小學生的作文【匯總7篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
今天，學校組織我們去了民防教育基地和防毒教育館秋游。
我們先來到了位于松江區的民房基地。在那里，我們接受了“樓宇逃生”的訓練。工作人員先給我們講了活動規則：每個人穿一條褲子，戴一副手套，再爬上樓梯，在樓上的工作人員幫我們把褲子上的扣子搭在繩子上，最后再讓我們滑下去。他剛說完，我們就像脫了韁的野馬一樣，沖上了樓梯。
可是，說歸說，真正的訓練可不是那么好玩的。站在樓上，向下望去，只見樓臺至少有兩三層樓高，令人禁不住打個寒顫。幾個膽小的同學見了，打起了退堂鼓。我也猶豫不決，心想：我還是回去吧！但我轉念一想：我不能回去，一回去，同學們會嘲笑我的'。于是，我硬著頭皮走了上去。工作人員讓我和潘義陽一組。他先把繩子鉤在我們褲子前的鉤子上，讓我們下去。這時，潘義陽卻有點猶豫。我身先士卒，雙腳先離開了樓臺。他見無路可退，也只好下來了。這時，工作人員讓我們雙手松開繩子，就在那一剎那，我們突然快速向下滑去，嚇得我們“啊！”地大叫一聲。終于，我們的腳又踏上了堅實的地面，而我心中的一塊大石頭也終于落了地。接著，我們又體驗了兩個項目，便又去了位于普陀區的禁毒館。
在禁毒館，令我印象最深的是“照鏡子”這個體驗，它讓我們知道吸食幾年后會成什么樣子。因為時間關系，只有成了，“模特”。先是把他的頭像掃描進電腦，隨后按下“兩年鍵”只見屏幕上的他兩頰微微凹陷。接著他又按下三年鍵、七年鍵，只見本來胖乎乎的逐漸變得面頰深深地陷下去，兩眼凹陷，瘦骨如柴。當他按了八年鍵，屏幕上沒有了，只剩下一堆白骨，上面寫著“game over”。游戲結束了，吸食最終將付出生命的代價。
這次社會實踐活動非常有意義，不僅教會我們在遇到火災等危險情況時如何配合消防員自救和互救，還讓我們懂得了永遠不能碰，要遠離，健康茁壯地成長。
小學生的作文 篇2
時間轉眼即逝，我們馬上就要畢業了，回顧六年的小學生活。不禁發出來自內心深處的磋嘆。
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，想一想，我們剛上學時倒背雙手，聽老師將紀律還是昨天的故事 。六年間，我們又做了些什么呢？又學了些什么呢？只有空白罷了！有的同學還不服氣呢：“我們可學了很多呢。”可是，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學的.同齡人相比又會得到一個怎么樣的結果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時間努力學習，結果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？
“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學們努力吧！
小學生的作文 篇3
三十二角,你是哪枚?——題記
人啊,認識你自己!——阿波羅神廟前這句已漸被風化的名言,在今天依舊具有強大的力量,讓我們時不時停下來想一想:“我是誰?”
呱呱落地的那一刻,我們都一樣,腦子等待被豐富,眼睛等待被充盈。我們懷著對未來的好奇降臨。我們的不一樣,從我們心底有一枚叫做“我”的種子開始萌芽。有的人,成為肥沃的黑土,有的'人卻成了鹽堿地。“我”是認識自己,定位人生。
人生這趟旅途,你懷揣著天資、家世、性格的車票而來。出發的方向不同,目的地也就不同。若你是一葉扁舟,就請把自己放在寧靜的湖面,共賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的靜謐悠遠。若你是一艘巨輪,就請把自己放進跌宕的波濤,期待“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯闊激蕩。
只是,總有那么一些人,在浮夸的現代社會被別人的成功光環眩暈了雙眼,看不清自己,找不準位置，每當大學畢業,總會出現一批畢業就失業的大學生,他們只有空洞的理論知識,卻對未來盲目樂觀,但凡工作有一點苦累就辭職。夢想要規劃在對的土地上,并需要自己一點點去添磚加瓦,最后才能變成溫熱的、觸手可及的現實。
人,只有把自己認清之后,才能朝著對的方向,用汗水喝堅毅找到最終的那個——“我”。
人生如棋,我愿為卒。行動雖慢,決不退步!——后記
小學生的作文 篇4
瑞華，多熟悉的名字呀！瑞華，我的第二個校園！瑞華，喚起了我的無數遐想。
在瑞華，我學會了拼音āōē，認識了字母ABC，學會了數字123，還知道了你我他……在那里，我會讀一首首朗朗上口的古詩了，在那里，我會背一篇篇有趣的兒歌了，在那里，我會講一個個生動的小故事了……昨天，我們因為數學公開課而重返瑞華。沒變，一切都沒變：課間，依舊可見同學們自由自在地玩耍，活動依舊那么豐富多彩……那時，我們也是多么快樂啊，在游戲中學習，在游戲中成長。而現在多重的學業。
瑞華，是你教會了我如何學習！瑞華，是你引導我邁出了成長的'第一步！瑞華，我永遠無法忘記！
小學生的作文 篇5
有人說母親的愛是一首歌，有人說母親的愛是一首詩，有人說母親的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人都有自己的母親，對母親的愛有不同的感受。要我說呀，母親的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養著我一天天長大??
記得小時候的一天夜里，我突發高燒。爸爸不在家，母親一邊安慰我一邊背我上醫院。其實那段時間母親的身體也很不好，背到半路已經汗流滿面了，但是母親還是沒有歇息，堅持把我背到了醫院。打針輸液的時候，母親又是安慰我不要怕，又是給我講故事解悶，直到我沉沉睡去，母親依然一眼不眨地陪護在我身邊??那種感覺真的好甜好甜啊??
我的母親的愛有時也讓我覺得酸酸的，小時候我喜歡吃甜食，可母親怕我亂吃，吃壞了牙齒，嚴格控制數量。我就撒嬌，吵啊鬧啊她也不依，弄的我有時鼻子酸酸的??
要是我犯了錯誤，那滋味可就苦啦！特別是如果我撒了謊，母親的'臉色馬上就會由晴轉陰，要是我拒不承認錯誤，火辣辣的批評和斥責會撲面而來，有如雷電交加??但最終母親給我講道理，耐心教育和說服我，等我明白了錯誤的嚴重性并且承認改過后，一切就都雨過天晴了。
我的母親的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有母親精心配制的各種營養，伴隨我度過每一個春夏秋冬，母親呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記！
小學生的作文 篇6
我愛家鄉那片黃土地，更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里，那是一個美好的地方。
春天來了，樹、草都長出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的小手。小手漸漸舒展開來，變成了小小的綠葉碟子。又過了些日子，小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的高，有的矮，有的亭亭的站著，有的貼著水面，似一幅畫卷。
春去夏來，荷葉變得更綠了，好像畫家畫完他們，覺得顏色不夠濃，又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆，粉紅的，站在那像是一個羞澀的姑娘。
夏天又過了，天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象，花兒不見了，留下的.是一片碧綠。蓮蓬變大了，蓮子成熟了。我劃著木船兒，在河中摘蓮蓬，這一個，那一個，荷塘差點被我破壞了。
幾年前，我們全家搬到城里住了，現在每當想起門前可愛的荷塘，我便很想為它們寫一首詩，因為實在是太美了。它，荷塘，留給我不少美好的回憶。
小學生的作文 篇7
“轟！”頓時，天上烏云密布，電閃雷鳴。傾盆大雨從空中倒了下來。淋濕了馬蒂爾德的衣裳。
聽了佛來思節夫人的話，瑪蒂爾德如被冰雪，她沒有再說一句話，一個人失魂落魄的往回走。
回到家，看見丈夫，就大哭起來，邊哭邊叫：“親愛的`，你知道嗎？那串項鏈是假的！你知道嗎？那串項鏈是假的。”路瓦栽不知怎么回事，迷惑不解地問：“怎么了，親愛的？什么是假的？”路瓦栽夫人解釋道：“就是我從佛來思節夫人那借的那條項鏈，是假的，是假的！”并把路上的情形告訴了他。“啊？！”路瓦栽先生不相信，于是他找到佛來思節夫人證實這件事。 結果這件事是真的。
馬蒂爾德十分失落，整天躺在床上想著什么。路瓦栽看她如此的傷心，總是想辦法讓她開心，并開導她。過了幾天，馬蒂爾德突然從床上蹦起來，興奮的對丈夫說：“我想通了！是這串假項鏈使我懂得了生活，讓我在這十年里，沒有虛度光陰，過得充實而快樂。所以，我要感謝它。要更努力的生活。”
路瓦栽先生很高興，于是他們夫妻倆都振作了起來。靠自己的雙手，打拼出一片屬于自己的天空。又過了5年，他們家經濟狀況明顯改變，馬蒂爾德過上了以前只能在夢中才能過的生活。并為路瓦栽生出了一對龍鳳胎。從此，一家人過上了幸福的生活！
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