有，原來一點都沒有破，我就又把腳放了進去，魚兒頓時就爭先恐后地游了過來，聚攏在我的腳邊，看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。
離開魚療館，我又來到游泳館，這里可真大，里面還有水槍和大炮。我一看見水槍，就跑過去玩起了水槍大戰。我看到一個小伙伴，就開槍射擊，他也不甘示弱，我頓時就被打成了“落湯雞”，看來，我要改變戰術了。于是我趕緊調整了姿勢，戴好泳鏡，瞄準敵人，只要他一露出腦袋，我就開始打，就這樣他被我打得落荒而逃，我大獲全勝！
時間過得好快啊，再見了小魚，再見了水槍，有時間我再來和你們玩，今天玩得可真開心�。�
小學生的作文 篇9
成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當我手忙腳亂的`時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機會。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
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