小學生的作文

時間：2023-10-01 14:03:51 小學生作文我要投稿

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（熱門）實用的小學生的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，歡迎大家分享。

（熱門）實用的小學生的作文

小學生的作文篇1

　　我的媽媽有輛自行車，當真算得上是又老又舊了。我曾經勸母親把這輛自行車丟掉吧，畢竟這輛自行車的模樣還真是有些不堪入目了。早已經了掉漆了的車身，生銹了的籃子，基本上算是廢了。可是，母親卻不自知，她還總是騎它。不過幸運的是，這輛自行車的確非常的堅固，母親騎了多次竟然也沒有壞掉。

　　歲月在這自行車的身上更是平添了許多痕跡，這輛自行車的歷史到底有多久了呢？我回憶了一下，好像從我記事起就已經出現了吧，估計這輛自行車比我還老了呢。我勸母親把這輛自行車丟掉，因為估計很快就要報廢了吧，還不如買輛新的自行車，新的自行車總比這輛車好看吧，而且我們家也并不是沒有一輛自行車的錢啊。母親笑著用指頭點了點我的額頭說：“小滑頭，我才不會賣呢！”一如既往的答案，我像個大人似得老成的嘆了口氣，裝作大人語氣問：“你這又是何必呢？”母親說，那是她和父親的定情信物啊，是的，那時候的他們還是學生時代的人，父母都青澀的很，而且彼此是初戀，對感情這東西自然是不開竅了。他們彼此都有點意思，可又不好意思說。直到有一次，母親的車壞了，求助無門，而且她朋友里面騎自行車回家的只有一兩個，并且已經離開了。剛好碰到同班同學的父親也在拿自行車，于是母親便坐上了父親的自行車。沒想到這一次卻是上了賊船就不能下去哩！母親笑著摸了摸我的頭，說道：“等它報廢成為了一塊破銅爛鐵，我或許還是不會扔掉它的。因為它里面裝了太多我和父親的美好回憶。里面的價值是一言難盡的.。”哦原來是這樣，這就是母親為何不扔掉這自行車的理由了啊。

　　母親的自行車真的很舊，歲月在它身上留下了深深的印記，可它就是沒有報廢，依舊完好的立在那里。這就足可見母親對這輛自行車的用心了啊，母親的回憶很美，這輛自行車，也很美。

小學生的作文篇2

　　它，散發沁人心脾的香氣撫慰人們進入甜美的夢鄉。它，默默無聞的用自己的美麗點綴秋天。它就是桂花。

　　你們或許會覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然，它不像玫瑰一樣耀眼奪目，也不像梅花一樣迎寒怒放，更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點是，具有獨一無二的香氣。在秋意漸濃的夜晚，向勤勞的人們散發出醉人的幽香，這香氣驅趕了人們一天的勞累，把一絲絲清新涼意流進人們的心田。

　　桂花樹形美觀，從遠處看就像一頂巨大的保護傘，可以為人們遮風擋雨。尤其是在春天，桂花的葉子顯得越發翠綠了，碧綠的葉子爭先恐后的擠滿了整棵樹，充滿了生機。

　　桂花樹更吸引人的'是它的隱藏在樹葉叢中繁星點點的桂花！它們的身材既小巧又精致，有金黃色的、有淡黃色的，一團團，一簇簇，在陽光的照耀下閃閃發光，就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上，眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風吹過，幾朵桂花從樹上徐徐飄落，它輕盈的姿態就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉，又像一位位美麗的仙子在空中跳著優美的舞蹈，美麗極了！

　　桂花的香味更是迷人，每當我站在窗前，靜下心來，那桂花香氣一絲絲，一縷縷地飄來。那香味濃厚，像奶油、像蜂蜜，讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經意間，那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我的心中。

　　不僅如此，桂花的全身上下都是寶！桂花可以做各種各樣好吃的，如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來做藥材。

　　我愛這香氣四溢的秋天，更愛這芬芳迷人的桂花。

小學生的作文篇3

　　今天傍晚，我觀看了《丁丁的故事》這一部動畫片。雖然它是一部動畫片，但它給我的影響很深。

　　《丁丁的故事》這部動畫片主要講了三部分，分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會》這三部分。第一集中說到丁丁沉迷于網絡游戲，經常偷偷去網吧，而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過老師，知道丁丁經常去網吧上網后，并沒有揭穿他，而是通過反思自己的不足，加倍呵護丁丁。每天接他放學，一方面可以使丁丁沒有機會在回家途中去網吧，另一方面也及時和丁丁進行思想交流，讓丁丁在不知不覺中認識自己的錯誤，下定決心改正。在媽媽耐心、機智地教育下，丁丁認識到自己的錯誤，及時改正，成功戒除網癮。媽媽真可以說是用心良苦啊！

　　還有第二集中說到：丁丁和樂樂等三人進行了神秘計劃B行動，把一個老爺爺發明出來的吸塵樹偷偷地個拔了回去，不管他們的所作所為是一個多么嚴重的錯誤，但他們是出于好意，是想送給老師一樣獨特的禮物，使老師在擦黑板時不會因為白色的粉筆灰塵而不停的咳嗽了。

　　那第三集中說到他們那組小隊發明了一個神奇的音樂拐杖，從這件事中，我覺得丁丁不簡單，這不單單只是他能發明出那么精美的作品，而是因為他的.想法獨特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的幫助，費盡腦子把許多神奇的功能都集中在了一根拐杖中，他那顆為需要幫助的人操勞、擔心的熱心腸，使得他贏得了這場比賽。我看了這個動畫片后知道了，我們不能沉迷于網絡游戲，因為這樣會影響學習和生活，更會讓老師和家長擔心，也讓我知道了，我們要虛心接受正確的批評與教育。俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩贊揚的是我們的好老師。我還知道了，我們要做一個對社會有用的人。對需要幫助的人，去幫助他，關心他。我要學習丁丁的刻苦學習，愛動腦筋，在生活中發明出有用的物品這種精神。

　　《丁丁的故事》猶如一面鏡子，讓我意識到了自己存在的一些缺點，在學校里我有時候上課不專心聽講，思想要開小差，做作業時總是馬馬虎虎，丟三落四的。現在想想真的讓我感到辜負了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學習、生活操碎了心，我卻不感激，有時還與父母頂嘴，多問幾遍就嫌他們羅嗦，嫌他們煩，不給他們好臉色看。現在回想起來真感到后悔，我應該好好地愛他們，聽他們的話。他們給我無私的愛，我想我這一生都難以報答。還有老師，您有著母愛般的無私奉獻精神，轉載著無數希望于我，老師您還耐心地期待著我進步，從不氣餒。

　　老師，我一定不會讓你失望的。爸爸媽媽，你們生下了我，養育了我，我一定會好好學習，改掉這些壞毛病，養成良好的行為習慣。把自己的成績提上去。

　　我們生活在社會這個大家庭，我們都是這個大家庭里的一分子，我們應該互相幫助、互相愛護。和諧社會，和諧家庭。感恩父母，感恩老師，感恩社會！

小學生的作文篇4

　　北方的冬季雪隨處可見，那種對于純白世界的向往，讓我迷上了雪。而在我們這個位于川西平原的成都，雪卻是罕見的。而在07年的歲末成都也飄起了鵝毛班的大雪，于是我們一家相約駕車來到了青城山。

　　到了青城山后，我看見那里雪很多、很白，那里的小樹都脫下了綠色外衣換上了白色新裝;也只有那里的梅花還在風雪中挺立;地上的積雪也猶如一片潔白無暇的草原羔羊。正當我站在亭子里觀雪時，突然間弟弟拿著一個雪球向我扔了過來，弄的我滿頭是雪。于是我也加入到打雪仗的隊伍里去了。我拿起手中的雪球扔向弟弟，正在此時舅舅向我扔來了一個碩大無比的`雪球。玩累了大家躺在雪地里大笑、喘氣，而我卻為了報復舅舅正在“不辭辛勞”的做著一個大雪球。雪球做好了我捧在手里趁舅舅不注意一下子把雪球扔在了他的臉上。

　　時間在我們的歡笑聲、打鬧聲和尖叫聲中飛走了，在準備回家時還不忘把堆好的雪人放在車上。今年我才了解到了什么是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪讓人有了快樂、笑容。也正因雪下的大才有了農民伯伯的“瑞雪兆豐年”之說。

小學生的作文篇5

　　今天我得到了班級小明星的獎狀，好高興，我特別喜歡這個獎。

　　我覺得只有各個方面表現都好的同學才能得到班級小明星，講禮儀，愛學習，愛勞動，孝順，愛運動。

　　班級小明星是對我平時的努力的'表揚，也是對我以后繼續努力的鼓勵。

　　我下周還要當班級小明星。

小學生的作文篇6

　　我早就聽過“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過，我覺得桂林山水數漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風景。遠看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長長的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個大大的圓圓的'漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！

　　漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發現漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！

小學生的作文篇7

　　一個夏天的深夜，我突然發燒了。爸爸又不在家，媽媽很著急。我看著媽媽那焦急痛苦的表情，感覺比病在媽媽自己身上都難受。

　　媽媽反復用白酒給我擦身子降溫，臉上滴下豆粒般的汗珠也顧不得擦。看著媽媽這么辛苦，我眼里噙滿了淚水，輕聲說：“媽媽，你累嗎？”媽媽抬起頭，勉強微笑一下，親切地對我說：“乖女兒，媽媽不累。我給你擦完身子，你再吃點藥，就睡吧。睡醒了，就沒事兒了。”媽媽的聲音里含著焦急，也滿含對我的安慰。此刻，我感覺媽媽是世界上最好的媽媽。天亮了，我還是燒得很厲害，媽媽就帶我去打吊瓶。媽媽一直守在我身邊，對我說：“女兒，快睡一會吧。輸完液就好了。”睡夢中，我好像聽媽媽說讓大夫照顧我，她要回家一趟。我一著急，就醒了。一看，媽媽就守在我的身邊。我的吊瓶打完了，燒也退了。回到家，媽媽給我做了很多好吃的，對我說：“餓了吧？快吃吧！吃完了，就上床去休息，看會兒電視也行。”

　　我聽到這里，心里暖暖的，忍不住湊到媽媽耳邊，輕聲說：“媽媽，你真是我的好媽媽，女兒永遠愛你！”媽媽臉上頓時露出了幸福而欣慰的笑容。

　　媽媽對我的'愛永遠不變，我對媽媽的愛也永遠不會變的！

小學生的作文篇8

　　班級內舉行講故事大賽，可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了，惹得那位同學鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。

　　比賽開始了，那位同學猶猶豫豫地走上臺，顯然沒有好好準備過，大家都用一種幸災樂禍地眼神瞧著這位“高手”，看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別，一步三回頭，大家又同情又竊喜地看著。

　　“高手”開始演講了，只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字：“昨天晚上，我…我來到了…小…區門口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一驚!”“講得很好，將自己生活中的一件小事描述出來了。”老師評價道，大家噓聲一片，可老師又說：“大吃一驚很多人會寫錯，你也寫寫看!”老師下的命令誰敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時，教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無法控制自己，捂著笑疼了的肚子，閉著笑出眼淚的眼睛，一個個趴在課桌上。

　　老師生氣極了，沒想到隨口一問就問出這個結果，大聲呵道：“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語，并寫出來，“高手”吞吞吐吐地說道：“我是個品學兼優的'孩子。”并寫下：我是個品學兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學們笑得更歡了，有的還滾到了地上，然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。

　　漢字，是中國傳統的文字，起著很重要的作用，幫助人們交流。可是，有時他的好朋友錯字卻會在不應該出現的地方跑出來、蹦出來、亂湊熱鬧。真該好好治治這個小家伙，這都得靠我們平時注意。