(合集)小學生的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
美麗的森林里住著一只好吃懶做的小猴。有一天,小猴把家里所有美味可口的零食全吃光,它只好自己去找食物。
這一天,太陽火辣辣的,好像在發泄自己的憤怒,小猴慢條斯理地到處游晃。它走到河邊時,突然眼前一亮,“桃子,桃子,I Lve u!。“可是,急往下流的河流擋住了小猴的去路,小猴急得象一只快發瘋的獅子。突然,它看見一座小房子,小猴馬上去敲門,只見一位白發蒼蒼的老爺爺來開門。小猴連忙說“老爺爺,那棵桃子樹是誰的。““我不知道。““我能去你家拿點有用的東西摘桃子嗎?“老爺爺點了點頭,小猴挑了竹竿和繩子。
小猴把竹竿往水里一撐,竹竿“砰“的一聲斷了,小猴也跟著掉進了水里,小猴奮力爬上岸,象一只落湯雞似的,狼狽地曬著太陽。等毛干了以后,它又把繩子打了個圈,使勁一套,套住一根深深扎在土里的`樹枝,小猴急得號啕大哭,老爺爺慢吞吞地走過來,說“小猴,你怎么了?“小猴說“我的繩子套住樹枝了,我再也吃不到桃子了。““小猴,沒事,我們使勁把樹枝弄斷,繩子就過來了,小猴二話沒說,和爺爺一起使出吃奶的勁,把樹枝弄斷了。老爺爺又告訴小猴如何瞄準桃子樹枝,小猴按照老爺爺說的去做,結果套中了。小猴蕩過去,利索地摘了許多桃子,還向老爺爺道了謝.小猴高興地象一只快樂的小兔蹦蹦跳跳地回家了。
這一次,小猴明白了一個道理;如果沒有耕耘,就沒有收獲;有付出,就有收獲,不能總依賴別人!
小學生的作文 篇2
去年10月份,外婆買來三只斑鳩,賣的人說是野生的,所以外婆準備放在家里養到今年春天放生。誰知天氣一直不好,等到3月13日天氣轉晴轉暖,青草樹木長出了一片淡黃青色的.嫩芽,一些植物開出各種顏色特別是朵朵鮮紅的花和花蕾時,外婆才叫我一起參加斑鳩的“放生儀式”。
放生的這一天,我問外婆什么叫“放生儀式”?外婆講了很多話,我似懂非懂,再經過外公解釋,似乎明白了一點道理。原來地球上除了人類,一切動物甚至植物,都是有靈性的,只是不會說話而已。放生是為了培養人的善心,愛護野生動植物就是愛護我們人類自己。“放生儀式”就是外公、外婆和我一起看著三只斑鳩飛向大自然,作一次告別。
外婆家客廳的大窗對著后山,山上有許多松、杉、柏樹和雜木野草。我們把鳥籠的門對著后山開了門。外婆對三只斑鳩說:“今天放你們回歸大自然,好好活著吧。”因為籠子有門有吃這邊平時都在鳥的背后。今天放生了,自然門這邊朝窗外,所以那三只斑鳩三雙眼睛瞪得大大地盯著我們,還一動不動呢。忽然,那只“小調皮”調個面跳下橫棍“呼”地一聲飛出了鳥籠,在山上兜了一圈,停在一根樹枝上。籠里兩只大斑鳩才不慌不忙一只一只地飛出窗外,在山上兜了幾圈飛去。這時候“小調皮”也跟著一起往山上飛。遠遠地,然后各自“咕咕——咕”地叫了一陣子,才飛得瞧不見一點蹤影了!
小學生的作文 篇3
槐樹有三棵。一棵靠近影壁墻跟南院墻,一棵在門樓子北邊砸碳泥的地方,還有一棵在它的北邊。三棵槐樹三個模樣。
第一棵長得慢條斯理,幾年不變樣;第二棵長歪了,一場大風之后,靠在了西院墻上;第三棵,發育很正常。
三棵槐樹的生長跟它們的環境或者說地理位置有著密切的關系。第一棵受到兩面墻的夾攻,第二棵受到了外來力量的惡意侵襲,第三棵位置較為妥當,所以長出了三種模樣。
每次回家走到巷口,第一棵迎接我的槐樹老是那樣漫不經心。進了大門樓子,第二棵槐樹還堅守在碳泥池旁。碳泥池是我和奶奶的'專用。第三棵槐樹,依然茁壯挺拔。
摘槐樹花主要是前兩棵樹,因為有墻。站在墻上,伸手就來。第三棵太高太直,不好爬。我試過,但以失敗而告終。
玩游戲的時候,每人摘一枚槐樹葉,我蒙上眼睛,弟弟妹妹還有三大爺家的大姐和二妹妹就藏。喊著:香油豆油吐了吧。吐了就是找不著投降了吧的意思。贏了的,拍輸了的一巴掌
白色的槐花一串串的,掛在樹上很誘人。我就登著大門的橫稱,爬到院墻上去,夠槐花。夠不著的,就在竹竿上扎上一個鐵絲勾,往下擰,有時候就擰下一大枝子的槐花。
奶奶說,前些年沒得吃,槐花可是好東西,只是吃多了腫臉。
可我們吃著很甜呀,弟弟妹妹都這么說。
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