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小學生的作文300字精品(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
暑假的一天，我正睡著懶覺，爸爸推醒我，要帶我去捉魚。我朦朧中一聽說要捉魚，馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景，我一骨碌下床穿好衣服，來不及洗臉，就拎著水桶，網兜，跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的'小河，然后從橋邊爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過去，我也卷起褲腳想下水，爸爸大聲說：”不行你會淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我還來？”可我畢竟怕爸爸，只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭，甩過去，有的石頭卻掉在水邊，濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說：“小心點。”我伸了伸舌頭，爸爸修完壩走到一頭，我以為他還要在這修壩，就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見，說：“這要排水。”我又把水草扒開，和爸爸和開了一條又寬又深的排水溝，讓水流出去。不久，橋洞里的水就淺了很多，爸爸看水不多了就鉆進橋洞里捉魚。我看見爸爸一伸手就捉住一條魚，一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來，也想捉幾條。忽然，我發現排水溝里有幾條鯽魚正順水流去。我一下子飛撲過去按住了一條，我把魚裝在水桶里。回家我對媽媽說：大豐收，大豐收。媽媽開心地笑了。
小學生的作文300字 篇2
告訴你一個次小秘密，學校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家，我是在上星期發現的。
那天，我和幾個小伙伴到后操場的老榕樹下去玩，剛坐下，小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看，只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”，原來是一只可愛的小瓢蟲！只見它穿著一件黃衣服，上面還嵌著十個小圓點，有了它的點綴，這件衣服顯得更艷麗醒目了！這不就是有名的十星瓢蟲嗎？我們興奮地正想把他捉到地上細細觀察，沒想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿！他還有防身武器呢！這時，小欒又大叫起來：“啊！這兒還有一只！”只見地上是一只披著紅色馬甲的`小瓢蟲，馬甲上有七個黑色的小圓點，它肯定就是老師講的七星瓢蟲了！我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴，卻發現它一動不動地趴在地上，好像死了一樣，怎么辦呢？我們正在討論，沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了！別看他的體型圓滾滾的，可卻像一個技藝精湛的飛行員，轉眼就飛得不見蹤影了！
大自然真是太奇妙了，小小瓢蟲讓我知道了“大千世界，無奇不有”啊！
小學生的作文300字 篇3
下課了。 下雪啦，下雪啦，教室里傳來同學們的歡呼聲。聽到下雪了，大家放下手中的作業，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚揚的飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的手心，是那樣的純潔，那樣的.美麗。
到了中午，快吃午飯的時候，雪越下越大。看!房頂上都蓋滿了雪;樹枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又松又軟，還會發出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學戴著帽子，有的同學沒戴帽子，所以頭上都是雪，就像圣誕老人一樣。但我們覺得十分開心。
放學的時候，雪依然下的這么大，家長都進來接孩子們，回到家里，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂乎。
小學生的作文300字 篇4
今天，媽媽對我說：“從今以后，我們要實行‘AA制’——自己掙錢自己花。”
媽媽規定：洗一次碗1元錢，洗一次衣服5元錢，疊一次被子5角錢……
說干就干。吃完飯后，我便和媽媽爭著洗碗。我把碗冼干凈之后，媽媽要檢查，如果冼得不干凈。那可是要扣“工資”的。
洗過碗，我又把一大盆衣服用洗衣粉泡上，幾分鐘過后我就開始洗了。爸爸的工作服實在是太臟了，可真難冼！洗得我是一臉泡沫，手腳抽筋，腰酸背痛。更可氣的'是，到了清洗衣服的時候停水了，我只好從井里打水。那一桶一桶的水可真沉，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，連腰都直不起來了。
唉！“AA制”可把我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小公主累慘了。不過，從中我也明白了一些道理：爸爸媽媽做事很辛苦，掙錢不容易，我們應該盡快學會獨立，早日為他們分擔一些力所能及的事。
小學生的作文300字 篇5
我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話說，我和馮兆元是“從小光著屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的，小小的眼睛里總是閃爍著智慧的'光芒。他愛說、愛笑，學什么都特別快。雖然個子不高，但是如果誰欺負他，即使是大孩子，他也會一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無話不說的好伙伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過他。一有時間，我們就討論學習的問題，有時也會爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候，我們就會和小區里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的空中久久回蕩……
這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經歷了8年的風風雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無論如何，我們的友誼卻是地久天長的！
小學生的作文300字 篇6
遠方的小學生：
你們好!
我是名來自鄭州市管城回族區創新街小學的學生。我叫李婧媛，很高興能和你們聯系。我們這邊的生活還不錯，有可以購物的'商場、超市，有可以辦公的大樓，有可以居住的高樓住宅，還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點兒不好的，是花草樹木太少了，汽車釋放出來的尾氣也太多了!
這次，我們要開展一個“手拉手”活動，我覺得，單憑書信來往是不夠的，我們之間也可以設定一個日子，互相串串門，如果不行的話也可以把你們的電話號碼告訴我，咱們可以相互通通電話，說說自己這些日子發生的事情，我們還可以把自己喜歡的書寄給對方，交換著書看，總之就是有樂同享，有不開心的事，可以告訴我，傾訴自己心中的不滿。看完了這封信，一定要回哦，否則我會在家等得發慌呢!
此致
敬禮
身體健康，學習進步，開開心心每一天。
小學生的作文300字 篇7
每一位老師都有一雙獨特的手。
數學老師的手是神奇的手，像魔術師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個阿拉伯數字組成無數種算式，讓我們在思維的海洋中漫游。
語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會我們生字，教會我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
英語老師的手是世界的手，像天使知道我們走向世界，能用ａ、ｂ、ｃ、ｄ．．．．．．這27個字母來組成無數個英語單詞或句子，讓我們的中國學生走向未來，走向全世界。
美術老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的果實，把山野的風景“搬”進了我們的.教室。
……
老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
因為他們用自己的愛來呵護我們，用自己的雙手來教育我們。我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
小學生的作文300字 篇8
前幾天因為總感覺家里的書房里，除了書就是椅子書桌等等，有種呆板，煩悶的感覺，所以就托朋友給我帶些適合放在書房里的植物來，起碼這樣也會在看書疲勞的時候讓人眼前一亮不是。沒想到朋友竟然給我帶來了富貴竹，可以直接栽在水里的那種。
說實話，因為知道朋友是在外省，所以是在年前拜托朋友的`，或許還是時間太久的原因吧，竹子的葉片都已經開始泛黃了，但依舊拿了個水瓶，然后將富貴竹插進去，不知道是太懶了還是對這顆富貴竹不報希望，有的時候隔個一兩周都沒有將水拿去換。
直到有天，在書房整理書籍的時候，看到一本被我遺忘的名人錄，翻開里面，就看到一則故事：林肯一生受到多次失敗，也曾進過精神病院，只成功了兩次，最后一次成功就是成為美國總統。看累了時候，抬頭發現在富貴竹的一節身子上面竟然長出了碧綠的小葉片，這可讓我驚訝大于驚喜了呢。
接下來的時間，我特意好好的照料它幾次，結果自然是葉片越長越大，而且還非常的碧綠!似乎感覺是在我自己意料之中的事情，使我的驚喜早已大過驚訝了。不過更多的是佩服這富貴竹對求生的渴望以及頑強不屈的精神。
我又想到那則名人錄里的故事，似乎整個人略有所思……
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