小學生的作文3篇（必備）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　今天下午，陽光燦爛，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友開車去濱海的果園里摘桔子。一路上我既高興，又擔心。高興的是，我又可以嘗到桔子甜甜的味道，擔心的是作業(yè)還沒有做完成。但當我看到 車窗外一個個金黃的桔子，仿佛向我揮手，我恨不得馬上飛到果園里摘下桔子大吃一頓。

　　汽車開了好長時間，才到了果園。一下車我就看見不計其數(shù)的桔子，黃黃的掛在枝頭像一盞盞小燈籠，還像天上閃閃發(fā)光的.小星星。我迫不及待地摘下一個就吃“哇！真甜！”我大叫起來。大人們都說 這桔子好吃。然后我和媽媽一起鉆進桔林。不一會兒功夫，我就摘了很多桔子。叔叔又說：“陽光照得多的桔子更甜！”媽媽和我就四處尋找這樣的桔子。終于我摘到一個又大又黃又甜的桔子。

　　太陽西下，桔子摘完了，叔叔就來分桔子。我家分到的桔子最多。大家把桔子搬上車，我們就開著車，興高采烈，滿載而歸地回家了。

小學生的作文 篇2

　　天空仿佛海水一般蔚藍，云朵好似積雪一樣雪白。啊，學校愛心義賣活動就要在今天這樣一個美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動，因為今天我們的義賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。

　　我和小伙伴們早早地就做好了準備：把已經(jīng)不用的玩具和學習用品收集整理好，標上義賣的價格，在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進行了簡單的分工：我和小張還有小戴三位同學負責推銷，另外兩位同學負責收錢。

　　操場上的人漸漸增多，當老師宣布義賣開始的時候，我們小組的'成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板來回晃動，希望引來更多人的注意。這時，一個低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛，遞向那個小弟弟。

　　“小弟弟，這個變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個按鈕，它就會和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個玩具多少錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自高興：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。

　　正在這時，原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工!

　　時間如流水般匆匆而去，早上十點，愛心義賣活動結束了。看著同學們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購買一些學習和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過得充實和快樂！今天，真是個美好的日子！

小學生的作文 篇3

　　相信同學們都知道“書圣”王羲之喝墨水的故事吧！

　　有一次，王羲之拿起筆就忘了周圍的一切，他寫了一天，不吃不喝。終于，他覺得餓了，吃起了夫人早就端過來的饅頭和豆瓣醬。正吃的津津有味時，夫人進來了，看到王羲之的樣子，不禁哈哈大笑。原來由于王羲之練書法太專注，沒蘸豆醬，而是把饅頭蘸了硯池里的墨汁了。

　　不過，你不知道，我也有過這樣的事。

　　我從小就喜歡看書，天文的，地理的，歷史的，還有童話等等。有一次，媽媽給我買了一本《世界上下五千年》，我以前只看過《中華上下五千年》，對世界歷史還知道的很少，我愛不釋手，如饑似渴地看起來。這時媽媽給我一盒插好吸管的.酸奶，放在桌上，說“快喝了”，我頭也不抬就說“哦！”便理也沒理，繼續(xù)看書。過了一會，聽媽媽問我“喝酸奶了嗎？”我趕緊叨起吸管喝了起來，起初感覺不對勁，因為這酸奶味道怪怪地，我沒在意，媽媽走進書房，看著我，驚叫道“你的臉怎么變黑了啊”我一看手中的“吸管”，原來是媽媽的圓珠筆芯，里面的筆油都被我吸沒了，我不禁“咯咯”地笑起來。

　　看來我與王羲之有幾分相象，他是寫書法的圣人，我已經(jīng)快成了看書的圣人了。

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