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攝影學生作文

時間:2023-01-25 13:23:50 小學生作文 我要投稿

攝影學生作文(匯編15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的攝影學生作文,希望對大家有所幫助。

攝影學生作文(匯編15篇)

攝影學生作文1

  電車在小男孩的樓下停下來,小男孩三步并作兩步奔向六樓,他邊跑邊喊:“媽媽開門,媽媽開門,”一進屋,他就叫到:“膠卷?膠卷?”他跑向小屋,翻箱倒柜地尋找膠卷。終于,他找到膠卷,又沖出了家門。

  小男孩跑下樓,看看天空。天色不早了,太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。“可是,明天就要見報,必須去,不然就要誤事。”小男孩想著,又跳上電車,往高爾基的家跑。

  天很晚了,小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室,小學四年級作文。他大聲叫:“高爾基先生,高爾基先生,我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的聲音,“快叫他進來。”秘書走出去,對小男孩說:“快進去,先生讓你進去。”小男孩擦擦臉上的`汗水,然后,跟秘書進去了。

  小男孩見到高爾基,急忙說:“對不起,我剛才忘了帶膠卷。現在,請您拿一張報紙,坐在沙發上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下,蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子,手捧相機,擺好姿勢。“一、二、三。”咔嚓一聲,照好了一張。小男孩想:“應該多照幾張。”于是,他就“咔”“咔”地連續照了五張。這時,小男孩才直起腰,緩緩地舒了一口氣。

  照完相,小男孩如獲珍寶似的,臉上露出了勝利的微笑,告別了高爾基。

攝影學生作文2

  小男孩哭著跑回了家,翻箱倒柜的找膠卷,媽媽看見后,問“寶貝,你怎么了?”小男孩哭著說:“我好不容易有機會個高爾基爺爺拍照,結果我卻忘記拿膠卷了.”媽媽安慰他說:“別難過了,以后不要這么粗心了,明天你再試試看,也許高爾基爺爺還會給你個機會的.”

  第二天早上,小男孩背著照相機又來到了高爾基工作的地方,小男孩在人行橫道邊上焦急地走來走去,他擔心高爾基不會在見他了,這時,高爾基的秘書正好看見了他,便向他招招手,說:“小朋友,快過來,高爾基同志正等著你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過來“謝謝!”

  他們來到高爾基的辦公室,他對高爾基深深地鞠了個躬,說:“高爾基爺爺,謝謝您再給我一次機會,對不起,昨天浪費了您寶貴的時間。”高爾基微笑地說“不要緊,今天你準備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開始吧。” 小男孩說“高爾基爺爺,請您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開始寫作,他側過臉對小男孩微笑,小男孩舉著相機“咔嚓”幾聲,把高爾基認真工作的`樣子拍了下來。

  小男孩拍到了自己滿意的照片,他咧開嘴笑了,高爾基摸了摸他的頭,也笑了!

攝影學生作文3

  緊張、嚴肅、活潑、熱烈,這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現場,那個在場上來回穿梭,舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

  當老師宣布我被選上了攝影師,我的心里別提有多高興了,放學一回到家,我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機,檢查電池的電量夠不夠,還拍了一個小片段作為練習,觀察取景的角度和聲音的大小。

  聽證會要開始了,我帶著充好了電的相機和備用電池,小心翼翼地調整著角度,用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張,雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了,可是,在正式的場面做攝影師,卻還是第一次,真怕自己拍不好,我不斷地在心底給自己打氣,可是手還是有點抖。漸漸地,我的心思被拍攝的技術問題占據了:拍攝的角度要不要旋轉?攝取的'聲音應該放多大?拍攝成像應該大些還是小些?拍攝要近些還是遠些?一些連接的地方是否要拍進來?要注意手不要擋到鏡頭,不要遮住錄音孔……

  老師宣布聽證會圓滿結束,我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家,我和爸爸看著拍攝的成像,心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想:有了這次的經驗,下次,我一定會做得更好!

攝影學生作文4

  小男孩哭著,跳上一輛電車,電車馬上開走了。

  小男孩回到家,跑進自己的房間,躺在床上想著剛才的事,越想越難過,最后難過地大哭起來,這時候,媽媽來了,她摸了摸小男孩的頭,關心地問:“你怎么了?”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后心平氣和地說:“以后你要細心一點,不要再犯同樣的錯誤了。”小男孩點點頭。

  第二天,小男孩早早地起床,把要帶的東西檢查了一遍又一遍,生怕忘掉什么,確定都帶齊了之后,匆匆和媽媽說了一聲再見,拿起攝相機就迫不及待地坐上電車,飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口,秘書便看見了小男孩,對他說:“高爾基先生已經等你很久了。”說著,秘書把他帶到了高爾基先生的書房。

  “還是昨天的姿勢?”高爾基先生問道,小男孩吃了一驚,沒想到高爾基先生已經預料到他要來了,他點點頭,回答道:“是的,高爾基先生。”“那咱們開始吧!”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機,“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了,拍完,小男孩對高爾基先生說:“謝謝您,高爾基先生!”

  第三天,小男孩把洗好的.照片貼在了學校的墻報上,接受著同學們的夸贊。

攝影學生作文5

  叔叔就要結婚了,婚禮就定在今天晚上舉行。因為叔叔知道我喜歡攝影,所以特地讓我做他婚禮的小小攝影師,幫他和嬸嬸記下美好的一幕。

  一大早我就起床了,我快速地穿好衣服,迅速地刷牙、洗臉、吃早飯,早早地就來到了叔叔家。不一會兒,叔叔就來了,只見叔叔穿得西裝筆挺的,我連忙搶鏡頭,幫叔叔拍了一張滿面笑容、英俊瀟灑的照片。過一會兒,就要到新娘家去了,我們剛走到樓下,爆竹聲轟然響起,我抓緊又拍了好多照片。

  晚上的珍寶舫燈火通明,叔叔的婚禮就在這里舉行。當叔叔和嬸嬸從進口處走進來的時候,我端著照相機跑到他們跟前,把他們兩人手挽手、甜甜蜜蜜的樣子定格了下來。我的爺爺是證婚人,等爺爺走上舞臺,我又幫爺爺把證婚的瞬間記錄了下來。

  當晚上我拿著照相機給大家看照片的'時候,大家時而大笑、時而睜大眼睛的樣子,把我逗得哈哈大笑,聽著大家的夸獎和感謝,我的心里就像喝了蜜一樣甜。

  今天我感到十分自豪,因為我為叔叔嬸嬸留下了一生中最美好的記憶。

攝影學生作文6

  小男孩在電車上想:高爾基先生還會見我嗎?我還可以再進去嗎?小男孩非常擔心。

  回家后,小男孩悶悶不樂的,還在想給高爾基拍照的事情。媽媽說:“不要不高興了,你知道高爾基非常喜歡少年兒童,他一定不會生氣的。”小男孩說:“對!我不能放棄。”從這以后,小男孩天天練習攝影。

  小男孩仔細的檢查了照相機,看看有沒有帶膠卷和其他東西。然后他信心滿滿的上了電車。

  到站了,小男孩下了車來到高爾基住的地方。他想:要怎么進去呢?想著想著,高爾基的.秘書看見了他,高爾基對秘書說過“如果看見一個小男孩就一定讓他進來。”秘書把小男孩帶進去。高爾基看見小男孩高興地把他抱了起來,說:“快照相吧。”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢,“咔嚓”一聲,照片出來了。

  小男孩把照片貼在了學校的墻報上,同學們紛紛夸贊他。

攝影學生作文7

  由于小男孩想快速地拿回膠卷,給高爾基同志照相,在回家的路上,不小心被一輛汽車給撞倒了,小男孩跌倒在馬路旁邊。幸虧被一位好心人給看見了,及時把他給送回了家。謝謝您,叔叔。小男孩感動地說,如果有事的話,請您盡管找我幫忙,我會盡力幫助您的'。不用了,小朋友。好心人說。小男孩的腿受了重傷,他只能坐在輪椅上透過玻璃,看著自己的救命恩人向遠方走去。

  雖然他很關心自己的身體,但是它也期盼著自己的腿快快好起來。因為他還要給高爾基同志照相,如果晚去一天,高爾基同志就會多擔心一天。小男孩不想讓高爾基同志擔心。小男孩盼呀、盼呀,一直盼到為高爾基同志照相為止,一天、兩天、三天、四天......

  終于有一天,小男孩的腿好了起來,這時小男孩有多高興呀!小男孩一瘸一拐地來到高爾基同志家的門口,敲了門,秘書打開門說:是一位小男孩來拍照。快請他進來。高爾基說。小男孩走了進來。你怎么了?高爾基同志關切地問道。小男孩想了想說:我不小心在路上跌倒了。說完,小男孩迫不及待的拿起了照相機,立刻為高爾基同志照了一張照片,小男孩高興地對高爾基同志說:謝謝您".

  他把這張珍貴的照片貼到了墻報上。

攝影學生作文8

  第二天,小男孩低著頭來到學校,老師問:“老師昨天布置的作業完成了嗎?”小男孩說:“昨天我把膠卷忘到家里了,所以沒照成。”老師說:“沒事,今天只要你別忘了帶膠卷,就肯定能完成。”

  下午的時候,小男孩坐著電車又來到高爾基家,秘書問小男孩:“昨天你是不是來過?”小男孩說:“是的”秘書說:“那你快進去吧!高爾基先生正等著你呢!”小男孩走到高爾基先生面前,高爾基笑著說:“是來給我照相的嗎?”小男孩說:“是的,先生!”高爾基說:“那我們開始吧!”“好的`”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙。“咔嚓,咔嚓”,兩張照片出來了。小男孩又說:“請您坐下吃水果”,咔嚓,一張照片出來了。“請您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓,兩張照

  片出來了。小男孩說:“照完了!”高爾基對小男孩說:“時間不早了,趕快回家吧!別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說:“是的,我不會讓爸爸媽媽擔心的,謝謝您!高爾基先生!說著,小男孩提著照相機,飛快的跳上了一輛電車,高高興興的回家了。

  第三天早上,小男孩興高采烈的走進教室對老師說:“老師,我的作業完成的咋樣?”老時說:“很好!”

攝影學生作文9

  他只是個攝影師

  在認真的擺弄著鏡頭。

  一副專注的樣子。

  她不經意的抬起頭,看見了那雙低迷的眼睛。

  似乎很像一個人。

  曾經的一個人。

  一個人的曾經。

  21歲的他。她似乎愛過。

  她可以向全世界坦白。那樣的愛。

  干凈而透明。純真而純粹。

  或許只是一種信仰。對人性的推崇。

  就像她喜歡他的笑容。喜歡他的沉默。喜歡他的淡漠。

  她把它叫做,愛。不被認可的愛。

  她想,我會愛他一輩子的。

  即使是那樣的不可企及。

  起風了。吹起他的`碎發。

  一副干凈的容顏。只是沒有像他的笑容。

  他的沉默,他的轉身,他的輕蔑,都很像他。

  只是他更接近她,至少更真實。

  至少他真的在她的世界里。

  可以追隨他的背影,以及經歷。

  她很喜歡聽混雜的歌曲,同時放著她最愛的。

  就像同時愛著她最愛的。

  只是曾經遙不可及的他仍然遙不可及,似乎已經不愛,或者模糊。

  兩個人的容顏,兩個人的背影,兩個人的信仰。

  她已分不清到底是誰了。

  攝影師經過她的身邊。

  她不禁笑了。輕輕的看著他,就像輕輕看著她的寶貝。

  她曾經的寶貝。

  因為那樣的笑容。她再次相遇。

  同樣的年齡,只是已經沒有了愛。

攝影學生作文10

  第二天,小男孩檢查好了照相機和膠卷,又來到了高爾基家門口,小男孩問看大門的叔叔說:叔叔,我可以進去嗎?看大門的.叔叔說:可以,高爾基先生在等你。小男孩默不作聲地走著。

  不一會兒,小男孩站在了高爾基面前,小男孩低下了頭,紅著臉對高爾基說:對不起,高爾基先生,浪費了您寶貴的時間,我今天能給您照相嗎?高爾基說:沒關系,我們開始照相吧!

  小男孩拍拍相機說:今天,我可沒有像上次那樣沒帶膠卷。請您還像上次那樣坐在沙發上看報紙。高爾基側過臉對小男孩微笑,閃光燈一閃,咔嚓,咔嚓,幾張相片就照好了,小男孩對高爾基說:謝謝您,我明天就把您的相片貼在墻報上。小男孩高高興興地回家了。

  第三天,小男孩把高爾基的相片貼在了墻報上。下課了,少先隊員們都圍在墻報邊上看高爾基的相片。心里想:我們也要向高爾基學習。

  小男孩看見大家都過來看墻報,心里非常開心,臉上也露出了燦爛的笑容。

攝影學生作文11

  這天晚上,高爾基一直在等著那個小男孩,可是小男孩一直沒有出現。高爾基心想:興許他明天會來吧?

  第二天,高爾基早早地來到了辦公室,可是等了一整天,還是沒有小男孩的消息。高爾基有些著急,不會出什么事了吧?

  過來好幾天,高爾基正在辦公室看文件。秘書興奮地跑進來說:“那個小男孩來了!”高爾基趕緊讓秘書把那個小男孩領進來。小男孩進來了,他拿著相機,見了高爾基,不好意思地說:“高爾基爺爺,對不起,我來晚了,還能讓我拍照嗎?”高爾基笑著說:“當然可以。不過你能告訴我這幾天發生了什么事嗎?”小男孩把事情的'經過一五一十地告訴了高爾基,原來在前幾天,他被一場大雨淋濕,發燒感冒了,等病好了,他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋,幽默說:“這回帶膠卷了吧!”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認真。

  小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報上,大家都過來看名人高爾基的照片,小男孩心里美滋滋的。

攝影學生作文12

  第二天,天氣格外晴朗,高爾基正在讀書,心理總是想著那個男孩.”他今天會來嗎?”高爾基自言自語地說.過了幾分鐘,高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來繼續看書.

  過了一會,秘書告訴高爾基:”外面來了一位攝影師.”

  是個小男孩嗎?高爾基問.

  ”是的.”

  高爾基微笑著說:”快點讓他進來吧!”

  一會兒,小男孩就站在了高爾基面前.

  小男孩抱歉地說:”親愛的高爾基同志,昨天,真是非常對不起,耽誤了您寶貴的'時間,今天,我不會再像昨天一樣了.”

  高爾基風趣的說:”是不是還和昨天同樣的姿勢?”

  小男孩連忙點點頭說:”是的.”

  高爾基坐在沙發上,拿了張報紙,擺好姿勢.

  只聽”咔嚓”一聲,就把相片拍好了.

  ”過幾天,我把照片洗出來,貼在我的墻報上.”

  小男孩高興地說:“非常感謝您,親愛的高爾基同志.“

  小男孩跟高爾基再見后,唱著歡快的歌曲,高高興興地離去.

  幾天后,學校的墻報上貼出了一張高爾基同志坐在沙發上看報紙時的照片.同學們都紛紛跑來觀看這位偉人,小男孩站在這個隊伍的后邊.他望著同學們那興奮的表情和自己拍攝的照片,臉上露出了滿意的微笑.

攝影學生作文13

  就在小男孩走后不久,原本萬里無云的天空突然下起了傾盆大雨,直到夜里,仍然噼里啪啦地“不知道歇息”。第二天,雨水小歇了一會兒,又繼續精神抖擻地傾瀉如注。

  “看來這個小男孩今兒是不會來了。”高爾基望著窗外的大雨,自言自語地說。就在這時候,秘書拿著一封被雨水浸濕的信進來了。高爾基迫不及待地拆開一看,驚喜地笑了。只見上面寫著:“親愛的高爾基同志:因為我昨天的粗心大意,浪費了您的寶貴時間,在這里我向您真誠地道歉。請問我能繼續來拍照嗎?”

  高爾基向窗外一望,看見小男孩依然站在人行道邊,一只手撐著雨傘,一只手緊緊地抱著照相機,生怕它被雨水浸濕。“小朋友,快進來吧!”高爾基親切地向他招了招手。

  于是,小男孩三步并做兩步地來到高爾基的面前。只見高爾基早已按小男孩昨日的吩咐坐在沙發上擺好了他的'姿勢。此時,小男孩向高爾基鄭重地敬了個隊禮,深深地鞠了一個躬,然后略微調整了下相機就開始拍照了。“咔嚓!咔嚓……”一張張珍貴的照片就此誕生了。鏡頭中的高爾基有時悠閑地看報;有時愉快地喝茶;也有時在親切地與人交談……

  在回去的電車上,抱著相機的小男孩越想越開心,他仿佛看到了照片展出后引起轟動的情景。

攝影學生作文14

  今天是星期天,我把所有作業搞定以后,帶上相機去小區拍照了。

  我拿相機像一只無頭的蒼蠅在社區里瞎轉悠,不知道該拍些什么。

  這時,一陣風吹來,樹葉兒就打著旋兒在空中飛舞,就像是一個芭蕾舞。一片片落葉,落在灑滿陽光的草坪上,給單調的草坪增添了幾絲生機。我連忙拿出相機拍下了這幅美麗的景色。

  這落葉好看是好看,但是給環衛工人很多的麻煩。每一次風吹過來,樹上就會有很多樹葉落下來,環衛工人就拿著掃帚,彎著腰掃著那些金黃的落葉,豆大的汗珠從他的額頭上落下來,我立刻用相機拍到了這一剎那。

  我收起相機準備回家了。走在回家的路上,發現路旁有一棵美麗的.茶花樹。茶花在挨挨擠擠的綠葉里爭相開放。有些花瓣全部舒展開來,露出嫩黃嫩黃的花蕊;有些花朵才展開兩、三片花瓣;有些還是含苞待放的花骨朵兒,仿佛就是個半遮半掩、羞羞答答的小姑娘。

  一朵朵盛開的茶花爭香斗艷,有的鮮紅似火,有的潔白如雪。一片片花瓣就像蝴蝶的翅膀,輕輕舞動著,好看極了。

  我又重新拿出相機,對著茶花近距離拍了幾張照片。

攝影學生作文15

  回到家后,小男孩感到十分自責,我竟然丟掉了這個多么難得的機會,如果被同學知道了,他們一定會嘲笑我的。

  小男孩心想:明天我再去高爾基家,一定要拍成照片。他一邊想一邊準備好膠卷。第二天,小男孩又來到高爾基家,走到窗子旁邊,可是就不知道該如何開口。

  這時小男孩突然想到了一個好辦法,我再用小紙團來告訴高爾基吧。

  高爾基正專心致志地看書呢!忽然,小男孩的紙團飛到了桌子上。高爾基看見紙團,心中一樂:哈哈,小男孩終于來了,我終于可以完成他的心愿了!于是高爾基走到窗口。“孩子,來吧,快進來吧。”高爾基說。“高爾基爺爺,我又來給您拍照了!”小男孩滿懷激動地走了進來。

  小男孩走進高爾基的辦公室,讓高爾基跟以前一樣坐下,也擺弄了很久很久,在小男孩舉起相機的.時候,高爾基問:“這樣可以嗎?”“可以。”小男孩說。“咔嚓”一聲,一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝,然后一蹦一跳地走出高爾基家。

  來到學校,小男孩把高爾基的照片貼在班級的墻報上,同學們向他投來贊許的目光。

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