小學(xué)生春游作文

時(shí)間：2023-05-29 08:58:32 小學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生春游作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生春游作文六篇

小學(xué)生春游作文篇1

　　一聽到老師宣布要去春游的消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　期盼已經(jīng)久的春游終于到來了，目的地是機(jī)場外的八角村。今天早晨，我們?cè)诓賵錾霞希缓笈胖R的隊(duì)伍走出校門，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

　　“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同學(xué)們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機(jī)場。

　　來到機(jī)場，只見機(jī)場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們?cè)谶@里休息片刻，又繼續(xù)前行。

　　來到平野之村，首先映入眼簾的是一個(gè)小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風(fēng)吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了舞。

　　我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯(cuò)著，美麗極了。

　　來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的'嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠(yuǎn)處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細(xì)細(xì)聞去，一股芳香沁人心脾。

　　春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細(xì)細(xì)的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

小學(xué)生春游作文篇2

　　今天，全校同學(xué)都帶著激動(dòng)的心情，去春游了。

　　整個(gè)四年級(jí)的老師、同學(xué)及大隊(duì)輔導(dǎo)員，按班級(jí)順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車，乘車去了神山公園，經(jīng)過了一段空曠的道路，就能看見一塊又長又大的石頭，這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字，左邊有一個(gè)陵園，里面存放著許多墓碑，讓人感到當(dāng)時(shí)這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時(shí)的場景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑，它的形狀十分像“豐”字;再向里走，右邊是蕪湖烈士紀(jì)念館，雖然沒有進(jìn)去，但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯，整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后，就一窩蜂地跑到樓頂了，頂上有一個(gè)平臺(tái);所有四年級(jí)的同學(xué)就在這平臺(tái)上舉行了盛大的清明祭掃先烈活動(dòng)儀式;活動(dòng)結(jié)束后，我們繞著一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈，這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈，是愛心形狀的，和“人”字形建筑物合起來意為:革命烈士頂天立地的精神永遠(yuǎn)記在我們心中;在建筑物的背后，刻著許多文字，這些文字叫做碑記。隨后，全部人便乘車到了蕪湖市博物館。

　　到了蕪湖市博物館，在博物館里的.工作人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳，看到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，看到了現(xiàn)在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后，全班又參觀了博物廳，看見了古代的文物，化石，鐵畫等等，參觀完了以后，全班便乘車到了學(xué)校門口，結(jié)束了一天的旅程。

　　啊!今天的這次春游真是開心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒有那些革命烈士，我們今天的科技就不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

小學(xué)生春游作文篇3

　　今日，我們終于可以如愿以償——可以去春游啦！大家拿著大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發(fā)。

　　到達(dá)目的地，同學(xué)們一下車，就被南洞家家戶戶的墻壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態(tài)的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構(gòu)圖得到了大家的嘖嘖稱贊。南洞果然不負(fù)“國際壁畫村”的'美名。

　　后來，我們又來到“功勛號(hào)”列車公園。那列車猶如長龍一般臥在長長的鐵軌上，引起了同學(xué)們的極大興趣。同學(xué)們給那列火車拍照，有些膽子比較大的同學(xué)則怕上火車，想要去看一看火車?yán)锞烤故鞘裁礃幼印瓍⒂^完列車后，我們就找了個(gè)地方吃午飯了。

　　吃完午飯，我們又去參觀了美術(shù)館。哪里的作品玲瑯滿目，讓我們目不暇接。哪里還有一個(gè)超市，同學(xué)們可以在那里挑選自己喜歡的紀(jì)念品。

　　這次春游讓我們走進(jìn)大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風(fēng)光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。

小學(xué)生春游作文篇4

　　春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

　　一走進(jìn)巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

　　沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的`吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去與同學(xué)們一起游玩了！

　　三月陽春去春游，真是美哉！

小學(xué)生春游作文篇5

　　今天我們是福山小學(xué)春游的日子。

　　上午八點(diǎn)，我們背著爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備的食物出發(fā)了。首先是去了龍華烈士墓。在烈士的墓前，我們敬禮、默哀并獻(xiàn)了鮮花。望著靜靜躺在那兒的烈士，他們是為了新中國的解放、為了我們能過幸福生活而犧牲的。我們感謝他們。

　　下午，我們到了植物園。在那里，我們好多的小朋友一起吃了午餐。并且看了馬戲表演，好精彩啊！同時(shí)在植物園里，也認(rèn)識(shí)了好多的'花花草草。

　　我覺得今天的春游很有意義，我很高興。

小學(xué)生春游作文篇6

　　春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。

　　我們誤入了一個(gè)景色秀麗的小山村，它有一個(gè)好聽的名字——楊梅嶺。

　　走進(jìn)村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側(cè)長著許多古樹，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個(gè)個(gè)巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的魚啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來，在水里歡快地游著，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動(dòng)的心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時(shí)候，才依依不舍得離開了小溪。

　　走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線里，許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園里，也學(xué)著老奶奶的樣子采起了茶葉，說：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個(gè)小傻瓜，剛采的`茶葉是不能直接泡的，要經(jīng)過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝。”我聽了才恍然大悟，原來茶葉還有這么多的過程。聽了當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B這才知道這里原來是龍井茶國家一級(jí)保護(hù)基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點(diǎn)——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。

　　這真是讓我難忘的一次春游啊!

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