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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
果園豐收了！果園里一片豐收的景象映入眼簾。只見果農們忙碌地把樹上的水果采摘下來，放進籃子里裝上車，準備把這些水果拿到市場上去買。突然，司機聽見一些爭吵聲，下去一看才明白是這些水果們在爭論誰最特別。
西瓜先生穿著一身綠綠的衣裳，神氣十足地走過來，說道：“肯定是我最獨特，人們一看我的顏色就喜歡，急著把我買回了家，切開一看，里面全是紅紅的肉又甜又多汁，無論誰看見我，都會饞得直流口水，直接咬上了一口，說道，西瓜真是夏天解暑清涼的好水果啊！另外，我的西瓜皮也有大用處，人們經常把我的皮切成一塊一塊，涼拌一下，涼涼的，脆脆的，味道好極了�！�
“西瓜哥哥，你有什么了不起的，依我看來，你根本一點兒也不獨特�！毕憬睹妹么┲粭l長裙，踩著高跟鞋，扭著腰走了過來，說：“我才是最獨特的，人們一看到我，就會饞得直流口水，只要是上至一百歲，下至一歲的.小寶寶都喜歡吃我，而且人們經常用我來造句：彎彎的月亮像香蕉�！�
這時，水果長老走了過來，說道：“你們都別爭了，你們都有自己的特別之處，你們都是最獨特的�！彼麄兟犃艘粋�個都紅著臉沒有了聲音。
小學生作文300字 篇2
清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下床來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易�。�
做到最后發現雪人好像少了點什么？我左瞧右看，終于發現了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛啊！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了�！边h處也傳來了高興的'叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅！
名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。
小學生作文300字 篇3
小雨哥哥送我了一只珍珠熊。
這小家伙的毛色是白色帶淺粽色花紋的，說是珍珠熊，看上去象極了一只小老鼠，只是尾巴又短又小，好象老鼠的尾巴斷掉了一樣，不怎么好看，但卻使它看起來比老鼠可愛多了。不久，我就發現它有兩個特點：貪睡和貪吃，很懶，于是，我給它起了一個名字叫“小懶”。
小懶吃東西時，嘴巴像兔子一樣不停地里蠕動著，不一會兒，就能吃掉一根面條。有一次，我不小心把 手放在籠子上，小懶竟然連我的手都啃，當時就把我嚇哭了，可為了不讓我媽媽把它送走，我趕緊忍住了。我跟它玩的時候，它就高興地在籠子里爬上爬下，還用紅寶石一樣的眼睛看著我，好像在跟我說話似的。有時，我故意拿著一根面條，伸到籠子旁逗它，它看見了，想吃，把嘴使勁地往外伸，夠不著，又把舌頭也伸出來，還是夠不著，我看見它那著急的'樣兒，只好把面條給了它。
晚上睡覺時，我會把小懶放在床邊。第二天早上，嗶嗶啵啵的聲音總會準時把我叫醒，那是小懶已經開始在籠子里爬上爬下鍛煉身體了，每當這時，我都會忍不住說：“好可愛的小東西喲！”
小學生作文300字 篇4
你們吃過草莓嗎你們想了解草莓的生長過程嗎？現在，我就向大家介紹介紹草莓的生長過程。
我家種了幾盆草莓。草莓的葉子是深綠色的，形狀有的圓形的，有的是橢圓形的。 草莓莖有的是紅色的，也有的是深綠色的，莖的上面還長滿了小絨毛，摸起來有的癢癢的。莖的頂端一般長有三片葉子，三片葉子依偎在一起，像三個好姐妹似的，風一吹，她們好像在風中跳舞，好像在風里嬉戲，又好像在說：“春天來了，春天來了草莓的花是一朵一朵的，沒有一簇一簇的�，F在有的草莓花含苞欲放，有的剛剛綻開，還有的'全部怒放了。 花是白色的，像雪一樣潔白。花瓣有五瓣的、六瓣的。剛綻開的花，花蕊是淡黃色的，慢慢地變成嫩綠色�；ㄩL到一定的時候，花瓣會慢慢的凋謝，這時可看到黃綠色的小果子，小果子漸漸的長大變紅，成為可口的草莓。
小學生作文300字 篇5
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀書可以醫愚�！笔前�！讀書是多么重要啊！“書籍是人類進步的階梯�！比绻粋�人不愛讀書，就不會進步；如果一個人愛好讀書，他就會飛快地進步。
我曾經是一個不愛閱讀的人，但一次偶然的閱讀，讓我對讀書充滿了喜愛。 那是一個星期三的中午，我閑著沒事干，雖然暑假我已習慣了這種無聊，但我還是受不了，于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來。開始，我一點兒也不知道里邊在講些什么，但在讀了第三章后，突然開始喜歡這本中的內容。里面的人物生動形象，好像被寫活了一樣。這時，一幅又一幅的畫面連綿不斷地在我的腦海里出現了，讓人感覺自己也陷入其中似的。這本書講了好多有關歷史戰爭的'事，這讓我懂得了許多道理，在其中也學到了不少的好詞好句。
我看著看著，許多時光被消磨了，正因為時間對忙碌的人來說是短暫的，對悠閑的人來說是漫長的，過了“一會兒”，上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書簽，把書放回了課桌，等待起下一個看書的時間。
《神秘島》這本書使我喜歡上的閱讀，它寫得活靈活現，寫得如同夢境，寫得緊張刺激。
小學生作文300字 篇6
這幾天，我一直在家與游泳池之間奔波。問我為什么？因為我準備在這個暑假里學會仰泳。接著讓我講述一下我的仰泳學習之旅吧！
第一天，老師讓我學會躺在水上。我一聽，怕了。躺在水上！我不沉下去才怪。老師先托住我的腰，讓我浮起來，然后讓我的.腿上下撥動。就這樣，不一會兒，我就游到了對面。接著，老師讓我自己練習。可是每當我躺下去之后整個人都會不由自主的沉下去。經過我的多次努力，我終于明白了我為什么會沉下去？那是因為我太緊張了！接著，我放松的躺了下去。結果，真的浮起來了……
第二天，老師讓我用手靠住頭躺下去。可是因為平衡沒有掌握好，常常不到一半就沉了下去。我心想：不能放棄，我能行，自由泳都會了仰泳有什么難的……于是，我又一遍一遍的練了起來……
第三天，老師教我劃手了。我好開心哦！只要學會劃手，我就會仰泳了。我先用手靠著頭從側面劃下來，反個面，把手抬上來……
�。∥医K于學會游仰泳了。這樣我就再也不用苦練了！
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