(推薦)小學生的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
今天是陰歷的二月初三，這個日子我記得非常清楚，因為今天是爸爸的生日，心里有一種深深的失落感。不！是失落嗎？好像應該不是失落，更多的是迷茫吧！今天的'天氣好像也看出了我的心思，下起了霧，哎！
昨天晚上已經給爸爸打了電話，我說祝爸爸生日快樂，爸爸對我說了一聲“謝謝”，就是這一聲“謝謝”，使我的眼淚差點掉了下來，就是這一聲“謝謝”，讓我感到萬分的慚愧啊！
爸爸，記得我上幼兒園時你給我買了一雙新鞋子，我歡天喜地的穿上了它，還傻傻地問您：“好看嗎？”，竟沒有對您說一聲“謝謝”。
在小學畢業之際，我每天晚上都要挑燈夜戰寫作業，有一次晚上爸爸半夜醒來見我還在寫作業就端來一杯咖啡，我手里端著咖啡，心里一股暖流流過，但那個“謝謝”還沒說出口。
在上了初中后，有一回家我發起了高燒，爸爸帶我去打針，打完針后，爸爸知道我沒有力氣上樓，就一口氣把我從一樓背到了三樓，到了家后我倒頭便睡。又沒向您說一聲“謝謝”！
您為我做了那么多事，我從來沒有對您說一聲“謝謝”，而爸爸您，我只是對您說了一句“生日快樂”，您就和我說了“謝謝”，女兒怎么承受得起呀？！
今天女兒在這兒對您說一聲——爸爸，謝謝！
小學生的作文 篇2
外婆準備一桌豐富的晚飯，一家人都坐下來。我們把飲料往杯子里倒滿開始干杯，我對外公外婆說：“祝你們新年快樂，身體健康。”外公外婆說：“謝謝，祝你學習進步。”我真開心呀！我嘗一囗糖醋魚，酸酸甜甜的真好吃。外婆做菜真像飯店里的大廚師。
吃完年夜飯我們開始放煙花，先放的是“紅綠燈”煙花，這個煙花可美，噴出來的煙花像噴泉一樣一會兒高，一會兒低。而且還噴出各種各樣的圖形。接著放的是“小雨形”煙花，外公把這個煙花點著，“劈哩啪啦”地噴出來還真的很像小雨點。小雨越下越大都快成大雨。哎呀，真危險差點雨點落到我身上。我們又放一個煙花，呀，真美！煙花像火箭一樣竄上天空，炸開后，又像美麗的鮮花在天空中飄浮著，像在迎接新年。
小朋友，那你們知道嗎，除夕晚上為什么要放煙花？我來告訴你們吧！古時候有一個叫“年”的.怪物，它十分可怕，每次過年都要到村子里來傷害居民，人們都非常怕它。有一年，當“年”闖進村子的時候有一位老爺爺用竹子在生火，忽然竹子發出“啪啪”的聲音，這下把“年”給嚇跑。以后，“年”再也不敢來村子里傷害居民。所以，除夕夜要放煙火。真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”
小學生的作文 篇3
她高高的個子，中等身材，一頭卷發烏黑油亮，大大的眼睛眨啊眨，潔白的皮膚就像雪一樣，整齊的牙齒，小小的的嘴唇，她待人和氣。猜猜看她是誰？
對了，她就是我們的語文老師：呂老師。我們都很喜歡她，但是我更喜歡她那充滿愛意的目光！
上課時，呂老師那奕奕有神的目光注視著我們，讓我們倍感親切。當我們取得好的成績時，她就用那贊許的目光，表揚我們、鼓勵我們，讓我們再接再厲。
當我們聽課走神時，她會用那敏銳的目光盯著我們，把我們的注意力拉近了課堂。當我們考試成績不理想時，她又用那鼓勵的目光讓我們感到信心滿滿、無比溫暖。
下課了，呂老師用那滿意的.目光對我們說：“寶貝們今天表現的不錯！”
放學了，她用那關心的目光，提醒我們要我們注意安全 。
總之，我喜歡您，我的老師！我更喜歡您的目光，您的目光將伴著我茁壯成長！
小學生的作文 篇4
告別武漢
火車開動了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于“甲天下”的桂林山水畫卷之中……
“再見了，哥哥！”妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠的南方，而且沒有爸爸媽媽陪伴……心里真不點不好受，眼淚也情不自禁地流出來。我透過車窗揮著手：“再見了，爸爸！媽媽！”“再見了，妹妹！”
火車漸漸開出了武漢，風馳電掣般地向鄂南山區奔去。我回頭望著親愛的家鄉，在心里默默地喊著：“再見了，武漢！”
初到桂林
火車到站了，先來的老師早就為我們安排好了住宿。當天下午，我們“寫作夏令營”的同學逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉。
山峰往往像巨大的盆景似的出現在街道的前方，連學校里也會“長”出秀麗的山峰。我原以為風景都在郊外，哪知整個城市就是一座大公園啊！
桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個同學買了一個大個的，拼命地吃，也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝，可這里早就上市了。
桂林，我一到這里就愛上了你。
游漓江
一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風光。
游艇順流而下，漓江水清澈見底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠處，可以看到兩岸山峰的'倒影。
看！正在用鼻子“吸水”的象鼻山，橫臥在江邊的凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮……不過，我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過江山。
傳說，八仙云游，經過漓江，看到這兒風景優美，后悔自己不該上天當神仙，為了永遠能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？……
漓江，真是世界上最美麗的江。
七星巖
今天，我們參觀了七星巖。
七星巖中怪石嶙峋，奇形異狀的鐘乳石構成奇妙無比的圖案。“露滴石筍”好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍；“葉公好龍”的天龍活像一條真的青龍，回旋盤繞；“珍珠幔”上掛著金光閃閃的一串串的大珍珠；“花果山”上“結”滿了香噴噴、甜滋滋的水果，讓游客一見就生愛慕之心。然而給人印象最深的要算“長城”了。彎彎曲曲的石筍，組成了一幅雄壯的圖案：在陡峭蜿蜒的群山中，屹立著巍峨的“萬里長城”。“長城”隨著山勢盤繞，時而高，時而低，時而轉到左，時而轉到右，時而陡，時而平。“長城”上還隱約可見一座座峰火臺。這座“長城”氣勢磅礴，十分壯觀，大有真“長城”的氣勢。
大自然啊！只有您才有如此高超的本領。
蘆笛巖
蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長著幾株小草，導游同志說，這種草叫蘆笛草，傳說用這種草的莖做成笛子，聲音特別美妙，因此，這個巖洞叫蘆笛巖。
蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿“水晶宮”來說吧，它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過這里。龍王不給，孫悟空就大鬧“水晶宮”，嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆，一條大鯉魚剛鉆了一半，就被孫悟空把它變成了石頭。看，大鯉魚的后半截，魚尾尖還在扭動著呢！龍王雖然逃跑，可是那水晶宮的一座寶塔，卻被孫悟空打掉了一半。看！那支撐著“水晶宮”的石柱，恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖，真是一個迷人的地方。
去長沙
晚上，我們告別了桂林，乘車去長沙。在那兒，我們還要開展許多活動呢！
疾馳的列車轟隆轟隆地響著，像一首催眠曲，我慢慢地睡著了。我做了一個夢：一會兒，我登上了岳麓山；一會兒，我回到家。我好像長一雙翅膀，在遼闊的天空中飛呀，飛呀！我到了高山，到了大海，到了北京……
我真是太幸福了！當我醒來了的時候，才發現自己偎倚在老師的懷里。
(簡評)
第一則寫“我”急切盼望飛到“甲天下”——桂林和第一次離開父母既高興又膽怯的心情。
第二則寫桂林大街的特點。
第三則寫游漓江，在總寫全貌之后，重點寫八仙過江，并引用傳說，表現“我”的贊美之情。
第四則寫“我”游覽“七星巖”，詳寫“萬里長城”，突出它的“奇”、“異”和“雄壯”的氣勢。
第五是寫蘆笛巖，對比地寫出比七星巖更大、更奇、更美。
最后一則寫去長沙，小作者巧妙地托夢言志，寫出自己的幸福，贊美祖國大好河山“如此多嬌”。
六則日記的共同點是記敘、議論相結合，結尾都是發自內心的抒懷。
(夏令營日記)的每一側不是點明時間，而是寫明離開與到達的地點，每節內容一目了然，這是作者構思巧妙之處。
小學生的作文 篇5
20xx年9月25日，是我最難忘的一天，因為我們全班同學要去刨花生。
那天早晨，我很早就起床了，因為今天要去刨花生，我可不想遲到。
到了刨花生的地方，我看見到處都是棗樹，花生在哪呢原來花生都在棗樹下面呀！
我拔了一棵花生，發現花生的葉子是橢圓形的，花生是長在根上的。不一會兒，我們就刨的'熱火朝天，我們又去挖紅薯，我挖了好多好多呢！挖完紅薯，我們又去摘棗。
摘完棗兒，我們就開始玩游戲了，第一個游戲是綁腿跑，我和爸爸跑了個第一名。第二個游戲是套圈，我們第八小組又得了第一名。
回到家，我吃著自己刨的花生，感覺真香呀！
小學生的作文 篇6
透過眼睛，我們能與他人交流；透過眼睛，我們能透視別人的內心；透過眼睛，我們能賞析這個世界。當我與爺爺對視時，我就看透了爺爺的心。
我爺爺在上世紀30年代出生于一個貧苦的書香世家。當時的他，在幼年就被迫在日本侵略者鐵蹄的踏擊之下背井離鄉、流離失所，常常是吃飽上頓沒下頓，而他能“吃”飽的不是飯，而是書。抗日戰爭結束后，他的父親花光了他十多年的儲蓄供他讀小學。那時的爺爺憑著頑強的意志，刻苦學習、勤工儉學，六年后，他成了全村第一個大學生……
每當回顧這些往事，爺爺都瞇著他飽經風霜的雙眼，津津樂道。我從中看出了爺爺對以往的'人、事的那種深切的懷戀，腦中仿佛浮現出爺爺影片般的事跡。隨著時間的變遷，爺爺老了。從爺爺那慈祥的目光當中，滲透著他對周圍一切的友好。當爺爺以嚴厲的目光看我時，我對自己闖禍感到“既知如此，何必當初？”
回首當今，爺爺的眼睛還是明亮的，甚至說是雪亮的。作為一位在家中十分被尊敬的長者，他不論在為人還是處事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我們家可是數他第一。記得有一次，爸媽吵架，我就急得像熱鍋上的螞蟻，多虧爺爺出面才平息了這場“口水戰”。
一成不變的是爺爺對學習的不懈追求與對生活如火般的熱情。其實，爺爺的目光使我感到，年近八十的他仍然是樂觀、開朗的，他笑望著人生的“夕陽”，“無限好”的感覺也油然而生。
不久，我再一次透過眼睛來看爺爺。這次，我不僅僅是看到了爺爺的心，更看到了爺爺的意——對我寄予了很大的期望。心與意合即心意，站在露臺上的我恍然大悟……
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