小學生的作文3篇(通用)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
“如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復,那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”
個人力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,分享收獲,才能有面對困難的勇氣和戰勝一切的力量。
分享成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
學會分享,就學會了生活。
學會分享,就取得了成功。
學會分享,就獲得了快樂。
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的.悲傷。這就是分享的真蒂! 分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友! 分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。
分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。 讓我們與他人分享吧!
小學生的作文 篇2
還記得六年前的那個早晨,陽光明媚,鳥語花香,我懷著求知的心、求學的夢,縱身跳進了學海。六年后的今天,我上了歇息的小島,完成了一期的征程。往前方無邊無際,浪依舊翻滾,回顧六年,辛酸交織心間呀!
我降生于并不富裕的家庭,為了生計,父母早出晚歸。我沒有過任何的補習,孤身一人與書山題海斗爭。漸漸地,我又迷上了電視,荒廢了學業,好比雪上加霜。跨進一個又一個的門檻,我被無情地落到了后頭,不得不戴上了差生的頭銜。我后悔了,開始奮力追趕。晚上,就是我的戰場。
忘不了那冰冷刺骨的夜晚,風無情地吹襲著大地,鳥兒蜷縮在枝頭。我把自己的裹得嚴嚴實實,也禁不住瑟瑟發抖。看著堆成小山的.作業本,我忍不住想:今晚有我好受的。剛填飽肚子,我二話不說就走進了房間,埋頭苦干起來。一座又一座高山般的難題擺在了我眼前,難以逾越,看得眼花繚亂
。我正絞盡腦汁,這不,一陣狂風肆虐著竄進屋子,鉆進了我的衣縫,使我不由自主地打了個冷戰。可我哪顧得這些,就像繃緊的弦,全神貫注地思考著。一旁的爸爸也無能為力,只能幫我關緊窗子,不停地加油鼓勁。我攻破了一個又一個的難題,正準備長驅直入,孰料“一波未平一波又起”,新的障礙不請自來。我揉揉凍僵的雙手,吐口熱氣,暖和暖和,又陷進了沉思。時鐘哼著單調的歌兒,我置之不理,陶醉于其中。我哪知道,三個小時已悄悄流逝,舊式的鐘敲響了第十二下。媽媽輕輕地推開房門,親切地說:“兒子,,先睡吧,作業明天才做。”“不!”我強有力地打斷了:“你出去吧,我一定要完成!”我繼續投身思考的烘爐,卻朦朦朧朧地睡著了,摸著燙若火燒的額頭……
我在學海中游泳,迎長風,破巨浪。經歷過風雨,我終于體會到了學海的色彩斑斕——我明白了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的嚴峻,品味了“海內存知己,天涯若比鄰”的友誼,領悟了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠方,又一個彼岸出現在我的眼前。我決心要游過去。我知道,這將比前面的路更崎嶇,更困難重重,可,我能做到!
小學生的作文 篇3
今天中午,天氣很悶熱,沒過一會,太陽悄悄地躲到烏云后面,烏云黑沉沉地壓下來,眼看很快就要下雨了。我聽見媽媽對爸爸說今天下雨了,但是還要送我去外婆家。剛到外婆家不久,突然
,天空下起了大雨。我看到花園那邊有水霧,雨越下越大,雨水落在房頂上,響起了啪啪的聲音。小雨點越來越多,多的像一片雨水樹林,有些雨水落在地上,出來了一個個圓圈,還有的雨水組成一個個小溪。這場雨可真大呀!
過了大約三十分鐘,雨停了。池塘里的'青蛙呱呱地叫了起來,人們都說:“這真是一場好雨啊!”
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