(實用)難忘的小學生活作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的小學生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文1
轉眼間,五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,外面下著大雨,我和同學們在教室里一起玩,正當我們玩在興頭上時。突然,一個同學從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的.一聲,我只感到一陣疼痛,當我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查后的結果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經已損壞,需要燒掉,以后也許永遠會這樣,也許會做種植義牙,也許……
不過,在后面的第三個月里,醫院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。
在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關心;最后,我要感謝同學,是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段,這期間我們學會了尊重老師,團結同學,熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了。”
難忘的小學生活作文2
六年的小學生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實的度過了每一天!從第一次進學校,我迷迷糊糊的走了進去,對這一切,我都陌生的一點也不熟知,我害羞的走進教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學都認識了。
在朋友多了的同時,我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個個小叉號后,我難過到極點了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時,有個人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動后而流出來的!
我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導我們的`!他帶我們遨游書的海洋、數學王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發,可是為我們而長出來的!
啊!我親愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!
再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘的小學生活作文3
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動……
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。
還記得那天,因為我是轉學生的.關系,來到了“人生地不熟”的學校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個都不認識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學也不耐其煩的幫我,我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領進門,修行在個人罷了。
難忘的小學生活作文4
小學生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應俱全;小學生活是一首曲,曲里有人生的快樂;小學生活是一個無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是這六年的時間,就像針尖上的.一滴水滴在大海里,無聲無息,無影無蹤。
我的小學生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過,轉瞬即逝。雖然緊張,但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間,六年過去了。
那是我上三年級時。剛剛開學,大家相互都不認識。開學這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉,心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時,一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說:"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時激動的說不出話來,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學習,一起玩耍,一起進步。三年級時,她便成為了我最好的朋友。
如今,六年的小學生活即將結束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學生活。我會永遠懷念您,親愛的母校!海內存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長地久!
難忘的小學生活作文5
一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。
母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。
在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。
被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的'地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。
每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。
正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。
難忘的小學生活作文6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經是六年級的學生了,再過一個月我們就要畢業了。六年的光陰,還沒等我細細回味,就悄悄溜走了。現在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經的美好時光。
難忘老師的.諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復習鞏固。考場上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了。活動課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當時的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態度有關系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學過的名言‘謙虛使人進步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴格要求自己,才能真正進步。”從那以后,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績穩中有進,再無退過。此刻,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
難忘與同學們一起度過的歡樂時光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽時,我們一起分享勞動成果;失敗困惑時我們一起并肩面對,你們給予了我最真摯的友誼。
如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。
母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!
難忘的小學生活作文7
“母校!”這個令人怦然心動的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的,在這期間,我學會了自信,學會了堅強,也學會了分清對與錯、是與非,讓我一點點成熟,懂事了,最令我難忘的`還是那個水池。
在教學樓的正下方,有一個環形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”,是她們教會了我如何做人,如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你,像一個地獄的魔鬼,催促你學習。又像一個父親,對你慈愛無比,他就是我們的數學老師,嚴厲的時候六親不認,慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上,都無時無刻關心著我們,這么好的老師,換作是你,你會忘記他嗎?
小學的生活說不完,道不清,但有一點我能肯定,我永遠不會忘記吧,我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校,讓我們一起努力吧”
難忘的小學生活作文8
我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝,轉眼間我們也將離開母校,踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內,我要用心去感受和同學之間的友誼。
記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的.人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發著光芒的天使們。
畢業了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業證書上,變得默然無語……畢業了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀念手冊里……
難忘的小學生活作文9
歲月像小河的流水,時間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。
母校——我們曾在這里學習做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語文課,老師讓我們當一次旅游大使,介紹家鄉的名勝古跡。我上去當了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當我講完時,同學們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團結的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動,這是一次鍛煉的好機會,我們像一個個堅定的.錫兵,行駛在遠足的路上。
母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營養。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。
感謝母校六年來對我們無微不至的關懷,您照料了我們六個春秋。母校,是您讓我學會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。啊!我最親愛的母校——感謝您。
難忘的小學生活作文10
光陰似箭,日月如梭,我已經升入中學了,六年的小學生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。
小學畢業了,回憶起過去教訓過我們的老師,讓人無限留戀,1,2年級的語文老師面容是那么的慈祥,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3,4,年級的語文老師與其說她像一個老師,倒不如說她像一個和藹可親的大姐姐,下課了,操場上總會有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級的語文老師,她看起來是那么嚴厲,要是我們偷懶不寫作業,她一定會高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過一點都不疼,因為她把教鞭舉得很高,落下來卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。
回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語,現在走進我們曾經哭過,笑過,努力過,團結過的教室里那一幕幕經典在我眼重現,記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們在教室里一起喊出我們最棒,加油,加油,說完同學們一起歡笑,一張笑得開花的.臉把我們內心的喜悅盡情宣泄。
六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡。六年的小學生活,教育了我們,進化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學活,怎能不使我難忘?
難忘的小學生活作文11
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉眼六年過去了,我馬上要畢業了。將要離開與我形影不離的同學,離開已經生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的.目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學生活作文12
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的'教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人!
難忘的小學生活作文13
快樂的時光總是過得特別快,一轉眼六年的小學生活就要結束了,同學們就要邁入初中的校門。這時,學校的一草一木,同學們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會在我的眼前流過,告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶著依依惜別的留戀,跨入新的學校。
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語,留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹的葉子在慢慢的生長,楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開心。
在夏季的時候,校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪里,同學們都恨不得把身上的'衣服扔到一旁,然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。
在秋天的時候,學校里的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天,校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。
啊,在母校的生活讓我們懷念不已。
難忘的小學生活作文14
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。六年級一班,40個同學在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰,一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師,忘不了那風景如畫的校園,更忘不了同在一個屋檐下,朝夕相處的同學。
還記得,傷心時,是同桌那幽默的語言逗我開心,是同學那溫馨的話語給予我安慰,看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個小小的測試,留下讓我恥辱的分數,讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂的,不管什么課時候,只要想起那分數就會發呆。同桌最先發現了我的不對勁,看見我發呆,第一時間想各種辦法逗我笑,讓我不再發呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的.同學也覺得我沒有以前那么開朗了,紛紛問我怎么了,用她們美麗的語言開導我,讓我不再傷心,還有“學霸”來給我講我錯的題,這題為什么錯了,以后回答這種題的時候應該先做什么等等,就連平時不太聯系的同學,也來幫助我,我又一次被大家感動了,也更不舍得忘記這幫可愛的同學們。
六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘的小學生活作文15
從小學一年級到六年級,每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了,離小學畢業只剩下三個月,我最舍不得的是老師和同學,現在我給你們說一說發生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候,學校里舉辦了一次活動——保護環境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院,我看見老師的.背心被汗水濕透了。到了醫院,那位受傷同學的家長也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數學老師給我們發了一張非常難的數學卷,然后有事出去了。有一道題,同學們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學們說:“是陳鑫慧教給我們的。”
對了,還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學們在草坪上,有時候躺著,有時候背一會兒書,有時候談談心事……
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不舍得的人,你也來說一說吧!
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