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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-18 10:22:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【匯編3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文【匯編3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖,母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,仍然清晰,有一件事,我至今都?xì)v歷在目讓我感動(dòng)不已——那一次母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽拉住了我:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,帶把傘。”我看著陽(yáng)光明媚的天空,心想:怎么會(huì)有雨?我丟下傘,一溜煙的跑了出去。根本沒(méi)理會(huì)媽媽的用心。

  誰(shuí)知正當(dāng)中午放學(xué)時(shí),天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑,外面電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了暴雨,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,可我的媽媽還遲遲沒(méi)來(lái),我等了一會(huì)又一會(huì),媽媽還是沒(méi)有來(lái)。

  “孩子,快……快穿上雨衣。”媽媽說(shuō)著把自己的雨衣脫給我。無(wú)數(shù)顆黃豆大般的`雨點(diǎn)拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場(chǎng)暴雨中,我不禁流下來(lái)眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà),為什么不會(huì)去理解媽媽的苦心呢?

  回到家我望著媽媽那濕透了的衣服,我心里難過(guò)極了。

  一份愛(ài)撐起一片天。媽媽用她充滿(mǎn)愛(ài)的雨衣,給了我快樂(lè)和溫暖。留點(diǎn)心兒,愛(ài)就在身邊,媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和爸爸老媽去大統(tǒng)華買(mǎi)年貨。我們到了大統(tǒng)華,只見(jiàn)那里人山人海,觀者如堵,我就想:龍年真的來(lái)到啦!

  我們看到貨架上有各種各樣的`年貨,比如:閑趣餅干、開(kāi)心果、杏仁巧克力、糖、腦白金,燕窩、蜂蜜等。

  我和爸爸老媽一起去找門(mén)上貼的龍娃娃,可是,老媽說(shuō):“每年都貼什么娃娃,今年要貼福字。”我們精挑細(xì)選,找了一個(gè)非常漂亮的福字貼,它的旁邊有兩個(gè)小娃娃,一男一女,正好是我和樂(lè)樂(lè),中間有一個(gè)福字,它的身上還有著鉆石呢!老媽告訴我,福要倒著貼,也就是福倒了(福到了)的意思。

  我還知道了補(bǔ)品要給老人,燕窩要送給女人,閑趣餅干等送給兒童。

  今天真是快樂(lè)的一天,我們大家一起迎接新的一年吧!

小學(xué)生作文 篇3

  我的愛(ài)好廣泛,有畫(huà)畫(huà)、有寫(xiě)字、還有吹口琴。其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。那時(shí)我還不會(huì)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我看見(jiàn)別人寥寥幾筆就能畫(huà)出一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)。而我呢?想畫(huà)一個(gè)人,結(jié)果畫(huà)得人不像人,兔子不像兔子。我想自學(xué)畫(huà)畫(huà),當(dāng)我知道媽媽也同意為我買(mǎi)美術(shù)教材時(shí),我一蹦三尺高,高興得不知怎么形容。當(dāng)晚我拉著媽媽的手,迫不及待地來(lái)到文具店買(mǎi)蠟筆。我選了一個(gè)25色的蠟筆。拉開(kāi)蠟筆盒,哇!里面蠟筆的`顏色真是可以用五顏六色來(lái)形容。我這支摸摸,那支摸摸,還情不自禁地拿出來(lái)在紙上劃起來(lái)。

  盼啊盼,終于盼到了周末。我立刻做完作業(yè),找到美術(shù)教材自學(xué)起來(lái)。我先選地圖來(lái)畫(huà)。雖說(shuō)地圖只是幾塊大陸和海洋組成的,但分國(guó)可不好分,就說(shuō)泰國(guó),像一塊加工馬虎的餅干。不光分國(guó)難,有些國(guó)是單個(gè)島嶼,畫(huà)起來(lái)更難,就拿日本來(lái)說(shuō)吧,原本就是根扁油條,現(xiàn)在又那么一地震,都不知變成什么形狀。我忽然覺(jué)得畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)也不好玩。我本想終止這次課程。忽然我腦袋里閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——半途而廢。“難道我是這樣的人嗎?我決不能被這點(diǎn)小困難所嚇倒,我要堅(jiān)持下去!”我自言自語(yǔ)道。我又努力了一下,這張地圖被我畫(huà)完了。通過(guò)這次自學(xué),我懂了做任何事都不能半途而廢。

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