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描寫的小學生作文

時間:2023-08-19 15:47:10 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文9篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文9篇(精華)

描寫的小學生作文 篇1

  爸爸買回來兩個水仙花球,它像媽媽平常買的大蒜頭,又像是野百合。爸爸把它小心地養在盆子里,淡紫色的花盆配上雪白的“球”,顯得樸素,潔凈大方。

  水仙花培養方法奇特,不需要肥沃的土壤,只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒,固定根須,再憑一勺子水,就能生活。

  我每隔一兩天,就給水仙花換一次水,這樣,水仙花就可以活得非常快活。早上一起床,我第一件事就是把水仙花捧到陽臺上去曬太陽。希望它早點長葉子,開花。

  過了一段時間,從根球上冒出了嫩綠的`葉子,像大蒜葉,綠綠的,很好看。又過了一段時間,水仙花那翡翠般的碧葉叢中,抽出一根一根長長的莖,水仙花從這些碧綠的莖葉中冒出來。有的展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃的花蕊,也有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。

  水仙花的花瓣分二層,外面一層是白的,有六層花瓣,里面是淡黃的,它像圍墻一樣把花芯包圍著。花芯是金黃的,只有芝麻粒那么大。

  水仙花亭亭玉立,不時發出清香,顯得格外高雅。我每次放學歸來,總是坐在水仙花旁做作業,水仙花的香味迎面撲來,使我的精神特別舒暢。

  我愛水仙花,水仙花永遠開放在我的心中。

描寫的小學生作文 篇2

  我的爸爸是一名普通的工人,長得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習慣是愛抽煙、愛睡懶覺。每周星期六、日不用上班時,他就賴在床上,呼呼大睡。他很少做家務,從來不整理家里的東西。為此媽媽對他的行為很是不滿意。我覺得爸爸跟其他人的爸爸沒有什么不一樣。【我的爸爸作文500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。

  有一天,我在家里整理書柜,偶然發現很多紅紅的證書,拿出來一看,全是爸爸的優秀證書,《優秀技術員》、《電工畢業證書》等等。原來爸爸的工作表現是那么的出色,我為有這樣一個出色的爸爸,心里覺得很自豪,我真為我的爸爸驕傲!

  爸爸對我考試的成績不施加太大的`壓力。他說出自己的心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分,只要盡了自己的能力認真去考,這就足夠了。重要的是你學得開心,學到有用的知識。”從小我就知道只要我努力了、認真做過了,就會得到別人的認可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。

  爸爸還告訴我,他的文化水平有限,在工作方面顯得比別人吃力,對英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些,工作起來就會更加得心應手,也能提升現在的生活水平。所以他常常教導我要用功讀書,好好學習,將來比爸爸做得更棒,更出色!

  我為我的爸爸感到驕傲!

描寫的小學生作文 篇3

  我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

  第一位”神槍手”他是我們的數學老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉頭在黑板上寫字的時候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的'”神槍手“果然名不虛傳。

  第二位我們的語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個學渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰,她用兇狠的眼睛警告了他們兩個,可是當語文老師撿粉筆時,兩個人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技,瞬間移動,她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我們的科學老師,他的外號叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來,連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管,何況連他自己都不愿意再講了。

  這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!

描寫的小學生作文 篇4

  一聽題目,你一定以為我家有個日本人吧?其實“黑三郎”是一只沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。

  暑假,我與姥爺來到地里拔草。草可真多啊,回去一定能讓羊羔們吃個夠。這時,大黃狗小警狂吠不止,順著它叫的方向望去,一條草蛇正向我們游來。我剛要逃,只見那條草蛇突然躍起將一只鳥死死叼住游走了。姥爺扒開草叢,原來是一個鳥巢。正當我為剛才的情景而恐懼時,姥爺招呼我說:“快來看!”只見一只雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會死的,應該喂養它們。姥爺也表示贊成,我們將一窩鳥兒帶回了家。

  一覺醒來,第二天我再去看鳥兒時,卻只聽見一只小鳥的吱吱叫聲,原來其他的都死了。大自然如此殘酷,對小生靈如此無情!

  10月1日,我又回到了老家。一進門,不知哪來的水花濺到了我臉上,仔細一看,才發現了水中有一只黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那只小鳥呀!沒想到兩個多月的時間居然長了這么大,而且長出了黑羽毛,于是我給它取下了“黑三郎’健個別致的名字。

  到十月中旬鳥兒們就該南飛了,黑三郎怎么辦?于是我要讓它學飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個高兩米,長六米的“學飛棚”,下面還放上了厚厚的“海綿”,即使鳥在飛行中掉下來也不會受傷。為了黑三郎起飛時有個好基礎,我又做了個高一米的“起飛臺”。做好飛行棚,又放上了活蚱蜢,我將小鳥放到臺子上,它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米,我不厭其煩地來回訓練,在折騰中,它終于能飛了。現在要做的就只有迎接秋天的來臨了。

  11月11日,小鳥在我的.手上呆的時間很長,飛向天空!只見它在天空中嘰嘰叫著,盤旋了一陣子,像留戀這個家,但最終還是飛走了,我知道,它是屬于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定會再飛回來的。

描寫的小學生作文 篇5

  今天我去參觀了成都大熊貓基地。那里風光秀麗,綠色草坪花團錦簇,灌木叢郁郁蔥蔥,茂密的竹子迎風飄搖。我看見了大熊貓仔、幼年大熊貓、亞成年大熊貓、成年大熊貓。

  大熊貓仔很小,只有一百多克,像只小老鼠,它的皮膚是粉紅色的,毛很少,整個身體看上去晶瑩剔透。大熊貓仔很難養,需要飼養員精心照顧。幼年、亞成年、成年大熊貓身子圓滾滾的,尾巴短短的.,身上的毛黑白相間。大熊貓大部分時間都在吃和睡。它最愛吃竹筍,一頓飯要吃上六七個小時。它睡覺的時候,整個身體貼在地面上,一動不動的。

  除了大熊貓,基地里還有小熊貓、天鵝、孔雀等其它野生動物。大家不要以為小熊貓是大熊貓小的時候,它是另一種動物,又叫紅熊貓,長得像狐貍。

描寫的小學生作文 篇6

  今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發瘋了一樣,因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。

  我們班數學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預備!開始。”我們幾個人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結果怎樣,反正我參于了。

  一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。

  不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

  隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的'籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

  開始發獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

  祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。

描寫的小學生作文 篇7

  一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學回來,看見院子周圍的樹經過一天的太陽曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國家的人口很多,水資源較少,另外,自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動換來的.,因此我們人人都應節約用水。他想,洗菜水不應浪費掉,用它來澆花、澆樹不是很好嗎?

  這時,媽媽把菜洗完了,正準備把水倒掉。小明連忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處。”媽媽抬起頭,奇怪地望著小明問:“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒說話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見他把水慢慢地倒進一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調皮地說:“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前,連聲說:“對,對,要節約用水!”說著把剩下的水倒在樹根旁。

  小朋友,你們是不是也像小明那樣節約用水呢?

描寫的小學生作文 篇8

  春姑娘悄悄地飛走了,炎熱的夏姐姐等不及似的趕來了。

  夏天一到,小朋友們換上了半袖的上衣,有的還穿上了短褲或是裙子,還有的都穿上了涼鞋。有幾個熱得受不了,都吃上了冰塊。夏天實在是太熱了。

  夏天的天氣說變就變,剛剛還是艷陽高照,突然就大雨傾盆,而且一下子下到了第二天黎明,大家只好打著傘或是穿著雨衣上學了。

  夏天的校園特別的美麗。教室前的月季花都開了。有大紅的`,有粉紅的,還有朱紅的。有的月季花才展開兩三瓣花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。月季花的花香引來了勤勞的小蜜蜂,愛美的花蝴蝶也來湊熱鬧。

  夏天來了,我喜歡夏天。

描寫的小學生作文 篇9

  一天,小明上完學回到家了,這時他正在做英語作業的畫畫部分,他畫得很認真,他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的問:“請問,你是 誰呀?”那位先生說:“我是你爸爸的'朋友。”小明把一張椅子搬到門前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點也不認識他,小明心里想:我該怎么辦呢?過了一會,他想到一個絕妙之計。

  小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什么時候回來呀?”爸爸說:“我再過5分鐘,我就到家了。”小明急忙走到門前,跟那位先生說:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等。”那位先生聽到這句話,就急忙逃跑了。

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