（熱門）小學生的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
書的自訴
大家好！我是本書，一本關于語文的書。可我的小主人一點兒也不愛護我。
周末，小主人和同學去釣魚，怕把新買的衣服弄臟了，就坐在我的身上，衣服沒臟，我卻臟乎乎的。在學校，下了課，小主人拿我當盾牌，和別人打架，小主人贏了，我卻傷痕累累。炎熱的'夏天，火紅的太陽烤著大地，小主人把我當扇子，扇來扇去，小主人涼快了，我卻滿頭大汗。
我不明白，為什么我那么努力地為小主人提供知識，得到的，卻是這樣的結果？
小學生的作文 篇2
爸爸是武警少校，調益林當大隊長后，老爸就像換了個人似的，心煩的老爸。對待媽媽的“批評”也變得無所謂了，而我也設法和他“教×”和溝通了，用媽媽一句話概括叫“領導當到家里來了”一點不假。
原來，我可是爸爸的心肝寶貝。在媽媽沒調鹽城前，都是爸爸一人照顧我，我和爸爸嚴格實行“五同”“同吃、同睡、同作業、同娛樂、同進出”,生活上對我悉心照顧，學習上對我熱情幫助，我覺得我應該是最幸福的。可自從當那個大隊長后，平時連家也不回了，不要說“五同”。盼星星，盼月亮的回來一下，對我學習也是不聞不問，我要的玩具也從來不買了，心煩的.老爸。好不容易等到了春節，他又要值班，沒法子，只好和媽媽親自來到部隊陪他過年，而他倒好，年三十把我們母女倆往房間一擱，自己去幫戰士上哨去了，年初一總該陪我們去外面逛逛了吧，可他自己又跑到班里和戰士下“四國”軍旗了。每天早晨我都想睡個好覺，而他總是沒等部隊軍號響就起床，弄得我們覺也睡不好。幾個干部給我壓歲錢也被他拿去一個個退還了，害得我今年嚴重“欠收”，還解釋這是“紀律”。
真的“恨死”這個老爸了，要是你碰上這樣的老爸，你說咋辦呢？
小學生的作文 篇3
是3月12日植樹節，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來到公園的的小樹林邊，這時，我發現有兩個小同學正在打架，我忙走到他們面前了解情況。“你們怎能么了?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來。可這小子來了以后就跟我搶樹，常續說：“我看見樹上有個橫著的樹枝，正好可以拿它當秋千玩，是我先看見的。”聽完之后，我對他們說：你們都錯了，你們應該好好對待樹才是。樹有好多的`好處：可以凈化空氣，可以美化環境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木，人人有責。”
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。
小學生的作文 篇4
我喜歡校園里一座座拔地而起的教學樓；喜歡寬敞明亮的教室：但是，我更喜歡校園的操場。
春天，藍藍的天空上飄著幾朵白云，太陽照在我們身上暖洋洋的'。操場兩旁的樹木抽出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子，樹下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏天來臨時，知了就放開嗓子叫著：“知了，知了。”火紅的太陽照射著塑膠跑道。如果那時在樹蔭下乘涼，是的選擇。樹葉會給你扇扇子，微風習習，既涼爽又舒服。
秋天，秋雨綿綿。下課時，同學們可以在這兒呼吸新鮮的空氣，也可以去捉蝸牛。秋風一吹梧桐樹上金黃的樹葉飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，天空上飄著鵝毛大雪，塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪，整個操場就是一個銀白色的世界。同學們堆雪人，打雪仗，滑雪，到處都是歡聲笑語。
這就是我們校園的操場，一年四季景色迷人。學校，是我游戲的場所，是我學習的天地，那里有我歡樂的足跡，我愛我的校園，但我更愛校園的操場！
小學生的作文 篇5
生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蠟燭，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學回家，發現盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草頑強的.生命力。
上個星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽看見有發傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！
我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續發芽，繼續生長。這種頑強的精神，是對生命完美的詮釋，多么值得我們學習啊！
生命是寶貴的，是美好的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的人生更有意義。
小學生的作文 篇6
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地上的一切．大地被曬的發焦發燙，仿佛被一個巨大的籠子罩住了，是人透不過氣來．
茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著枝條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛一個挨了批評的`小孩，垂頭喪氣地拉著腦袋．風也不知躲到哪兒去了，到處都是熱的．老柳樹上的知了也拉長了嗓音拚命地叫：＂受不了，受不了．．．＂
老柳樹下，一位白發蒼蒼的老爺爺，身穿一件白的短袖小褂，敞開胸懷，悠然地偎依著老柳樹乘涼．他左手擺著衣襟，搖手搖著扇子，一下接著一下的扇，為自己散熱．老爺爺身旁躺著一直大黃狗，它張著嘴，伸著紅紅的，長長的舌頭，一顫一顫。一喘一喘的，仿佛在說：＂天太熱了，天太熱了！＂
遠處，炊煙縷縷，家家戶戶都在做午飯．一縷縷青煙直線似的升上天空，看不出有一絲風。
小學生的作文 篇7
今天秋高氣爽，秋的氣息混雜在這有微微涼意的早晨。我的心情卻似陽光一樣明媚，走在路上也是蹦蹦跳跳的，因為我們今天要去府山公園秋游，這可是我盼望已久的事啊！
早在昨天晚上，我就把要用要帶的東西一股腦塞進了我的背包，然后就美美地期待著明天的到來。今天早晨，我吃過早餐，早早的出了門，走到學校，準備出發。大家也是滿懷期待，憧憬著這次美好的秋游。
終于出發了。我們邁著整齊的步伐，昂著頭，跟隨著隊伍走著，雖然路途遙遠，而且我們是靠步行的，一路下來，已經累得兩腳發酸了，但我們還是興高采烈地走著，一邊還觀賞沿途的風景。只見周圍綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，還時不時傳來鳥的叫聲，讓人心情愉快。到了目的`地，老師讓我們坐下，開始野餐。過了一會兒，老師就帶我們去參觀文種墓，飛翼樓。飛翼樓高高大大，十分氣派。老師還給我們講解，大家聽的非常認真。時間過得真快啊，我們馬上就要下山了，大家戀戀不舍，這里景色迷人，讓人不想回去。
這次秋游讓我們懂得了知識，感到快樂，真是一次有意義的秋游。
小學生的作文 篇8
大家盼望已久的道德經課終于開始了，今天一早大家來到教室，拿出自己的道德經書開始提前做好道德經課的準備。
我也不由自主的成為了其中的一員，開始好好的預習。今天天氣晴空萬里，我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時候，羅老師組織大家排好隊來到了多功能廳開始上課。一進入多功能廳大家開始緊張起來，龍爺爺是一個年僅80歲的老人，他拿著拐杖躬著腰，但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的'狀態進入了龍爺爺的課堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。
一開始，我還不怎么聽得懂，可是后來我也積極舉手回答問題，還回答對了幾個呢！龍爺爺教我們詞的含義，句子的含義，還叫我們如何隔斷讀句。龍爺爺上的課生動有趣，能使無精打采的人變得活潑開朗、有精神，我喜歡上龍爺爺的課！
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