小學生的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　這幾天爺爺和小弟弟去溫州了，是奶奶送我去上學。

　　第一天，下大雨了。奶奶不會騎車，所以奶奶走路送我去學校，我和奶奶的衣服都被雨水淋濕了。到了學校的.門口，我才知道到學校要帶校牌。

　　我把校牌帶起來了之后，我就和奶奶說：“奶奶再見.”回到教室，我就開始上晨讀課了。下課的時候，我真想爺爺。我們上了很多課終于放學了，姑父來接我了。回到家里，奶奶告訴我爺爺后天就回來。

小學生的作文 篇2

　　生活是一本大書，老師是書中最美的文字，老師的眼睛更是漂亮。

　　老師的眼睛大大的，眼睫毛濃濃的，像一對小太陽，那樣美麗，那樣發亮。老師的眼睛像一盞溫暖的指路燈，引領我們走向前方，在知識的大海里自由的翱翔！

　　老師的眼睛是嚴厲的`。它圍繞教室掃視一周，就能發現哪個同學心不在焉，沒有認真聽講，還有誰在做小動作。在我們班，幾乎所有人都畏懼這雙眼睛，它能讓人自己發現錯誤，更能督促我們盡快改正，走向進步。我們怕它，更愛它。這雙銳利的眼睛，讓我知道了老師對我們的辛勤栽培！

　　老師的眼睛是活躍的。那次課堂上，老師給我們講解一篇枯燥乏味阿又深奧難懂的文章，是老師，通過她生動的講解和有趣又調皮的眼神，把課文變得活躍起來，我們跟著老師的眼睛，仿佛也看到了課文中的人物活起來，看到了語文中蘊含的知識的奧秘。這雙靈動的眼睛，讓我知道了老師對我們的良苦用心！

　　老師的眼睛是慈祥的。有一次，我們班的同學課堂上發起了高燒，老師來到他身邊，仔細的詢問。我從老師的眼睛中看到的是焦急，那種神情，只有從媽媽眼中才能找到，我們就是老師的孩子呀！這雙溫情的眼睛，讓我懂得了老師對我們慈母般的關懷！

　　我愛老師！我更愛老師的眼睛！我要在老師愛的沐浴下書寫最美的生活！

小學生的作文 篇3

　　每當看到這張照片，我心里總不是滋味，仿佛又回到了從前。那是我上幼兒園中班放假時發生的'一件事，當時，妹妹從蘇州到我們家玩，媽媽給妹妹買了一個小電子琴，沒有給我買，我看著琴，心里又羨慕又嫉妒，就向妹妹借，可妹妹連碰都不給我碰，我心里很生氣，就對媽媽說：“媽，你為什么不給我一個呢？”媽媽說：“這一個就三千了，相當于我幾個月的工資，再說，妹妹要學電子琴，你又不要學。”我想了想又向妹妹借，可她還是不肯借，我一氣之下，就和她搶起琴來，就是這爭搶的過程被爸爸拍了下來。

小學生的作文 篇4

　　今天是xx年5月1日，這個五一不同往常，因為我和妹妹參加了河青報組織的為雅安捐款報紙義賣活動，活動雖然只有上午短短兩個多小時，卻讓我感觸很深。

　　這是我第一次賣報紙，剛拿到報紙時很興奮，每人20張的任務，覺得很好玩。可是活動開始后才知道不是想像中那么容易。面對街上來來往往的行人，原本想好的詞兒，因為緊張，一下子忘記怎么說了，而且，當我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛心的，再去面對下一個人的時候，好像張不開嘴了，有些膽怯和無助。看到妹妹賣報紙很順利，我有些著急了，任務要是完不成可怎么辦？劉老師對我們說，不要有壓力，賣不完也沒有關系，我們的活動關鍵是做宣傳，讓大家都能關注雅安，幫助雅安。媽媽也說，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說出來，要告訴別人你在進行的活動是什么。

　　我重新鼓起勇氣，再來，再來！功夫不負有心人，畢竟還是有愛心的人多，在我大聲說：“請您幫助雅安，買一份報紙，這些錢會直接送到災區的…。”有很多人都主動的買報紙、捐錢，雖然錢不多，可這一個又一個有愛心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對。

　　我覺得每個人都應該是有愛心的，可能有的人他的`愛心在沉睡，雖然每個人的一小份愛心微不足道，可是大家一起行動，匯集起來就是很大的能量，會讓災區的同學們上課的時候有桌子、椅子，不會再在草地上寫作業，能夠安心聽課。

　　劉老師說，今天我們完成任務很好，每個人都像天使，我也覺得我們都是一個個小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛心醒來，讓整個社會的正能量。

　　讓我們都來支持雅安，來為雅安加油，從我們做起。

　　雅安的同學們，你們要加油，我們的心永遠與你們連在一起！

【小學生的作文】相關文章：

小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02

小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23

小學生作文11-23

小學生作文07-13

小學生的作文01-29

小學生的作文12-03

小學生作文12-03

小學生的作文12-03

小學生的作文12-03

小學生的作文12-03