小學生作文(常用6篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　今天，老師布置了一個作業—“讀書”。看似簡單的作業，可是老師讓讀30分鐘，有點長了。爸爸走過來說：“只要你認真讀，不知不覺很快就過去了，這時候你還想看書，懂了嗎?”

　　可是今天在上讀書課時我把漫畫夾在語文書里，老師見我一直不翻書奇怪地想是不是在看漫畫？她走到我面前一看，原來我在看漫畫，老師說：“把漫畫書拿來。”我把漫畫給了老師。老師不讓我看漫畫讓我多看好書，從此以后，我要一直看好書。

小學生作文 篇2

　　在日本游玩的那幾天，讓我印象最深的就是住民宿了。

　　記得那天傍晚，民宿主人來接我們。民宿主人是位阿姨，大約三十來歲，頭上帶著一頂毛絨絨的帽子，穿著一件灰色的羽絨衣，腳蹬一雙銀色的雪地靴。她身后跟著一個小女孩，大約四五歲，眼睛大大的，臉圓圓的，讓人忍不住想捏一下。阿姨用不太熟練的中文笑瞇瞇地說：“你好！”

　　天空中飄起了雪花，我們坐上阿姨的車向她家駛去。車停了，阿姨家住在群馬縣山上。瞧，雪花把山上裝扮成了一個銀裝素裹的童話般的世界。大地上覆蓋了一層厚厚的雪，像是鋪上了潔白的長毛毯。踩上去，軟綿綿好舒服啊！還發出咯吱，咯吱的`響聲呢！我在雪地上撒起歡來，第一腳被積雪沒了鞋子，第二腳被積雪沒了褲子……在媽媽們的一再催促下，我進了家門。

　　這是一幢木頭搭的平房，有四個房間、一個廚房和兩個衛生間。東西雖多，但擺放得很整齊。突然，三只貓向我們沖來，兩只白貓一只黑貓，其中一只貓特別胖，它的毛沒剪，看起來真有點像小棕熊。我們走過去，它們并不逃，而是用眼睛打量著我們。我摸了摸它的頭，真軟！小女孩抱起一只貓，放在我的手上……

　　吃了晚餐，我們和小妹妹一起折紙，小妹妹從來不大聲講話，阿姨也笑容滿面，經常夸我紙折得好，小貓不時跑去，跑來……

　　晚上，我們睡榻榻米。這樣的生活，還真是別有一番情趣。

小學生作文 篇3

　　畫廊里的畫是豐富多彩的，它讓我深深陶醉；圖書館里的書是豐富多彩的，它讓我流連忘返；雨后的彩虹是豐富多彩的，它讓我心曠神怡；學校里的課堂是豐富多彩的，它讓我難以忘懷。

　　語文課堂

　　“叮……”上課鈴響了。

　　“老師好！”

　　“同學們好，請坐下。”

　　上課后，每當大家遇到難題時，老師總會讓我們小組討論，這時候班里的氣氛達到了高潮，小組里，各抒己見，七嘴八舌地說起了自己的看法，當然我也不例外，幾乎要十幾分鐘的時間，大家意見才會一致。同時，老師也會停止大家交流，讓每一個有機會的小組發表意見。尤其是小組回答問題的時候，可以說班里這會兒也成為一個復讀機存在的地方，班里到處回蕩著：“我！我！”“老師，老師，叫我，叫我。”“嗚…老師，快叫我呀！”班里每一個人都踴躍回答，七嘴八舌說一通，如果自己運氣不好，說不成，也要在下面唉聲嘆氣的.怪老師不叫他，很快，下課了，那股熱乎勁也過了。

　　生物課堂

　　所有課堂中，幾乎那就是生物課上，老師給大家留的自主探究和小組合作時間最多了。

　　剛開始，老師會告訴大家要學哪一課，讓我們自己閱讀一遍，接著，老師提出問題，讓學生們自己把問題的答案勾畫在書上，這時，教室里是極其安靜，。聽不見一點竊竊私語的聲音。自主探究時間已到，馬上又到了小組合作的時間，班里又開始七嘴八舌。這時，小組每個人都會把剛才不會的問題說出來，跟大家一起解決，完畢后。課堂秩序將成為最最最高潮時期，環節就是——竟比展示。回答問題，舉手積極，大家你不讓我，我不讓你，都要趕著回答問題，生怕別人搶走了自己所說的，有時候大家耐不住性子，竟然異口同聲的說了出來，并且正確率那是百分之百，看看大家臉上的，那笑容比花開的都燦爛，都好像吃了蜜一樣，有時候也制止不住那噪音。

　　世界是豐富多彩的，我們的課堂也是豐富多彩的。那里有取之不盡的寶物，等著我們去開發。課堂，不管什么樣，有時照樣得展示點新花樣。

小學生作文 篇4

　　一天一天在緊張的學習中過去了，然而今天我感覺特別郁悶！

　　首先是同學向我借素描紙，我答應給他用半張，可是半張不夠用，于是同學在沒經過我同意的情況下，將我自己的那半張也用了。幫助同學的我難免有些傷心！媽媽告訴我：“沒關系，自己問心無愧就好了。施人玫瑰，手有余香啊！”還有，今天補做了前天的'一項作業，因為很難所以一直到放學還沒補好。我想回家慢慢寫，卻被老師檢查時發現了，老師語重心長地教育羞愧的我說：“當天的事當天畢，不會可以問我，不要拖拉！”

　　最讓我不爽的一件事是：中午少吃了我最愛的雞米花。一周終于等到可以吃雞米花的日子了，我盼望著時間快快過，趕緊到中午。當中午開飯時，我迫不及待地等著吃香噴噴的雞米花。可是今天輪到我選湯同座位同學選飯菜，剛端上桌的飯菜只好眼睜睜地看著同學把雞米花較多的那份拿走了。看著同座的碗里堆得高高的雞米花，自己碗里少的可憐的雞米花，我心里別提有多難過多失望了。過了一會，老師宣布“可以添飯了”！我多么想借著添飯的時候去多添些雞米花呀！就在我瞻前顧后左思右想排到隊伍后面之時，前面的同學們已經把雞米花盛完了。那個后悔呀！這時我的耳邊又響起了媽媽的叮囑聲：“不管做什么事情都要快！”細細想來，沒盛到雞米花不僅因為膽小，擔心同學笑話，更主要是我做事不果斷，動作太慢。通過這三件不開心的事情我都有了教訓，知道以后應該怎么做，一天一天就在這樣的“郁悶”中我慢慢長大。

小學生作文 篇5

　　翻開精美的日歷，我細數著新年將要來臨。那是我們中華民族的傳統節日，更是我期盼的佳節，因為只有這幾天，我才能放下沉重的學習，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂的日子。

　　過年 這天我爸媽帶我去朋友家去玩，他們家有一個小寶寶，小寶寶可可愛了，小小的腦袋大約有比我爸爸的拳頭大一點，小手胖乎乎的，小腳也胖乎乎的，從全身來看，小寶寶就像一個胖悠悠的.小肉球。我發現，小寶寶的眉毛特別的寬，長大肯定眉毛變得很黑很黑。并且，我還發現頭發也特別的黑，還有，我發現小寶寶后面的頭部分往上鼓，我想：有可能長大一點，就可能會長好了的。

　　在臨走的時候，叔叔阿姨塞給我一個大紅包，我和我爸我媽都萬分推辭，但阿姨一直往我口袋里塞，實在無法推辭，我只好接受了，到了我爸的車子里，我媽打開一看，嘿！有兩千塊錢呢。

　　我媽說；有兩千塊錢給你百分之十。我連忙說；兩百塊呀。于是我開心的回家買零食了。

小學生作文 篇6

　　她是處女座，有一點點神經質。她有時會埋怨老師，有時會很喜歡老師，有時很討厭同學，有時很卻跟朋友很好。學習還行，有時會妒忌別人，有時會很大方。她想做的東西有時會搞砸。她什么都不會，不會唱歌，不會跳舞，不會任何的`才藝，她就是一個平平凡凡的小女孩。她英語還行，起碼是最厲害的了，其他科也不賴。她單獨唱歌不會，但是她集體唱歌非常好聽。她天天玩電腦，但不會影響學習……

　　她，平平凡凡的小女孩就是我……

　　每次班干部開會的時候，我們都會在外面耐心地等候――有時我們會坐在路燈下看書，有時我們也會玩詩詞接龍，有時我們也會打打籃球――娛樂娛樂?它以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三只小狼成為狼王的經過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。

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