小學生作文

時間：2023-11-07 15:13:17 小學生作文我要投稿

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（優選）小學生作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優選）小學生作文7篇

小學生作文篇1

　　新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂會。

　　開始的'時候，會場很安靜，鴉雀無聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運》、《親親寶貝》、《夢中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢中婚禮》，理查德·克萊德曼的雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優美動聽，琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。

　　結束時，所有的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的演出啊，偉大的音樂家！

小學生作文篇2

　　中秋假日，媽媽帶我去秋水廣場看噴泉，但令我生氣的是，因為清潔水池，噴泉并沒有開放。看著我失落的樣子，媽媽說：我們去坐游輪夜游贛江吧。

　　游輪叫“和旭”號，有上下兩層。上了游輪，我高興的擺著一個個pose，讓媽媽給我拍照，上上下下的，不亦樂乎。過了一會兒，游輪開動了，我和媽媽坐在船頭欣賞贛江兩岸美麗的風景。哇，岸上多美啊！兩岸高樓鱗次櫛比，映射著五顏六色的的燈光，組成一幅幅絢麗多彩的圖畫，流光溢彩，瑰麗萬千。

　　風很大，很涼快，我的心情非常舒暢。游輪從碼頭出發，向八一橋駛去，又在橋下拐了個彎，駛向南昌大橋。我高興得手舞足蹈，媽媽就忙著在一旁拍照。快到橋下的時候，船員開始用擴音器講話，我聽了半天也沒聽清，媽媽給我解釋說橋上有釣魚的'人，船員是讓大家注意安全呢。隨即媽媽又笑起來，說到：“橋上釣魚的人要注意嘍，不然要釣個大活人上去了。”我覺得特有意思，就學著大聲的喊起來：“橋上釣魚的人注意啊，不要釣個大活人上去了！”船上的游客們聽了都哈哈大笑起來，一時船上笑語不斷。

　　游輪駛過南昌大橋又向摩天輪進發，在距離摩天輪不遠處停了下來。我勇敢的站在船頭高處得瑟，讓媽媽給拍照留念，突然，游輪又啟動了，嚇得我趕緊坐了下來，惹的媽媽哈哈大笑。

　　時間過得真快啊，不知不覺游輪就已經靠岸了，可我還覺得沒坐夠呢。我一邊想，一邊戀戀不舍地下了船。哎，要是我可以一直坐到天亮該多好！

小學生作文篇3

　　歲歲月月，朝朝暮暮。日復一日，年復一年。春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我的小學生涯即將結束，在這幾年的學習生涯中，發生的事情數不勝數，而有些事已經漸漸地淡忘，但有些事卻歷歷在目，到底有那些事讓我記憶深刻呢？

　　記得在幼稚的一年級時，我的學習成績總是欠佳，常常被老師批評教育，可是有一次的考試卻幸運的得了98分，老師開心極了，面帶微笑地對我說：“這節課評講這張試卷，你考的很好了，可以出去玩了。”我很開心，從此，也下定了決心一定要認真考好每一張試卷。

　　轉眼間，二年級了，我永遠記得那一次，因為那是我第一次轉學，轉完學后就住校了。那時候沒有住校專用的被子，所以只有和別人共用一床被子，到了晚上，我常常會被寒風所凍醒，所以，我的媽媽經常會到學校去說我被凍醒的事，但是管寢室的阿姨總是不信，說我騙人，只是想回家罷了。到了最后媽媽只好給我去定制一床專用新被子，被子拿來后我才可以安心的睡覺，舒服的睡著。

　　光陰似箭，日月如梭。剎那間，三、四年級的事，我都已忘得一干二凈了，因為沒有什么印象太深刻的事。而五年級是我學的最認真的一年，在那一年，我聽了許多老師的公開課，我們小組也總是最認真的一小組。

　　今天早上老師又告訴我們上午要上一堂數學公開課。上課的老師是陳老師。當我聽到這個消息后，興奮不已心情總是久久不能平復。因為陳老師是我最愛的數學老師。在課前，陳老師先給我們每個人都發了兩張練習紙。不一會兒，上課鈴聲響了，接著，進來了許許多多的聽課老師。頓時，教室里鴉雀無聲，同學們各個精神飽滿。陳老師首先在屏幕上顯示了一張自學提綱，讓我們認認真真地去自學，然后把自己的`想法在小組里進行交流，最后，每個小組派一名代表在班級上匯報，我們小組派的代表就是我。此時此刻，我忐忑不安，總怕自己說不好會被其他老師笑，幸虧陳老師沒有叫到我。后來，陳老師開始教我們怎么算正方形、長方形的面積，還給我們講解了為什么要這樣算。說完后，老師讓我們做練習紙上的習題，好多同學都算錯了，當老師走到我旁邊看了看我的時，說：“下面請戴佳妍同學來匯報。”頓時，我緊張到心都提到了嗓子眼，鼻尖冒出了汗，好像在說：“唉呀！老師怎么叫我呀？我都還沒準備好呢！”這時，陳老師似乎看出了我的心思，她用鼓勵的目光看著我，好像在說：同學，別害怕！老師相信你一定能行。于是，我鼓起了勇氣走上講臺，順利的給大家講解了兩道題目。這節精彩的公開課真是讓我印象深刻啊。

　　歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。剎那間，六年快過去了。六年的小學生活的確是給我留下了數不勝數的事，你要不要和我一起來聊一聊，分享分享發生在你身上的趣事、有意義的事、難忘的事呢。

小學生作文篇4

　　上周五，我放學回到家看見桌子上擺著一個透明的盒子，里面裝著一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來的。

　　這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網查了資料，了解到它的'學名叫做中華大刀螳螂，和平時常見的綠色螳螂是一個品種。看著它胸前的那對折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。

　　我找了些枯樹枝放進飼養箱，想幫“大刀”布置個自然的環境，剛把蓋子打開，準備把樹枝塞進去，“大刀”好像感到了危險，突然展開前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹枝。

　　“大刀”不吃素，我花了一個小時抓來幾只蚱蜢做為它的食物。當我把抓來的蚱蜢放入盒中，默默地注視著“大刀”。只見它舉著兩個前肢靜靜地，一動不動地倒掛著，好像一根干樹枝。蚱蜢們毫無恐懼，歡快地在樹枝間跳躍著。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉的頭部，開始隨著蚱蜢轉動，眼睛閃閃發光，充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著，拼命想掙脫出來，可是，“大刀”那對帶著鋸齒的前腿夾得更緊了，已經牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒力氣時，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來。它細嚼慢咽，絲毫沒有理會正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對干硬的翅膀。

　　幾天后，我發現“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。

小學生作文篇5

　　當愉快的寒假再度來臨，當新年的鐘聲再度響起，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來了幸福嶄新的20xx年！

　　在大年三十，我和媽媽回到了外婆家，一起度過愉快的新年。下午，我們一起溜冰、貼春聯……，盡情享受著生活帶來的樂趣。到了晚上，外婆做好了一桌豐盛的`佳肴，有甜滋滋的花生、美味的糖醋排骨、色香味俱全的牛肉、還有肉鮮味美的排骨湯，以及營養可口的紫青菜等等，今我口水直流三千尺，餐桌上洋溢著幸福的年味。

　　吃過年夜飯，外公外婆倆微笑從口袋里掏出兩個紅包，外公說：“我這份壓歲錢是給你交學費的，你可不要亂花哦！”外婆接著說：“你很喜歡看書，我這份紅包是給你買書看的，希望你多讀書，好好學習，天天向上！”我雙手接過兩個紅包，心里甜滋滋的，高興地說：“謝謝外公、外婆，我一定會好好學習，請你們放心吧！”拿著手里沉甸甸的壓歲包，我別提有多興奮了，感到自己被幸福圍繞著。聽爸爸說，他小時侯在安徽省太湖縣老家，從來都沒有收到過壓歲包，生活條件非常貧困，可是他還考上了大學，來到了經濟發達的常州。如今，我和爸爸比較起來，真是一個在地下，一個在天上，我真是太幸福了！

　　今年是馬年，是我的本命年，我十分開心。可惜爸爸回老家了，沒能陪我們一起過年，但這并不重要，重要的是他在老家也很開心，我們都很幸福！