小學生的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　今天是農歷十二月廿一，氣溫0---3攝氏度，居然在我的房里發現了一只蚊子。我非常好奇，告訴媽媽，這么冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪，她也說這幾天經常看到有蚊子在飛。

　　根據我們以前的經驗，夏天蚊子較多，從來沒有在冬天看到過蚊子，難道這蚊子也像我們人類一樣，有了高科技，不甘落后。可能是我們有了空調、被子，它們也一同享受，沒被凍死；可能是它們也學起了松鼠，準備了過冬的食物所以沒被餓死；可能是它們有了防御功能，所以沒有被殺害……

　　我想可能是因為人類沒有保護好環境，氣溫不斷地上升，蚊子有生存的條件；我們沒有保護好環境，到處都

　　是垃圾，這些垃圾就是產生蚊子的根源。再說我們家里冬天比室外溫暖多了，舒服多了，所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。

　　從蚊子的身上我得到了不少啟示：

　　啟示一：

　　冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是我們沒有保護好我們自己生存的`環境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水，讓她感到炎熱，地球是我們生長的地方，是我們的搖籃，如果我們一再傷害她，不止是她受傷害，我們也一樣，保護地球，就等于保護了我們自己，一舉兩得，我們何樂而不為呢？

　　啟示二：

　　冬天有蚊子，這不是蚊子的錯，是蚊子有一種很強的生存能力，只要我們人類給它一點生存的條件，它是無孔不入。我們人類如果能學習一下它的這種精神，難道還有辦不成的事嗎？瞧我們的生活條件和學習條件多優越，如果我們能充分地利用這些條件，我們每個人都將是社會有用之材。

　　雖然蚊子是可恨的，但我們也要反醒，我們從它的身上得到啟示，更好地去保護好我們的環境。

小學生的作文 篇2

　　那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

　　“慈母手中線，游子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好溫暖，我感受到了!”

　　隨斗轉星移，日月交替，在地底里呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天，空氣中雖然彌漫著緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。

　　噫，這水怎么是人參水，我明明裝著的白開水啊!”我在教室里訝異地說。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術?”“不會的，不可能!”我奇怪地回想著中午的事。

　　時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。

　　我鼻子一酸，淚水又一次被愛煽動......

　　我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。

　　我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海里不斷浮現出父親一次次關愛的情景。每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個房間里，另一盞電燈下，卻總是佇立著父親雕像般守望的背景，然后每幾十分鐘，便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的'腳步，那是充滿愛的腳步。

　　爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那么深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

　　父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家......

　　請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂的!

小學生的作文 篇3

　　月考前我要做到這些事情：

　　1、預習時候先自學生字，做到讀，圈，寫，鉤，標這幾點：分別是讀課文，圈生字，標拼音等。

　　2、上課積極舉手發言，語文，數學考試爭取考到95分以上，英語98分以上，做好老師小助手，同學們好伙伴。

　　3、中午放學回家后，讀英語磁帶或點讀機，讀熟或者背熟。

　　4、以后學校舉辦什么活動話，我一定積極參與。

　　5、期末考試要考前三名，要靠平時日月積累，俗話說好：牛皮不是吹，火車不是推。用實際行動才能證明一切。

　　6、下午放學回家后，先做完老師布置作業，再讀半個小時課外書，讀時候要帶上筆，養成不動筆墨不讀書好習慣。

　　7、做點課外作業，再讀英語，復習今天學，預習明天做，這樣下去話一定會學習更上一層樓！

小學生的作文 篇4

　　第二天開始了，簡短的“一天”。我六點不慌不忙的起床、疊被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯；又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包；又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學。

　　盡管是剛上學，但學校院里還是那么熱熱鬧鬧，有的還帶了飛機：有的`像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風力，像龍旋風一樣旋轉......還有玩別的呢!有的玩闖關，需要奔走如飛的速度；有的玩跳繩，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反應；有的玩摔跤，需要身強馬壯的力氣......

　　上課了，簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室；老師來了，我們又聚精會神、全神貫注、專心致志、認認真真的學起習來，科學課，我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......

　　這一天又風馳電掣的過去了，我也身靈步活的回家了，又理所當然的寫作業，天經地義的吃完飯，又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!

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