實用的三年級小學生作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級小學生作文 篇1
不知何時,“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪,我的煩惱只是不想長大而已!伴L大”這個陌生的詞眼,意味著責任,意味著成熟,我不想長大,我還沒有做好準備去迎接我的另一段人生。
回想童年,原來的我是多么幼稚,似乎沒有什么事是可以讓我傷心的,整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容,街里街坊見了我,總會說:“我們的小太陽來了啊。”而我呢,總會回一句甜甜地問好。
之后,我上了小學,“煩惱”漸漸纏上了我。學業的負擔,考試的壓力,家長的期望,這一切的一切,都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容,“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學期臨近結束,煩惱更是又多了一個畢業。我原本以為,“畢業”這個詞,離我很遠。萬萬沒有想到,它竟會來得如此之快。我不想畢業,也不想長大,不想邁入中學。
我舍不得從一年級開始相處了六年的同學;舍不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友;舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學的一切一切,可是時間就如一個無情的老人,不給你絲毫猶豫的機會,畢業考就要來了。這也意味著我們即將畢業,即將分離,可是我忘不了,忘不了我們的歡歌笑語,忘不了我們的種種,仿佛往事就在眼前,不再是回憶。可,這是不可能的,以此詩來紀念我的`回憶:
忘不了,
一起的歡歌與笑語。
忘不了,
一起的嬉戲與打鬧。
雖然,
我們不久將分別,
但不會變的,是彼此的情誼。
時間很慢也很快,
轉眼將結識新的朋友,
但是,
我希望,不要忘記,
我們共同的承諾!
三年級小學生作文 篇2
每個人都有敬佩的人,有在業余時間刻苦學習的媽媽:有苦練書法的小伙伴:有救死扶傷的醫生:有自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的只是一個普普通通的送奶伯伯。
那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是常年在外風吹日曬的'結果。在他國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們這棟樓有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓,上上下下不拿東西已經把人累得夠嗆了。何況,送奶伯伯還拿著又圓又滑的牛奶瓶,一不小心就會摔壞幾瓶,一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下,可送奶伯伯卻不那樣:每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲:“牛奶來了!”
不管刮風還是下雪,每天下午五點,樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲:“牛奶來了!”
在一個寒風呼嘯的傍晚,這伯伯又來送奶,我接過奶瓶時,發現他的手都已經被無情的風給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪,為什么不戴上手套呢?是沒有錢買還是沒有時間買呢?要不我送他一雙吧。第二天,我終于忍不住問了他。他親切地說:“你看,在瓶子外有一層水珠,戴上手套,就容易滑掉。”哦,原來是這樣啊,送奶伯伯為了不摔壞奶瓶,居然在大冬天里裸赤著雙手,這種敬業精神,值得我們每個人學習。
送奶伯伯,你是我最敬佩的人。
三年級小學生作文 篇3
世界是豐富多彩的,大人對小孩也常常不講理,對小孩認認真真的不講理:“你要和全世界的的人友好相處,做一個國際人”,我也很想和他們在一起玩耍,可是,美國現在是下午十點鐘,已是黑夜;北京正是早上八點,還是早上。我無法與那里的孩子一起游戲。
世界不止一個,對吧!時間各不相同,晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的',所以才會有意思!各國情況不同,所以才沒有高低!
世界是豐富多彩的,大人對小孩也常常不講理,對小孩認認真真的不講理:“只要努力不懈,你就會成功”話雖不錯,可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分;愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經很不錯,放學后的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態,才有生氣!個人情況不同,所以才沒有高低! 世界是豐富多彩的,面包、魚、書本還有令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同,所以才沒有高低!
就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動;而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人,依然生活的自由自在、歡歡喜喜!因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己
三年級小學生作文 篇4
今天,微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午,爸爸帶我去踏青。
一路上,微風輕輕的吹著我們,感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩,各種鮮花競香開放,發出啦淡淡的清香,引來啦幾只小蜜蜂,嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草,看著這美好的大千世界,心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看,粉的如霞的桃花,白的'如玉的杏花,還有一排排紫丁香,它們散發出醉人的芳香,令人心曠神怡。再往前走,是一片松林,他們四季常青,堅韌挺拔,一副高貴的樣子。
遠處的田野里農民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著,春天是一個充滿生機的季節,人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上,我可以想象出,今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面,找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成啦一幅和諧的圖,過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦,哦!原來他們要養育后代啦。走著走著,爸爸忽然說:“俗話說一年之計在于春,你看大家都在忙碌,你回去后準備干點什么?”我當時沒有回答,但是過啦一會兒,我大聲說出啦答案:“好好學習,天天向上!”說完,我和爸爸都笑啦。
踏青結束啦,我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
三年級小學生作文 篇5
我有一條可愛的小狗---嬌嬌,它長著一身棕色的毛,一雙大大的'眼睛,下面有一個小小的鼻子,可愛極了!
我最喜歡嬌嬌了。每天,我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我,寫作業、看書、睡覺……每次,我寫作業的時候,它總是耷拉著耳朵,偏著小腦袋,看著我,一聲不吭,但是,只要碰一下他的肚皮,它就“汪汪汪”的叫個不停。睡覺的時候,它從來不趴下,也不閉眼睛,更有趣的是它從來不吃東西、不喝水,因為……我想大家也猜到了,它是一只玩具狗。
我最喜歡嬌嬌了,現在我們是形影不離的好朋友,它給我帶來了許多許多的快樂!
三年級小學生作文 篇6
春,不曾踩在腳下,不曾貼在鼻尖,也不曾順在舌頭,卻在耳旁嘰嘰喳喳,為眼睛涂上了綠色。清早醒來,春的氣息凝結在一起,賜予鳥,神奇的力量,呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨,恣情的聊起天來。上學的路上,春的`氣息彌散開來,全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進去。呀,綠的粉嫩,綠的可愛。
春,握在手中的時大多很巧,沒有人會故意把春抓在手中。往往是不經意地揪一片嫩葉放在手心,再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實實在在。
春,嵌進頭發里需要雨的幫忙。軟如綿,輕如絲。呀。春感覺還會是這樣?在春雨的滋潤下,空氣里彌漫著萬物復蘇的春的信息。在它的誘導下,就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺。
夜晚,看不見春的樣子,春似乎停止了呼吸。不!風在努力,努力傳送春的溫暖。仔細聆聽,小草破土冒出嫩黃的芽尖,這是春的魔力。
呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法,變成了綠色的氧。
三年級小學生作文 篇7
我現在已經是三年級的學生了,回想起來是書陪伴我一起成長的,我現在認識的字越來越多了,能讀的`書也就越來越來多。
開始我讀過《安徒生童話》、 《格林童話》,隨著日積月累我能看懂的不止這些了,還有《十萬個為什么》、《小學生作文選》等,總之通過讀書充實我的生活伴我成長到現在,我喜歡讀書。 《格林童話》故事書,我很喜歡《格林童話》中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。其中《白雪公主》講得是白雪公主長得很漂亮,心眼很壞的皇后想要害她,在七個小矮人和王子的幫助下躲過了傷害,后來國王把皇后處死了。還有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了!稘O夫和他的妻子》,因為漁夫妻子無止境的貪婪,最后還是使自己一無所有。
通過讀書中很多很多的故事,告訴我們要做一個善良的人,這樣大家才會喜歡她。只有自己努力,才會得到想要的東西。
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