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小學生的六一作文

時間:2023-07-02 07:11:17 小學生作文 我要投稿

【實用】小學生的六一作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生的六一作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學生的六一作文六篇

小學生的六一作文 篇1

  這星期,我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節!

  學校里,大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節日里,我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節日!告訴你哦,我校每個班都有一個有趣的主題活動,這一天,你可以隨意進出任何教室,你想去哪個教室玩就去哪個教室玩,這在平時是絕對不行的!

  每個班為大家精心準備的'活動豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過,有經驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩,然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上,不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

  活動結束后,老師給我們觀看了動畫片,還給每位同學都發了棒棒糖和糕點。

  我覺得,這個“六一”兒童節我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

小學生的六一作文 篇2

  今天,萬里無云,風和日麗,同學們既開心又激動,因為今天是六一兒童節。

  六一聯歡會在教室里舉行,同學們精神抖擻地走進教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節快樂。”

  節目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學們表演了《濟公活佛》的'節目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個葫蘆,大家都看得津津有味。

  表演結束了,我們玩得很開心。

小學生的六一作文 篇3

  今天是六一兒童節,早上,我和媽媽還有我的朋友們一起去麥當勞吃早餐,吃完早餐,我們就去看功夫熊貓的電影,電影院里好多好多人,媽媽排了一個小時的隊才買到票。電影超好看,有一個壞的'孔雀被功夫熊貓用靜心功打敗了。

  今天玩得超開心,我的六一兒童節就這樣開心的過了。

小學生的六一作文 篇4

  今天是“六一”兒童節,我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒有開車。跟我坐公車支去的。呵呵,好環保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂園。

  回到小區,我跟好朋友玩了一會,爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的'“六一”兒童節。我過得太開心了!

小學生的六一作文 篇5

  盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來了“六一”兒童節。因為我們班快樂的慶祝活動要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們在教室里圍座成一圈,等待著活動的開始。

  我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師說:“現在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學很熱心,總把好吃的`給我。

  我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因為我經常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說:

  “謝謝你!”我說:“不用謝。”

  吃好了自己的食物,我們班開始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動聽,把我們的幾個同學深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》,他唱得真是好聽極了,把我們全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想過去跟他握握手。

  表演完了,我們又看vcd片,不過vcd沒什么好看,只是《奧特曼》還有一點好看。

  傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

小學生的六一作文 篇6

  乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節日——”六一“兒童節。它像一個頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……

  這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風韻“和”暢想未來“。我們的節目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始,我一會兒被帶到了童真童趣的童年,一會兒被帶到了充滿炮火的戰爭時代;一會兒變成了炫彩的少年,一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……

  五個篇章,二十九個節目,個個精彩生動,活潑有趣,獨一無二。五個評委在下面評分。經過一個月的排練,(包括我在內)的十五個小演員歌聲出色,舞姿優美,三個領唱像三個快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和梔子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

  “我們的新校區,像花兒一樣美,就像一座花房子。”主持人微笑著說,“下面請四(4)班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺,擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀,一會兒擺成三角形,評委也點點頭,臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優美的.舞姿當中,陶醉了……

  最后,我們得了二等獎,真是“功夫不負有心人”啊!

  “六一”,是歡樂的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

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