小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
仙人掌
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長(zhǎng)大了。
春末夏初，仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌開(kāi)花很有“次序”，總是兩朵一起開(kāi)，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的`蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開(kāi)得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長(zhǎng)大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景真是說(shuō)不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。
小學(xué)生作文 篇2
校園的早晨非常美，它是一種特殊的美————
我剛來(lái)到校園，天空才有一絲光亮，到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍，劈開(kāi)了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操場(chǎng)上的籃球樁默默地等待著，等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的懷抱。
天亮了，我看見(jiàn)了小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩、透亮的露珠閃爍著，顯得生機(jī)勃勃。
紅通通的`太陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照得教學(xué)大樓的窗玻璃閃閃發(fā)光，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。
花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出縷縷清香，啊，真是繁花滿園，異香撲鼻呀!樹(shù)林嫩綠的枝葉，向四面展開(kāi)，貪婪的吮吸著奏的甘露，在春光沐浴下，嫩綠的葉逐漸變成翠綠，仿佛是用一片片翠玉粘成的。
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);因?yàn)樗且环N寧?kù)o的美!
小學(xué)生作文 篇3
我每天都起得很早，心想：每天媽媽都為我準(zhǔn)備早餐，我今天一定要為媽媽爸爸準(zhǔn)備一份豐富的早餐。我從冰箱里拿出了包子和紅薯，竟然被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洋蔥，我大吃一驚。開(kāi)心地削起紅薯皮來(lái)，拿起菜刀把紅薯切成了八段，再拿來(lái)一個(gè)盤子，把包子和紅薯放進(jìn)盤子一起放進(jìn)了鍋里蒸，又想了想：“不是還有洋蔥嗎？對(duì)了！我把洋蔥切成了七片灑在包子上，蒸了十五分后，打開(kāi)一看，哇噻，味道香噴噴的紅薯也變成了金黃色。香噴噴的`洋蔥加上包子和紅薯，好吃極了。媽媽和爸爸醒后吃了我為他們準(zhǔn)備的早餐，馬上說(shuō)：“10分、10分，我高興極了。
這就是我做的早餐，是不是很想吃呀？
小學(xué)生作文 篇4
樹(shù)爺爺病了，肚子里長(zhǎng)了許多又大又丑的毛毛蟲(chóng)。這件事被森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)知道了，它連忙趕來(lái)。它用爪子抓住樹(shù)爺爺，用又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的'喙啄開(kāi)樹(shù)皮，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把毛毛蟲(chóng)卷出來(lái)，吃進(jìn)肚子。
過(guò)了幾天，樹(shù)爺爺?shù)牟『昧耍吲d的笑了。
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