實用的小學生作文[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　時間過得真快，轉眼間六年過去了，面對那將要過去的小學生活，還真有很多遺憾。

　　如果再讓我做一回小學生，我一定學好數學。有一次數學課上，老師叫我上黑板做題，一看：“完全不會做啊，怎么辦啊！”我東看西看，正求答案，我數學老師的眼睛直盯著我，恐怖的想要吃了我，此時，我的腳好像有千斤之重，感覺數學老師施了魔法，我定在那，一動不動。“快點過來，叫你呢！”“我—我—不會”我結結巴巴地回答，兩只手不知所措。這時覺得全世界的人都在嘲笑我真沒用，這么簡單的題都不會，做要是我早就做出來了，如果再讓我做一回小學生的話，我肯定學好數學，不會讓別人看不起我。

　　如果再讓我做一回小學生的話，我肯定學好美術。我畫畫不好，想學好美術。記得有一次，我在圖畫本上的.畫畫，畫的不好，老師叫我重畫，可我畫了幾次都畫不好，顏色上也不會搭配。下課后，我在想為什么數學學不好，美術課的畫也畫不好，這是為什么呢？這是因為我上課不認真聽講，也是因為我上課的時候在搞小動作，老師講的重要的知識都當耳邊風。剛講的一下課就不記得了。

　　我即將步入初中學習生活，我一定百倍努力，發奮學習，把所以知識都學好，像周恩來，毛澤東同志一樣為人民服務，不怕辛苦，也沒有抱怨，一心一意為人民服務。

小學生作文 篇2

　　在我的記憶里，媽媽總是那么的辛勤，那么的忙碌，起早貪黑，不知疲倦。爸爸由于工作原因，經常出門在外，媽媽只好擔負起繁重的工作和家務。

　　今天是周末，天氣真好，碧空如洗，本應放松休憩的時間，媽媽卻和平時一樣，當清晨第一縷陽光照進房間時，就起床為我準備營養早餐，飯好后，叫醒我，催促我抓緊時間洗漱穿衣；吃過早餐，媽媽收拾好碗筷，急匆匆帶著我去上游泳課，9點--11點是訓練時間，媽媽就在場館外等候，當訓練完后，媽媽趕緊遞來毛巾，叮囑我擦干頭上的水滴，小心感冒，聽著媽媽關切的話語，我的內心感覺很溫暖。

　　11：30進家門后，媽媽顧不上休息，直奔廚房，奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會兒，一桌美味的午餐便擺在了我的'眼前，媽媽總說我正在長身體，需要加強營養，把魚呀，肉呀都夾到我碗里，自己卻吃的很少。下午有電子琴課，媽媽讓我去午休，自己卻抓緊時間洗衣服，掃地拖地。3點-5點是練琴時間，媽媽陪我一起練習曲譜，糾正指法，比我更像個認真的學生。六點，天色漸晚，路燈已經點亮，我們靜靜走在回家的路上。回家后，媽媽又一頭鉆進廚房，開始準備晚餐。吃完晚飯，忙完家務活后，媽媽終于有了片刻屬于自己的空閑。或是看看書，或是在電腦前查找資料。而我呢，坐在書桌前，開始做作業，媽媽幫我檢查，有時她緊鎖雙眉，有時又微笑著點頭。發現錯誤時，就讓我重新檢查，認真更正。在寫作業的間隙，媽媽總會遞給我一杯冒著熱氣的牛奶，說牛奶能有助睡眠。

　　唉，媽媽的一天總是在重復著這些簡單瑣碎的事情，真是太忙太累了，可我卻沒有聽她說過一句抱怨的話，我多么希望時間能靜止下來，讓媽媽多休息休息。媽媽，您辛苦了，謝謝您對我全身心的付出，我愛您！

小學生作文 篇3

　　想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!

　　”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了

　　王教師帶著我去學校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!

　　我感激王教師對我的關愛。她的`愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

　　人與人之間的關愛。

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