小學(xué)生的作文[優(yōu)選7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年,是全亞洲的運動會。人們?yōu)榱诉@次的亞運會發(fā)明了很多非常有用的東西,下面讓我來給大家介紹一下吧!
我向大家介紹的第一樣?xùn)|西是多功能機器人。這個機器人會二十多種語言,這種機器人會那么多種語言要干什么呢?那是因為亞運會到來時有很多的外國人來,要是他們不認識路怎么辦呢?所以我們就要發(fā)明這種機器人。這種機器人不僅會用其他語言來回答外國人的問題,還做很多的事情。比如說可以在機場幫別人把行李送到相應(yīng)的地點。還可以讓堵塞的馬路暢通起來。真不愧是多功能機器人啊!
第二樣?xùn)|西是一種液體,它叫催生液。這種催生液只要注射到任何種子里,再把種子埋進土里,種子馬上就會生根、發(fā)芽、長出粗壯的枝干,然后開出鮮艷的.花,最后碩果累累。整個過程不到一個星期,這種催生液真神奇啊。你肯定會想,加了種液體的種子結(jié)出來的果子普通的果子難吃多了,那你就想錯了,加了催生液的種子結(jié)出來的果實比野生的果實好吃呢!
20xx年的亞運會上的高科技產(chǎn)品更是令外國人刮目相看。說說羽毛球賽和籃球賽吧!打羽毛球賽時,運動員的球只要掉在了地上,地下馬上就會出現(xiàn)一只機器手,機器手就會把球送到應(yīng)該發(fā)球的運動員的手上。打籃球賽前,要把地板洗干凈,地上就會出現(xiàn)很多只機器手,機器手上安裝了幾塊抹布,機器手就會上下左右的動來動去,這樣就可以省掉很多的力氣。
還有很多的東西,我就不一一全部介紹出來。不過我相信因為亞運會發(fā)明出來的東西一定會令外國人刮目相看的!廣州的亞運會一定會令外國人刮目相看的!
小學(xué)生的作文 篇2
星期一,公公帶著我去金山湖玩。
一進大門,我就看見湖里有好幾條小黑魚,細細的、長長的、長長的,眼睛小小的。公公叫我洗洗手,我問公公:“魚會不會咬我的手?”公公說:“不會,如果魚咬你的`手,就說明魚跟你友好,那可就幸運了。魚最怕人了。”我就洗了洗手,繼續(xù)走了。我還看見美麗的荷花和睡蓮,還交了一對雙胞胎朋友,我和她們玩得真開心啊!
小學(xué)生的作文 篇3
就在大年三十的前一天,我的小姨奶奶家發(fā)生了火災(zāi)。
哪一天正好媽媽帶我去剪了一個齊劉海,回來以后小李阿姨的房間開了一條縫,對媽媽說:“聽說,你家親戚家著火了,你去看看吧。”小李阿姨的'語氣感覺很平淡,我們也認為事情不大,也就沒注意,然而到了那里以后才知道事情弄的有多大。
到了哪里以后,才看到,火勢從二樓燒到三樓,火把整棟房屋全都燒毀,衣服,沙發(fā),家用電器全部燒毀,一個原來完好無損的房子,現(xiàn)在變成了只有漆黑的木頭支架的“模型”滅火整整用了三個小時,江寧的支援不夠了,就又調(diào)來了三輛,三輛還是不夠,就把開發(fā)區(qū)的調(diào)來,滅火時,那一條邊的5戶人家全部斷電。
事情完了以后,小姨奶奶家的皮草,電腦,床,都化成了灰(渣),那里24小時也有人看著,由于支架是木頭做的被火燒了以后,容易松動,也容易砸到人,所以看著那里的人也不敢接近那棟房子,目前,這棟房子只有一樓是完整的了。
所以,發(fā)生了這件事以后每次一出家門都要把總閘關(guān)掉。
小學(xué)生的作文 篇4
“耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨,這聲音從我的房間里傳來。什么?你要問我為什么,嘻嘻……,告訴你們吧,今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中,時間爺爺帶著我慢悠悠的'來到了下午,我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊,我無暇顧及鄉(xiāng)村美景,便迫不及待拿起釣竿,裝上魚餌,丟出了釣鉤。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了,那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下,急得我抓耳撓腮。就在這時,魚漂突然微微的動了一下,我馬上興奮得死盯著魚漂,眼睛連轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn),就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”,待魚漂沉下去后,我猛地使勁一拉,一條比鼠標(biāo)還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚,心情馬上烏云轉(zhuǎn)晴,說:“哈哈,釣到一條魚了”,可在我走神之際,魚兒就輕松的掙脫魚鉤,尾一擺便沒入了水中,還扇了我一臉的水,似乎還在嘲笑我……我說:“哼,你給我等著,等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后,只見魚漂猛地一沉,全都沒入了水中,我急忙收線。“呀,這次真是一條大魚啊!”媽媽在旁邊喊道。我一聽,頓時來了氣力,使勁的拉著,跟魚來了一場“拔河比賽”,魚也不甘示弱,咬著釣線就往水塘里拖,我見魚太重,又非常機靈,便給他來一個“欲擒故縱”,先讓它在水里游一會,待它游累了,再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈,魚上岸了,我興奮得不知所措,還好媽媽及時幫我將魚取下,放入了水桶中……又過了兩個小時,我陸續(xù)釣了十幾條魚,我與媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實,知道了原來釣魚也是一種學(xué)問,就像學(xué)習(xí)一樣,不下苦工夫,是不會有收獲的,只有刻苦專研的人,日后才會獲得成功。
小學(xué)生的作文 篇5
它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進入甜美的夢鄉(xiāng)。它,默默無聞的用自己的美麗點綴秋天。它就是桂花。
你們或許會覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點是,具有獨一無二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅(qū)趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進人們的心田。
桂花樹形美觀,從遠處看就像一頂巨大的.保護傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭先恐后的擠滿了整棵樹,充滿了生機。
桂花樹更吸引人的是它的隱藏在樹葉叢中繁星點點的桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團團,一簇簇,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上,眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風(fēng)吹過,幾朵桂花從樹上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),又像一位位美麗的仙子在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!
桂花的香味更是迷人,每當(dāng)我站在窗前,靜下心來,那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經(jīng)意間,那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進我的心中。
不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來做藥材。
我愛這香氣四溢的秋天,更愛這芬芳迷人的桂花。
小學(xué)生的作文 篇6
今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因為老師對我的報告而難過,而是爸爸冤枉我,說我的作文是上網(wǎng)抄才會寫得這么好的',讓我給老師樹立了壞印象。
其實,寫得好有錯嗎?我偶爾上網(wǎng)查查資料,寫寫筆記,次數(shù)多了,爸爸便誤認為說,我的作文是抄得來的。我敢說,從小到大,我從來沒有抄過別人的作文。即使真的不會寫,我憋也會憋篇作文出來。然而,爸爸在我一聲聲“我沒有”的反駁聲中,他沒有選擇相信我,而是選擇懷疑我,質(zhì)疑我。父女之間不相信,之間還會有什么信任可言?
我有點想哭了。我咬著牙,心想:既然爸爸他說我作文寫得這么好,是抄來的,如果我寫得差呢?他就不會質(zhì)疑我啦!可是轉(zhuǎn)念一想:被爸爸一說我就能跨了嗎?不行,我得認真起來,讓他知道,我可不是用來蹭飯的!
我想,總有一天,爸爸他會明白我的!
小學(xué)生的作文 篇7
下午吃完點心后,老師帶我們?nèi)ァ按髽穲@”玩。玩的過程中有幾個小朋友做了一件危險的事。事情是這樣的`:
大樂園的上面有很多地方都是封閉的,老師是不讓我們小朋友爬的。而金怡辰先踩著兩個欄桿,手放在大樂園上面的一層欄桿上,她使勁地一拉就爬上去了;然后江子昊也照著她的方法爬上了大樂園的上層。其他小朋友也跟著爬了上去。婧子老師一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了這件事情。她生氣地說:“你們這八個小朋友今天就呆在上面吧!”說完后,有一個小朋友大哭起來,連眼睛都哭紅了。后來他們紛紛爬了下來。婧子老師又說道:“你們這幾個小朋友就站在那邊看其他小朋友玩吧!”話說完沒多久,老師就搖鈴讓我們回教室了。
這件事告訴我:不能像他們一樣做這樣危險的事情!
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