小學生的作文匯編3篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我家的家風是吃虧是福。父母常對我說：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠吃虧�！甭犉饋砗孟袷抢@口令一樣的家規，卻一直在影響著我。所以在生活和學習當中，我從來不怕吃虧，每次做值日時，我總是干一些最臟最累的活，看到同學有困難時，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來，我會把旅游的紀念品送給同學們，和大家一起分享所見聞……
不怕吃虧的家風使我收獲了很多，我和同學們相處得很融洽，我們一起愉快地學習，不論從哪方面，我都取得了很大的進步。我將銘記我家的.家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
小學生的作文 篇2
星期日，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。
彩云湖公園是國家級的濕地公園，正值初秋時節，公園的空氣中還飄著濃濃的桂花香氣，陽光卻不再像夏日那么熾熱，照在身上暖暖的，時而秋風吹拂，讓人沉醉。
漫步公園，我看見一棵棵高大的銀杏樹，還有法國梧桐，他們都開始掉葉子了，我時不時停下來撿起一片與眾不同的銀杏葉，因為媽媽說可以把葉子拿來做成自然的.書簽。
我看見公園還有五顏六色的花，有金黃的菊花，有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花，還有很多叫不出名字，它們競相綻開，在這美好的秋日里盛放出最美的自己。
我看見在公園中間，松柏簇擁著一座雕像和一塊石碑，碑上刻著英雄盧振龍的名字，他是為保護人民的生命安全而犧牲的，他的石碑前放著黃色的鮮花，英雄永遠在人民的心里，我們都要向他學習。
我看見一棵樹的枯枝上，居然長出了蘑菇；我看見一棵高高的電線桿上插著塑料的松柏枝，遠遠看去就像一棵大樹；我看見公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……
秋日的彩云湖公園多么美呀，我們玩得真開心！
小學生的作文 篇3
秋天是一個收獲的季節。播種種子，會收獲果實；播種勤奮，會收獲喜悅；播種知識，會收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅持，收獲了成功�！�
星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我一定要快點兒學會滑給媽媽看看。
到了滑草場，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進了滑草場。終于走到了高一點的地方，教練幫助我站好，然后告訴我滑草的'要決：向下滑的時候，兩腳要平行向前，不能外八字或內八字。身體要微微向前傾，不能向后仰�；菡纫旁谏眢w的兩側，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸的脾氣上來了，倔強的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”
媽媽聽到后，連忙過來對我說：“孩子，學好一門技術都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。記住，堅持就能勝利。”
我聽了媽媽的話，重新又開始學習滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調整了姿勢，沒有那么著急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠了。就這樣反復幾次以后，終于我學會滑草了。當我快速地在滑草場上滑下去的時候，那種感覺真像自己穿了哪吒的風火輪一樣，自由自在地飛馳在草場上。
真是“一份耕耘，一份收獲”呀！從這件事上，我明白了一個道理：做什么事，都要有耐心，不能因為幾次的小失敗，就放棄努力。只要自己堅持付出，一定會有收獲。學習也一樣，只要我堅持不懈，就一定能取得好成績。
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