(推薦)小學生的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　從我出生以來，每一個生日總是過得風風火火。但是媽媽的生日總是被我們埋沒在城市的喧囂中。去年我滿腔熱忱地想送給媽媽一個驚喜，沒想到又淡忘了。今年我可不能錯過了這個機會。

　　我的生日每年都在“必勝客”度過，媽媽也應該享受這份待遇。如果去店里吃，不能看出這是一個驚喜，所以我想要宅急送送過來，這樣便有一種神秘使者的情理之中，意料之外。

　　我鼓起勇氣第一次打了這種前臺類型的電話，心平氣和地講明了事情，并訂了一份必勝客，等待媽媽生日那天“必勝客”的從天而降。

　　媽媽的生日到了，奶奶早已精心準備好一碗熱騰騰的面條。我想這應該是媽媽認為最隆重的生日聚會了吧。但她萬萬沒有想到的是，馬上就會有一個驚喜展現在她的眼前，我邊想邊笑，筷子插在面條里，一點沒動。媽媽對我笑笑，說：“傻笑什么呢？面都要冷了。”“沒什么。”我趕緊風卷殘云地吞了幾口面條，然后坐在靠門口的沙發上等待“必勝客”的到來。

　　這漫長的等待讓我焦躁不安，時時刻刻惦記著：怎么還沒到啊，聚會就要結束了。然而，等待終會結束的。終于有人敲門了，爸爸媽媽和奶奶都很納悶地議論著會是誰呢？我先發制人，說：“我來開！”看來揭開神秘面紗的人就是我了，我打開門，果然是“必勝客”宅急送的'工作人員。我接過匹薩，學著大款的樣子瀟灑地掏出錢包，給了兩百塊（嗚嗚嗚，我可憐的零花錢）。然后，高興地關上門，滿臉堆笑地走到餐桌旁，說：“今天我請客，大家好好撮一頓吧。”

　　媽媽挑了兩塊吃了起來，其中一塊還是在我的“威逼”下吃下的，剩下的全被我這個“必勝客”迷給干掉了。雖然媽媽臉上仍掛著燦爛的笑容，我還是感覺這次生日又搞砸了。匹薩是被我這個十足的饞貓吃掉的，而媽媽卻沒有充分體驗到美食的樂趣。可是，媽媽卻對我說，她過了一個“最好”的生日。

小學生的作文 篇2

　　今天，美術老師帶我們到操場上寫生課，老師要求我們畫樹，有的同學在土堆上畫，有的'同學 在石桌上畫，還有的同學在主席臺上畫。

　　不巧的是，我的畫筆掉了一只，我找了好半天，都沒找到。

　　后來，我走到一塊草坪上，開始專心畫起來。

　　今天的寫生課很有趣，我很喜歡。

小學生的作文 篇3

　　這十幾年以來，一直是父母養育我們，時時刻刻關注、關心著我們，他們為家庭貢獻了許多，同時也為我們付出了無數的汗水。

　　我們日常生活中為父母做的一件件小事，不僅是為了回報父母，還是為了體驗父母的不易，子女對父母盡的孝敬義務，也是無價的。

　　這十幾年以來，是你們一直細心，大方地照顧我，陪伴我渡過一道道難關，有樂共享，有難同當；這十幾年以來，是你們用雙手給我鋪的路，是你們幫我擋住迎面而來的危險，是你們為了我而傷痕累累，我想說：“謝謝你們，謝謝你們為我付出的所有！”

　　生活中，我們做錯了事，父母會提醒我們，教我們如何去改正，我們做了很棒的事，父母會鼓勵我們，并告訴我們再接再厲，我們陷入困境時，父母會幫助我們，告訴我們解決這種事情的`訣竅。父母的付出，賦予我們的知識，光是理解，必然是不足的，所以，在日常生活中，我們需要去體會，去感恩，抱著一顆感恩的心，才能對這個世界有更多的認識。

　　爸，媽，謝謝你們！

小學生的作文 篇4

　　豆豆最害怕的就是作文課。明天下午，又有兩節作文課，豆豆愁得抓耳撓腮。“唉！要是有個‘作文機’該多好，我告訴它題目，它就能幫我寫出作文來……”豆豆正想著，忽然聽見收音機里的聲音；“……本奇跡創造公司最新產品，作文機，作文機！幫你寫作文，幫你解難題！……” 真有這么好的事？豆豆三竄兩竄沖出家門，直奔賣作文機的奇跡創造公司去了。還真不錯，不一會兒，豆豆果真抱了一臺象電話機那么大的“作文機”回來了。

　　回到家，豆豆急忙打開說明書。說明書上只有很簡單的幾行字：

　　“寫作文時，請按黑色按鈕，把題目告訴我，并回答我的提問。 我會幫你寫出一篇好文章……”

　　豆豆簡直樂壞了，為了驗證一下這作文機到底管不管用，他決定自己先出個題試它一試。

　　豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕，作文機里馬上傳出一個聲音：“請告訴我題目”豆豆對著作文機說：“作文題目是‘我的爸爸’”。作文機綠燈亮了，里面嗡嗡響著。豆豆想，嗯，這一定是機器在幫我寫作文了。忽然，作文機里又傳出一個聲音：“現在請你告訴我，你的爸爸身高多少厘米？體重多少公斤？眼睛有幾寸？眉毛是什么形狀？鼻梁有多高？兩個鼻孔間隔多少？兩只耳朵有多大？頭發的顏色？數量？皮膚是什么顏色？胡須有多少？……”

　　豆豆大喝一聲；“你有完沒完？煩死了！你干嗎問那么多怪問題，你是幫我寫作文，還是專門找我麻煩來了？”

　　作文機里的聲音很和氣，對豆豆解釋說：

　　“對不起，我的主人，寫這個題目，你必須回答我有關你爸爸的1200個問題，我才能幫你寫出優美的作文來。現在，我才問了10個問題，你就不耐煩了……”

　　天哪，這樣麻煩的作文機！豆豆大喝道：“你這個壞作文機，我真不想要你了，你必須改掉這個愛提問的壞毛病！”

　　“可以呀，小主人，我還有許多現成的、已經寫好的作文，你如果愿意的話，我可以提供給你。”作文機狡猾而又得意地說。

　　豆豆聽說有現成的作文，高興壞了，說道：

　　“這還差不多，把現在的‘我的`爸爸’寫給我吧。”

　　豆豆重新擺好機子，按下黑色按鈕，告訴了題目。并說：“要現在的。”一會兒，從作文機旁的開口處，赤溜溜滑出幾頁寫得滿滿的作文紙。豆豆拿起來讀道：我的爸爸。

　　我的爸爸是個人民教師，他高高的個子，大大的眼睛，無論見了誰，都是一副笑咪咪的樣子……

　　啊！太棒了！盡管豆豆的爸爸是個醫生，個子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是個爸爸就行，能把這篇作文應付了就不錯。豆豆不想再試他的作文機了，“啪”的一聲關了機，蹦蹦跳跳出去玩了。

　　第二天作文課，豆豆偷偷地把作文機放進抽屜，左右看看，同學們都沒有發現，這才放心了。這時，老師在黑板上寫了題目：“我的XXX”老師還告訴同學們，后面的三個“X”，由同學們自己定，寫誰都行，寫什么都行，只要你自己認為是你印象最深的、最難忘的，就可以了。

　　豆豆趕忙把抽屜抽開一條縫，伸進胳膊按下黑色按鈕，悄悄地對作文機說：“題目：‘我的XXX’，要現成的！快點寫。”說完，關上了抽屜。

　　第二節作文課快下課了，同學們陸陸續續都交了作文，豆豆打開抽屜，伸手進去一摸：嘿！不錯，里面有四五頁紙呢。豆豆把它們拿出來一瞅，嘿，密密麻麻，寫滿了！太妙了！豆豆把這幾頁紙朝作文本里一夾，就交給了老師，心里呀，別提多得意啦。

　　可是過了兩天，老師把豆豆叫到辦公室。嚴肅地說：“豆豆同學，你開什么玩笑？你自己看看你都寫了些什么？！”

　　豆豆撿起老師甩在桌面上的幾張紙，讀道：“《我的懺悔書》，我是一個殺人犯，馬上就要被槍斃了，我真是罪大惡極，該死，該死……”

　　啊！天哪！豆豆嚇一頭冷汗，這該死的作文機，怎么這么搗蛋啊！

　　此后，豆豆再不依賴作文機了，作文越寫越好，還得了大獎呢！

小學生的作文 篇5

　　有則寓言，講的是有一天，森林里的動物進行一場比賽，要評出最大的動物。水牛走上場，大家喊著：“大、大，真大！”大象走上臺，大家驚呼：“哇，太大了，真厲害！”青蛙不服氣，跳上臺，使勁鼓氣，得意地說：“你們看我大嗎？”大伙兒說：“你在哪兒呀？”青蛙生氣了，繼續鼓氣，又說：“我大嗎？”臺下的動物說：“別鼓了，下來吧。”青蛙不聽，繼續鼓氣，結果把自己的肚皮撐破了。

　　堅持不懈是一種美德。但是，對任何事情都不加選擇地堅持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽車賽跑，雖然人奮勇向前、努力奔跑，可始終勝不過汽車。那么，人就不妨放棄，因為這本身就是一場沒有意義的比賽。汽車是機械，可以不斷提高性能，而人畢竟是血肉之軀，速度是有極限的，如果不肯放棄，一味追求勝利，那么人也就只有累死而不勝。既然人盡力亦跑不過汽車，又何必一味堅持呢？這時的堅持已轉化成固執、冥頑不化，并不值得提倡。

　　比起堅持，放棄似乎是一種恥辱。在長跑時即使明知落在最后也要堅持跑向終點，這種堅持是一種美德。可是，如果一段路注定無法跑到頭，比如想一口氣游過太平洋，這個終點根本無法達到，不妨選擇放棄，去做別的更需要去做的事情。這種放棄并不是弱者的表現，而是明智的.選擇。

　　曾經有人攀登珠穆朗瑪峰，當他隨隊到達海拔8600米的高峰時，因為身體無法忍受，退了下來。后來別人提到這事，都一臉的惋惜，認為要是再堅持一會兒，就能到達頂峰了。而他本人卻說：“我不遺憾，因為我當時已經知道，這8600米是我生命中的極限高度了。”

　　每一個生命都有自己的極限，這個極限是無法超越的。因此，青蛙無論如何比不過大象，人跑不過汽車，這些都不會因為堅持不懈而改變。在這種情況之下堅持，只會是做無用功，不如理智地選擇放棄。

　　放棄，并不一定是懦夫的專利。當面對無法改變的現實時，從容放棄，是一種智慧，更是一種勇氣。

　　在成長的過程中，我們曾經堅持過，也放棄過；痛心疾首過，也無怨無悔過……學會放棄，你的人生也許從此變得更加美麗。記住哦，該放棄的時候就放棄吧！

小學生的作文 篇6

　　一棵樹和一只鳥是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

　　日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了。鳥必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。

　　樹對鳥兒說：“好的，明年春天我一定回來，給你唱歌，請等著我吧!”鳥兒說完，向南方飛去。

　　小鳥走了以后，樹忽然感覺時間過的好慢啊!

　　樹聽小鳥唱歌，小鳥高興的唱;下雨了，可小鳥仍為樹唱歌。。。。。種種回憶涌上了心頭。“唉，沒有小鳥的歌聲和陪伴可真孤單啊!”樹不禁這樣想。

　　一天，正當樹思念著小鳥時，它感覺自己正與樹根分離。“啊?怎么回事?”樹大喊著。它仔細一看，原來是伐木工作正在砍樹。“唉，看來我不能再像以前那樣現聽小鳥的歌了。”大樹這樣想著，轟然倒地。

　　“啊，這是什么地方?”大樹問。原來，大樹被拉到了工廠.”唉，看來不能再看著小鳥為我唱歌了。”看著即將來臨的火柴制造機要，樹說：“真想再聽小鳥唱支歌。那怕一遍也好啊!”說著，它變成了一根根帶著思念的火柴。

　　隨后，它們一根一根地被劃起，點燃。當最后一根為柴也被點燃時，它絕望了。它想，我是多么悲哀啊!連生命里最后一個愿望也無法實現!

　　就當它絕望的閉上眼時，它愣住了。因為它聽到了陣熟悉的聲音。它高興極了!它急忙向那個聲音望去，是小鳥!小鳥也盯著它。

　　小鳥看著它，過了一會，小鳥又唱起了去年的`那首歌。火激動得要哭了，可它知道，它不能哭，一旦哭了，它就聽不完小鳥的歌了。于是，它就像以前那樣靜靜地聽。

　　小鳥唱完歌，又看了它一會兒，便飛走了。而火，聽完了歌，完成了生命里最后的心愿，便閉上了雙眼，悄悄流出了興奮的淚花。

小學生的作文 篇7

　　05年，剛上幼兒園不久的我非常“貪戀”牛奶。每天早上必要喝一杯香甜的熱牛奶才會乖乖去上學。但那時候，買牛奶并不方便。要想自己買鮮牛奶的話，得去富陽的大超市才有，農村販賣日用百貨的小商店，只有光明盒裝的牛奶。

　　聽媽媽說，給我供應牛奶的是一位普通的老人，他無論春夏秋冬，刮風下雨，每一天早上都在賣牛奶。冬天的時候，他甚至會把牛奶一戶一戶地送到門口。

　　許多年前的一天：

　　一場大雪侵略了富陽，北風卷著雪粒，肆意地狂吼。節奏緊促的小雪粒格外兇猛，打在臉上，只有火辣辣的疼。媽媽以為以為老人今天不會來賣牛奶了，在即將去上班之際，老人踩著裝著牛奶的三輪車，出現在以往的“賣鮮牛奶站”。

　　“鮮牛奶來咯！”老人用地道的富陽話大喊，聲音傳得很遠。聽到老人的聲音，媽媽又驚又喜：“陸佳玲，快去樓上拿瓶子，再拿兩塊錢，我和你去外面買牛奶！”我拿了瓶子，打開家門，一陣寒風立馬向我襲來。我不由自主裹緊了自己的衣服，生怕有一絲寒風躥進我的衣服里。

　　有不少人都領著瓶子在老人的`三輪車前排隊買牛奶。每個人眼中似乎都流露著對老人的感謝與敬佩。我同媽媽一起排隊，終于輪到我了。我將以擰開蓋子的瓶子遞于老人手中。老人接過瓶子后，在瓶口上插上漏斗，動作十分麻利、熟練。小心翼翼地將牛奶灌滿后，老人主動問我要了瓶蓋，幫我蓋上，然后俯下身來，用有點滑稽的不標準普通話慈祥地說：“小孩，拿好。”老人給的牛奶很夠，兩塊錢可以買一大瓶奶，比農夫山泉的睡還便宜。當然，老人的牛奶的質量也是公認的好：新鮮、干凈、不摻水。

　　以上所有內容都是父母的回憶。

　　老人已經去世，就在寫這篇作文的那個早晨，我在自己的窗口前，看完了整個出喪儀式，并看見了老人的遺像——和藹、慈祥。這遺像，觸動了內心的弦。

　　也是在這個早上，我又一次感受到了人世間美麗的存在——那種非漂亮之意的美麗——心靈美！是這位老人的堅持，守衛了我的健康；只這位牛奶老人將自己的美好品質融進了牛奶之中。

　　我相信，雖然老人已經去世，但他最美的品質——善良與正直，定會永駐人間。

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