小學生作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
最近幾天,我讀了《成長與健康教育》一書,真是讓我大開眼界,原來人體是那么神奇,原來牛奶那么有營養,原來骨骼與肌肉那么息息相關,人們的細胞那么千奇百怪,這太有趣了!
從這本書中,我知道了許許多多的知識。當然,最令我記憶猶新的,是《一個人體的基本單位---細胞》這一內容,眾所周知,細胞是人體一個最基本的.結構,可這微不足道的細胞里,卻有著大知識!你們知道嗎?一切生物不論結構是復雜還是簡單,都是由細胞和細胞間質構成。而這些細胞大小不一,形態各異,大多數只有幾微米,人的肉眼根本看不見,最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強看見,可正是這些小到極至的細胞,構成了奇妙的人體。我還喜歡《營養豐富的牛奶》這一課,以前,我不愛喝牛奶,現在讀了這篇文章,我才感到牛奶的作用真大!一是牛奶脂肪溶點低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質,是體鈣的最好來源,我們正在生長,而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好啊!
總之,《成長與健康教育》這本書對我了解人體有了很大幫助,同時,也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛生,注意預防各種疾病,大家有空也來看看這本書吧。
小學生作文 篇2
星期三的下午,李文聰來找我玩。她和我在家玩了一會電腦,就下去到小區的廣場蕩秋千。我們一起坐上去看誰蕩得高。我蹬了幾下地秋千慢慢蕩起來,我的心也跟著飛起來 ,只覺得耳邊的'風呼呼 作響,心情好舒暢。我們倆不相上下。
蕩秋千真是有刺激有好玩!
小學生作文 篇3
今天,是一年一度的元宵節,晚上,我和爸爸、姥姥一起去觀賞元宵花會。
這是一條南北走向的街道,整條街道被兩側的霓虹燈照耀的跟白天一樣,街道兩側的行人,鋪面的幌子看得都非常清楚。今天街道兩旁的行人格外多,人山人海,熱鬧非凡。他們都在看花會表演:有扭秧歌的,有踩高蹺的,有打腰鼓的,還有飛镲的……好多好多,看得我眼花繚亂。你看那踩高蹺的,走著走著,突然有兩個人摔倒了,他們坐在地上爬不起來,只見有一個同伴圍著他們轉來轉去,手里還做著一些動作,那樣子別提有多滑稽了。我和姥姥繼續向前走,這時映入眼簾的是一支腰鼓隊,好多老奶奶在一起打腰鼓,那聲音、動作真齊。我們隨著人流走,不一會就走到了大橋下,完成了這條街道的觀賞。我對姥姥說:“晚八點整在河西公園會放煙花。”正說著,爸爸也追上了我和姥姥,不一會我們三人便來到了大橋的西側,注視著河西公園方向,果然,八點整的時候,在河西公園的方向,升起了第一個煙花,只聽“呯”的一聲,上升的煙花炸開了,先形成一個很大的.光球,接著又變成了一個個零零散散的小星星散落下來;接著又上升了一個,綻開之后變成了黃色的流星,慢慢地從天上滑下來,留下一道道閃亮的痕跡,真像春天的柔柳一樣,真美;你看,那邊上升起來一個小小的禮花,炸開后,變成了一個蝴蝶結,淡淡的粉紅色,中間是淺紅色的結,真好看;那邊還有一個鐘表,綠色的邊,藍色的指針,看起來就像真的一樣;咦?這不是一支箭嗎?竟然穿過一個大圓盤,真不可思議;那邊還有一個個小燈籠飛向遠方。看!有一個飛得最遠了,飛到了橋的那邊,就不見了。
又看了一會兒,我們聽到一個從對講機里傳來的聲音:“禮花鳴放結束”,我們同時回頭一看,這聲音是從身后的一位叔那里傳來的,爸爸對我說:“結束了,我們該回家了。”在回家的路上,我高興地說道:“今天的禮花真好看。”這時,姥姥告訴我,明年還會有的,就這樣我們愉快地完成了這次觀賞。
小學生作文 篇4
今天,周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子,老師看出了我們的心思,笑著把盒子打開了,原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的,有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角,更有趣的是眼睛長在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的',可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強的生存力,對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光,它走過的地方總會出現一層粘膜。
現在我對“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來越快樂!
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