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(優(yōu))小學(xué)生的作文300字8篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié),應(yīng)該給媽媽帶來快樂的,可我卻是相反,搞得媽媽生氣了好幾回。
早上,媽媽幫我做好了早餐,我端著飯碗跑到媽媽臥室里邊看電視邊吃飯,還把飯粒掉到電腦鍵盤上,媽媽見了氣得火冒三丈,我被嚇得趕緊跑出了臥室。
吃完飯后,我進書房練習(xí)畫畫,因為藝術(shù)節(jié)我要參加畫畫比賽,媽媽就在一旁盯著我。由于我畫畫的時候總把頭低的很低,快挨著紙了,媽媽提醒了好幾次,我還是改不了這個壞習(xí)慣,最后惹得媽媽扯開嗓門大喊:“邵志翔,你眼睛還要不要啦?”只見媽媽轉(zhuǎn)身回到了她自己的臥室。
下午,媽媽帶我去看攔街福,我看著那些小吃不停地流口水,媽媽給我買了印度飛餅、飲料、臭豆腐、餛飩,吃完了我還吵著要吃冰淇淋,媽媽說太冰了,吃了會咳嗽,可我就是想吃,黏著媽媽不放,結(jié)果媽媽又生氣了,吼道:“想吃冰激凌,門都沒有!”丟下我就管自己走了。
唉呀,快樂的三八節(jié)卻變成了生氣的三八節(jié)了,我送給媽媽的'節(jié)日禮物可真特別啊!
小學(xué)生的作文300字 篇2
在現(xiàn)實生活在中,使我感動的事實在太多了,能感動我的只有世間那點點滴滴的事。
有一次,在放學(xué)回家的路上我買了一根冰棒吃,走在我面前的'是一對年青夫婦,他們也在吃冰激凌,邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我后面的是一位殘疾人,他手拿拐杖,走路一瘸一拐的,他看到這對小夫妻把手中的包裝紙扔在地上,就立刻叫住他們,然后自己彎下腰,扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來放進垃圾桶,誠懇地對他們說:“你們這樣亂扔垃圾廢紙,即影響了衛(wèi)生又污染了環(huán)境,雖然有清潔工打掃,可如果每個人都像你們這樣,他們剛打掃過你們又扔下去,何時能掃干凈呢?這一番話說得這兩人臉紅的像紅紅的蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。
望著殘疾人離去的身影,我愧疚極了,要不是他教育了那兩個人,我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我怎么就忘了呢!想到這兒,我的臉也不由自主的紅了起來。
殘疾人的行為深深的感動了我,這雖然是一件極小、極普通的事,但卻使殘疾人的形象高大起來。以后他的高大形象時常浮現(xiàn)在我眼前,激勵著我。
小學(xué)生的作文300字 篇3
昨天傍晚,大雪紛紛揚揚地下起來了。開始,風(fēng)刮得刺骨,輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來.輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友,跟你貼臉、握手,你想躲也躲不開。
大雪下呀下,下了整整一夜。第二天早晨,雪停了。我放眼望去,啊!好一片銀白色的世界!雪白得那么清亮,那么耀眼。太陽出來了,燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上,發(fā)出七彩的'光環(huán)。 路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著,白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了,就是那個人滑倒了。可你不用擔(dān)心,他們似乎一點兒也不疼,只見他們拍拍身上的雪,還好像當(dāng)作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串,緩緩地開著,好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝,興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上,發(fā)出“咯咯吱”的聲音,回頭一看,地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹,樹一搖,輕盈的雪花紛紛飄落下來。
我希望雪下得越大越好,因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天,積雪融化了,雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛,想象著明年春天美麗的景色。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在星期六的作文課上,我們玩了一個既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。
游戲開始之前,老師畫了一個“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個畫鼻子的'游戲,為黑板上的女孩畫上一個好看的鼻子。”老師的話剛落,教室里馬上想起了巨大的歡笑聲,有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音,有的同學(xué)高興的舉起手說:“我來,我來!”
游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺。結(jié)果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個難看的鼻子,頓時惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯了地方!
下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠記住了這個好玩的游戲。
小學(xué)生的作文300字 篇5
仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué),它是在本世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的'結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器,創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展,到現(xiàn)在短短幾十年的時間內(nèi),它的研究成果已經(jīng)非常可觀。
例如蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上,實現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。
這就是仿生學(xué)的魅力。
小學(xué)生的作文300字 篇6
生日那天,姐姐從致遠學(xué)校回家來,帶 來了一樣精致無比的包裝袋,小學(xué)生可愛條金魚。
我問:“那里面是什么?包裝袋那么美 麗、精致,更不用說是它了,肯定比都不用比 !”
“那你猜猜,里面是什么,打一動物, 十分可愛的哦!”姐姐神秘地說。
“嗯?-哦!”我知道了!我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說:“是一只金黃色的小雞!”
“錯了!是四條小金魚”姐姐若無其事 地說。
“你耍我!”說著我就尖聲尖氣地追來 逐去,而姐姐卻逃夭夭。
我打開包裝袋一看,四條顏色多樣、機 靈活潑、又逗人喜愛的'小金魚:有的用自己的 尾巴撞同伴的尾巴,相互擠來擠去,有的互相 吐泡沫,仿佛在比誰吐的多.........我不知 道怎樣叫名字,就叫老一、老二、老三、老四 吧!桔黃色的是老一,老二是白色的,頭上還 有一個紅點,我就叫胎記,它的尾巴像似一只 透明的水母;黑色是代表老三的,尾巴特別會 動,每次動起來,好像在說:看我表演的精彩 不精彩呀!老四可是真正的驕傲公主,總是把 頭提地老高,眼珠子瞪得老大,仿佛你跟它有 無數(shù)個仇似的。
怎么樣,羨慕我吧,有這么四條可愛的 小金魚。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我記憶的長河中,有些事已被我淡淡忘記,但那發(fā)生在寒假里的一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個冬天里難得的艷陽天,我和哥哥在門口玩耍。看到鄰居家的車停在外面。一個大膽的念頭萌生了:不如去在他家的車上畫些圖案吧!我順手撿了個樹枝悄悄來到車旁,哥哥問我:“你在干什么?”嚇了我一跳,心里就像小鹿亂撞,臉上也火辣辣的,就像偷東西被逮了個現(xiàn)行,我吞吞吐吐地說:“沒……沒干什么。”等到哥哥走了,我又來到車跟前,拿著樹枝在車上畫了一個小貓咪。這時,傳來一陣腳步聲,我飛也似的逃離了“作案現(xiàn)場。”
畢竟毀了人家的“ 車容”,回到家里,心里很不是滋味,但又不敢去道歉。下午,看到鄰居阿姨來我家,我慌了:怎么辦?怎么辦?一定是他們知道是我干的了。我心里越發(fā)的緊張了,手心都出汗了。要是招了,她會不會狠狠地批評我呢?要是不招,紙是包不住火的'!讓他們知道后,豈不是更批評我了,還是招了吧!
“阿……阿姨,對不起,是我把你家車畫上圖案的,真對不起!”阿姨對我說:“沒關(guān)系,勇于承認錯誤就是好孩子!”
我甜甜地笑了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我有一個夢想:就是像小林宗作先生那樣,創(chuàng)辦一個“巴學(xué)園”。
我為什么會有一個這樣的夢想呢?現(xiàn)在中國學(xué)生競爭太強,僧多粥少,很多家長只注重成績,根本不注重孩子自己想干什么!像巴學(xué)園那樣想先學(xué)什么就先學(xué)什么,只要在一定的時候把功課做完就行。這樣,孩子對學(xué)習(xí)就有了興趣,肯去學(xué)了。而不像現(xiàn)在的“題海戰(zhàn)”,孩子對學(xué)習(xí)沒了興趣,自然也就學(xué)不好了,即使成績好,也是個書呆子,死讀書讀出來的。而且像小林那樣教育孩子,那肯定有優(yōu)秀的人——山內(nèi)泰二,制造出最大功能為五千億伏特的回旋加速器。發(fā)現(xiàn)了“n粒子”的.物質(zhì)。而現(xiàn)在又有多少像這樣的人才呢?
為了完成我的夢,我先要學(xué)好,在長大后在某些方面出名,等有了錢,再到山區(qū),造這個學(xué)校。如果出名了,那在吸收更多的“人才”。如果不出名,有些“人才”我也知足了。
真是“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”啊!希望我這個夢想早日實現(xiàn),早日培養(yǎng)“人才”!
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