小學生的作文300字匯總【5篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　我的母親今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發像瀑布似的披在肩上。母親平時愛穿一件乳白色的`毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。

　　母親工作很忙，經常很晚才回家，可她非常關心我的學習，有一次，中央電視臺的新聞聯播都開始了，母親才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門，就先問我作業寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：“寫完了，也檢查過了�！蹦赣H說：“拿來讓我看一看�！蔽也幌胱屇赣H看，就對她說：“我全都做對了。”“不行！必須讓我看�！蹦赣H嚴肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業讓母親看。母親檢查出了很多錯誤，并且用筆把錯誤一一標了出來。母親檢查完，溫和地對我說：“孩子，這次作業怎么寫成這個樣子了？字寫得又難看，錯誤又多，快告訴母親是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過母親，就只好告訴母親是因為想看動畫片，所以沒有認真做作業。我向母親承認了錯誤，又認認真真地把作業重新寫了一遍，仔細檢查完，又拿給母親看，母親看完作業，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我看著母親滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學習，決不辜負母親對我的期望。

小學生的作文300字 篇2

　　時光如流水，轉眼間五年的小學時光已經所剩無幾，我們很快就畢業了。

　　記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現在我已經長成了一個品學兼優的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。

　　在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。

　　下午放學后，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的.打羽毛球等等，大家玩得很開心。

　　有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

　　可是馬上就要畢業了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業后和同學們能經常聯系交流，祝愿我們的友誼天長地久。

小學生的作文300字 篇3

　　一大早起來，呵，天氣很涼爽呀！爸爸說：“今天天氣很好，一起出去玩吧！”我們想了一下就去大唐芙蓉園。

　　剛一到那兒覺得涼爽無比。一進門覺得公園很大，門口有個噴泉，往里一走感覺公園景色佷美。我們走著走著來到湖邊，湖面上有荷葉、荷花。一片片綠綠的荷葉像一個個小草帽鋪滿水面，一朵朵荷花競相開放。過了小橋，我們來到了紫云樓這是看水幕電影的地方，可惜只能晚上看，我們只好看了看遠處的美景。中午，我們看了一場雜技表演。有踩梯子拋圓環，有搭人墻表演，非常精彩。

　　中午過后，早晨的`涼爽已經沒有了，午后的炎熱越來越明顯。公園的大樹很少，沒有地方乘涼。我出了一身的汗，開始感覺熱的透不過氣了。我們決定趕緊回家了，不然就該中暑了。

小學生的作文300字 篇4

　　我家有一盆含羞草，我非常喜歡它。

　　含羞草的葉子是綠色的，它是由許多小的橢圓的葉絲條組成的'。晚上它好像喜歡睡覺；合攏葉子，耷拉著腦袋，一副睡不夠的樣子。

　　可是一到早上，它就特別勤快，還沒等我起床，它就已經起床了，我起床的時候，它就已經神氣地站在那里了，呼吸新鮮空氣，沐浴陽光，好像在對我說：“小主人，你看我一早就起床了，你還在那睡懶覺，真應該向我學習！”

　　我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把綠葉收了回去，枝桿也有氣無力地低下了腦袋，低著頭，紅著臉，就像一個害羞的小姑娘，不敢露面。過了幾分鐘，它才把葉子慢慢舒展開了，又開始精神抖擻。

　　過了幾天，媽媽驚喜地呼喊著：“小雨，快過來看”！只見那盆含羞草開花了，經是淡紅色的小絨球，像天上綻開的煙花，又像蒲公英，一叢叢，一簇簇，可愛極了！我心想：這盆含羞草的花可真漂亮！

　　我愛我的含羞草，我有時給它澆澆水，松松土，希望它能長高，長大。

　　含羞草，你給我帶來許多快樂，我喜歡你！

小學生的作文300字 篇5

　　理想！人人皆有，有的想當軍人，這樣可以保衛祖國，有的想當老師，培育人才，有的想當醫生，救死扶傷，而我的理想是當一名科學家。

　　我想當一名科學家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的'問題都解決了，我們國家就有許多科學家。比如牛頓，一次牛頓在樹下休息的時候，一個蘋果突然掉了下來，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測才得到答案，原來地球有吸引力，所以蘋果只往下落而不往上飛。

　　又比如發明電燈的人是愛迪生，不知愛迪生做了多少實驗，用了多少根銅絲才把電燈做出來的。再比如魯班造傘，有一天，幾個小孩子拿著荷葉在太陽底下嬉戲的時候，正好被魯班看到，魯班不解，就問幾個小孩子為什么拿著荷葉在太陽底下嬉戲，幾個小孩子說:“這樣可以遮住陽光�！弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋�遮住陽光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱它為“傘”。

　　所以我想當一名科學家這樣就可以解決人們提出各種問題，就可以把“？”變成“！”了。

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