【精品】小學生快樂的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生快樂的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學生快樂的作文 篇1
享受自己正在做或已經做好的事情的人是快樂的
——題記
“作業何時才能做完!”我抬起沉重的頭,揉了揉酸脹的眼睛,望著這寂靜的房間,心里感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海,抬頭卻是堆成小山般的書!昂螘r才是盡頭啊”!我不禁嘆息到。
這時爸爸回來了,看到我愁眉苦臉的樣子便關切的問我:“作業還沒做完?”“嗯”我不賴煩的`嗯了一聲。這時爸爸端了一杯水過來說:“先喝點吧!蔽野阉圃谝贿叀澳銦┎粺┌。∥疫要做作業呢”我生氣的沖爸爸大聲說道。而爸爸并沒有生氣,而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來說:“走,兒子,咱們出去逛逛街!辈挥煞终f,爸爸硬把我從房間中拉到了門外!案墒裁窗,我還要做作業呢!”我說!安幻Σ幻,先放松下心情,再做嘛!卑职中χf。
無奈,只得跟著爸爸走。走在大街上,看到大街上的人熙熙攘攘的,熱鬧非凡。太陽溫暖的照在大地上,我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度,把我帶到了乒乓球館里,這里真熱鬧啊!和我同齡的孩子都在乒乓球臺上奮勇拼搏,流著汗水的臉上,顯出了燦爛的微笑。聽著那乒乓球在球桌上快樂的發出乒乒乓乓的聲音,我不禁熱血沸騰,曾幾何時,我丟了我最愛的乒乓球,也失去了許多快樂。于是我便手拿乒乓球拍,開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間,那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。
一場球賽下來,我雖然滿頭汗水,但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕松快樂。走在回家的道路上,腳步顯得格外輕松,,只要用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西。快樂是一種心態,是一種處世的態度。
困擾著我的鎖打開了,這一天,我找到了快樂的鑰匙!
小學生快樂的作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵,我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場——這是一節課體育課,。
集合完隊形以后,體育老師讓我們分散自由活動,我們一下子歡呼起來,樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也為我們歡呼呢!同學們有的'跳繩,有的踢毽子,還有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一轉,終于有了一個好主意:做游戲。
游戲的規則是:先在沙土邊挖一個小坑,再準備點小石塊,每人五個,站在離小坑十米遠的地方,把這五個小石頭扔進小坑里,看誰扔得多,誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加,一會兒,就聚集了很多人,簡直是人山人海.我們分了兩個隊,我們隊是“寫作才子”的我做隊長,另一隊是“體育健將”的韋永圣領頭,平時我們倆人都各有特長,在班里也算是牛皮大王,互不服氣,今天同學們都想讓我們大戰一場,看誰是真正的“!。
激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了,韋永圣第一個先來,只見他拿起一顆石頭,緊張地向小坑里投去,一副聚精會神的樣子,只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“韋永圣加油,韋永圣加油!”我在一邊緊張地不敢出聲。韋永圣五“鏢”投下來,只中了一“鏢”,引起了同學們一陣捧腹大笑,有的同學笑的捂著肚子,快要笑破肚皮了。該輪到我上場了,我緊了緊腰帶,拍了拍手,自己給自己鼓了鼓勁,不過,一開始我也像韋永圣一樣膽怯地拿起一顆石頭,怕是一失手就投不中了。這時,只聽見一位同學小聲地說:“王基銘不要緊張,瞄準,慢慢來!蔽視牡狞c了點頭,鼓起了勇氣,瞄準小坑,小心翼翼地投去,果然百發百中,一口氣贏下了這場比賽的勝利,同學們都為我歡呼著,爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾!
今天,一個小游戲讓我懂得了一個道理:做什么事,只要認真謹慎,勝利就會屬于你!
教師評語:小作者抓住體育課上與“體育健將”游戲比賽的緊張場面,通過心理、語言、神態的細致描寫,描述了自己戰勝對手的過程以及懂得的道理。語句生動、細膩,用詞準確、形象,中心突出。
小學生快樂的作文 篇3
星期五是我們本學期第一次上拓展課——“醫護常識”。
“醫護常識”課在我們三(3)班教室上。我坐在自己的位子上,心里興奮又自豪。
上課了,我們——來自三年級段六個班的`四十幾個小朋友端端正正地坐好。老師來了,她姓張,我們叫她張老師。張老師跟我們說:“其實,牙齒和生命一樣重要。因為牙齒不好有可能會引起其他的疾病,所以我們要保護自己的牙齒……”
下課了,我們聚在一起激烈地討論課堂上學到的內容。
第二節又上課了,張老師教我們正確地洗手、刷牙,還示范給我們看,手把手地教我們。我們一個個認認真真地按照張老師教的方法去練習,練了一遍又一遍。
時間過得真快啊,一眨眼工夫又下課了,第一次“醫護常識”課結束了,我們卻意猶未盡。張老師講的課對我們永遠受用,我們會永遠記在心里,好好愛護我們的牙齒。
小學生快樂的作文 篇4
這幾天我們人民小學開運動會,同學們都說,這是我們學校的“奧運會”。我們對運動會的關注程度,真的也不亞于北京奧運會呢!
經過多次選拔,我很榮幸地作為二(6)班的代表之一,參加三個項目的比賽。
第一天,我比賽的項目是立定跳遠和團體接力跑。上午的立定跳遠,因為我是第一次參加比賽,非常緊張,還沒開始比賽呢,汗水就一滴一滴往下掉。唉,兩次犯規,唯一算成績的一次,完全沒有發揮出我平時的水平,成績不是太好,我非常懊惱。
下午是接力賽跑,在練習中,我發現自己在交接棒時處理不好,于是,下課就拉了同學幫我一起拼命地練。比賽開始了,因為有同學不小心沒接好棒,我們班一開始就落后了一點。我在心里想,一定要努力!輪到我了,我接過棒蹦了出去。一個,兩個,我們終于趕超上來了,超過他們了!第一!大家都歡呼起來!
第二天,我們轉移了戰場,在椒江二中的大操場,我參加60米的比賽。我對自己說:“一定不能丟班級的臉!”媽媽也請了假給我加油助威來了,我心里充滿了勇氣。預賽的.結果,我排名第二進入決賽。媽媽說:“你要加油!”我點了點頭。決賽的槍聲響了,兩邊的選手都像箭一樣飛快地蹦了出去。我不甘示弱,也像脫韁的野馬快步追了上去。咦,好像我沖在第一個了,我左右看了一下,是真的!終點到了,我猛沖過去,林泊遠激動地說:“第一名!第一名!”我非常高興,又為班級爭得了一塊金牌!
小學生快樂的作文 篇5
假如把生活比作藍天,那么,我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭,而是帶著歡樂,經過風雨,勇敢往前沖。
學習讓我有了飛翔的本領,讓我輕松經歷風暴,同時也給我帶來了歡樂!學習上,我會為攻破了一道難題而無比自豪,會為寫出一篇好文章而十分快樂,會為得到老師的夸獎而喜出望外——無數次的歡樂讓我有了無窮的信心面對生活,我收獲了更多有價值的東西。
我愛運動,是運動讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當我拿起各種各樣的球,我心中總會充滿熱情,帶著樂趣,我總會將運動體現得有生機。運動也是一種時尚,那一刻我飛起來了。不管是輸是贏,運動最終帶給我的.還是歡樂。我愛家,它是愛的載體,是我快樂的原動力;氐郊抑,媽媽忙碌著,爸爸詢問著我的學習,夜里,一家人坐在一塊兒,看著電視,說著笑話,家中充滿著親情。一想到家,我就有一種幸福!
我是一只快樂的小鳥,懷著對未來的憧憬,載著對現實的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!
小學生快樂的作文 篇6
常言道:“早餐吃得像王公貴族,中餐吃得像平民百姓,晚餐吃得像乞丐!边@樣才能有益健康。但是貼心的媽媽,不管是早餐或是中餐,還是晚餐,都把我和爸爸及妹妹侍候得像皇帝和小公主一般,三餐都是山珍海味;尤其是晚餐,媽媽更是使出了拿手絕活及看家本領,做出一道道美味佳肴,令人期待不已。放學時,上了一整天課的我,臉上雖然帶了一些倦意,此刻的心情就好像拆禮物一樣,不知今晚媽媽又會給我們什么驚喜呢!
“當!當!當!”放學的鐘聲如仙樂般悅耳傳進我的耳朵,我踏著輕松愉悅的腳步來到校門口,坐上媽媽的摩拖車,滿心期待的是可以吃到晚餐,滿足我的五臟廟。一進到家門,一陣香味撲鼻而來,濃濃的起司味,“太棒了!是我最愛的意大利面耶!”我開心的忍不住大聲的歡呼,顧不得什么淑女的'形象,先偷吃一口再說,媽媽的手藝果然是無人能及、所向無敵。“張慧心,你又在偷吃,先去洗手!薄肮!還是逃不過老媽那銳利如老鷹般的眼睛!蔽規е妹孟词秩,準備投入美食的懷抱。
我左盼右顧、望穿秋水,終于等到媽媽喊了一句:“菜快煮好了,老爺、小姐們,請你們擺碗筷,我們要準備開動了!”當碗筷擺好就緒之后,媽媽端著第一道菜—玉米濃湯,走出廚房,甜中帶咸,每回細啜都像是嘗盡生活中的甘甜;接著媽又端出了她的招牌菜意大利面和空心菜炒紅蘿卜。哎呀!媽媽還沒說開動,妹妹居然先吃了,我也不甘示弱,朝著我最愛吃的意大利面發出快手攻擊,可惜被爸爸發現了,終止了這場食物搶奪大戰;不料,爸爸卻以柔克剛,竟然使用“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一招,趁我和妹妹兩相爭奪之時,已經默默的使用“巧手神功”,把空心菜炒紅蘿卜吃掉一大半,我和妹妹當然不會善罷罷休,和爸爸展開了口舌之辯,媽媽看見了,充當和事佬,笑嘻嘻的說:“你們別再吵啦!這場武林大賽該結束了,我再去煮一些不就好了!”爸爸、妹妹和我這次默契十足,異口同聲的說“太棒了!”
大伙兒狼吞虎咽的將桌上的食物一掃而空之后,就移駕到客廳,一家四口你挨著我,我黏著你,坐在沙發上,看著我們最愛的影片“小飛俠”,當然除了卡通,媽媽也不忘端上一盤水果拼盤,坐下來和我們聊一聊白天發生的各種新鮮事,或者猜一猜影片里,小飛俠下一段會帶溫蒂到哪里玩?有時候還會講一講笑話、猜猜謎語,妹妹每次都亂猜,惹得大家捧腹大笑,但有時候瞎貓碰上死耗子,竟然給她蒙對了,我們的晚餐時光,就在陣陣的歡笑聲結束了。
晚餐時光如同強力膠,把白日在外頭奔波的家人,讓四顆勞累的心,得到休息、緊緊的黏在一塊、團聚一起。在這美好的時光里,我不但吃進了豐盛的食物,更吃進了媽媽滿滿的愛,還感受到家人間濃厚的感情,我的胃和和心靈都得到了大大的滿足。
小學生快樂的作文 篇7
每個季節的雨,她的性格都是不同的。春雨像是一個年輕的姑娘,興致勃勃地降落在地上;夏雨就跟一個急性子的媽媽似的,一發火就下出傾盆大雨;而秋雨,她仿佛是一位年邁的老奶奶,慢慢地來到這片土地上。
秋季的雨,雖然很小,但一下起來沒完沒了。雨像是透明的一樣,只有當它輕輕地從你的衣服上撫過,你才知道它的到來。沙啦啦,沙啦啦……雨聲里,大地上的一草一木,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優美的小曲。
看,那路邊的一排排樹,它們被秋雨不停地滋潤著,貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地搖晃著機靈的小腦袋,好像在高興地說:“洗了個澡可真舒服,真舒服!”農民伯伯們的田野里,即將成熟的谷子可樂彎了腰,似乎在對秋雨說:“謝謝你給我們水喝!”家里的`小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘,也感到非?鞓,接連不斷地發出“哈哈”的笑聲。秋雨看見了這些,十分高興,更加努力地工作著,把雨點灑落在每一處地方,把一切污點都洗掉了,給了我們一個美麗潔凈的世界。
下午,天空中漸漸安靜了。附近,樹上的葉子不時地滑下一串串斷了線似的小雨珠,落到路邊的水潭里,發出非常清脆的聲響。向天上一瞧,太陽露出了笑臉。原來秋雨工作累了,休息去了。秋雨就是這樣,把美麗和清潔撒向了人間的同時,自己也收獲了快樂。
小學生快樂的作文 篇8
快樂的滋味是什么呢?我問過別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發現家里的地板很臟了,于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進水箱里攪拌,再將已經濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來拖地。
我先從最臟的陽臺著手,將拖把來回拖動。就這樣,我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下,重復剛才的動作,將家里的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時,發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍!這回我想起來了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。
這時我已經累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動成果,我心里暖洋洋的,很開心。我想這大概就是快樂的`滋味吧!
我現在終于明白了,快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過自己的勞動取得成績后的滋味,才是真正的快樂的滋味!
小學生快樂的作文 篇9
今天下了一場小雪,這是20xx年的第一場雪。
“喂,是陳浩熙嗎?快下來玩雪!”“喂,是全更陽嗎?快下樓玩雪!”……我們這些人是“一傳十,十傳百,百傳千”一個又一個地打電話下樓玩雪。
同學們又追又跑,有的堆雪人,有的打雪仗,其中打雪仗的最熱鬧。
男女各分一隊,有人來準備“**”這樣在戰場上就不用現做現打了;有人來做“偷襲”如果前方“部隊”頂不住了,我們會派他們去偷襲;當然剩下的'人就是正面“攻擊”了。
北京的雪下得很少,玩著玩著打雪仗的兩支隊伍的資源很快就枯竭了,資源到了徹底枯竭的時候,到底是哪支隊伍勝利了呢?“男生!”“女生!”“男生!”“女生!”哈哈!都不是,誰也沒贏,他們打了個平手。
雪很冷,可是它用了自己的生命來裝扮大自然,給了我們快樂的時光。這一次打雪仗我覺得很快樂。
【小學生快樂的作文】相關文章:
小學生快樂的作文11-07
快樂小學生作文07-28
小學生作文快樂的07-18
描寫快樂的小學生作文09-12
快樂的小學生活作文11-27
小學生快樂端午的作文11-20
快樂的暑假小學生作文01-29
快樂的秋游小學生作文08-16
關于小學生快樂的作文12-23
快樂的中秋 小學生作文08-12