金魚學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的金魚學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚學(xué)生作文1
昨天，姐姐、我還有我的小伙伴去釣了可愛的小金魚，一開始我的小伙伴就拿起了魚竿把魚食放到了魚鉤上，就迫不及待的釣魚了，一釣就釣了兩條金魚。
我和奶奶在爬山，爬到半路上，我看見了小朋友在釣金魚，我也去釣金魚。過了很久，我好不容易釣上了兩條金魚。后來我看見有小朋友掉進(jìn)了河里，把小金魚給嚇跑了，我就釣不上魚了。后來有一個(gè)叔叔幫我連續(xù)釣上了兩條金魚。今天玩得真開心�。�
今天，媽媽帶我去靈湖釣金魚，那位阿公給了我一根魚桿和一點(diǎn)魚餌，還給了一個(gè)桶裝魚，我把魚餌放在魚鉤上。
然后，我就認(rèn)認(rèn)真真的釣起魚來，不一會(huì)兒，我釣了許多各種顏色的金魚，結(jié)果我開心極了，我把釣到的魚給那位阿公，阿公把魚裝到袋子里還放了水，讓小魚可以游來游去，我提著小金魚和媽媽一起回家了。
一個(gè)晴朗的一天，我和媽媽一起去東湖玩，到了東湖感覺這真的好美這里有茉莉和楓樹還有銀杏……牡丹，一個(gè)個(gè)都好像探出頭來歡迎我一樣，柳樹上的小燕子嘰嘰喳喳的叫著透露著喜悅的氣息，風(fēng)吹過柳樹的.樹枝好像美人在那跳舞。
我和媽媽一起到湖邊釣金魚的地方，我和媽媽一起釣金魚。我先用誘餌套上然后耐心的等待，過了一會(huì)魚上鉤了哇真的好美啊。
我買來到靈湖，姑姑對(duì)我說：“盧雨帆，你去哪個(gè)小朋友釣金魚的地方釣金魚好嗎？”我爽快地答應(yīng)了！我來到了姑姑說的地方，在這時(shí)我想到一個(gè)問題：姑姑為什么不讓我釣大魚呢，就不是把魚食用鉤子勾起來，再扔進(jìn)水中就不是可以了嗎，為什么要讓我釣小金魚呢？不管了，我把魚食勾好了再扔進(jìn)河里，我原以為金魚馬上吃了魚食，但過了好久也沒有反應(yīng)，突然有魚上鉤了！真是太不容易了！
金魚學(xué)生作文2
“噼里啪啦......”聽，這是什么聲音？哦！原來是我那三條活潑可愛的小金魚又在淘氣了。我還給這三個(gè)“淘氣鬼”取了一個(gè)名字呢！一個(gè)叫“湯圓”、一個(gè)叫“小布丁”、還有一個(gè)叫“小美”。它們還有許多樂趣，你想聽聽嗎？
先來講講它們的外形吧！它們有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像鮮艷的紅領(lǐng)巾一樣，在水中緩緩飄動(dòng)著。它們還有一個(gè)圓鼓鼓的身體，像是肚里裝著一個(gè)小湯圓一樣，它們還有一片片細(xì)小的魚鱗，在陽(yáng)光的'照射下閃閃發(fā)光，像一位位仙女穿著一身黃金做的衣裳，美麗極了。還有它們的魚鰭，紅一條白一條的，在水中就像一只蝴蝶在翩翩起舞。讓人看了贊嘆不已。
每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，“湯圓”都以光陰神速游過來，狼吞虎咽地吃了起來，像是餓了一個(gè)星期似的�！靶∶馈笨戳撕孟袷帜X火，順間給“湯圓”來了個(gè)“巴蕉扇”，把“湯圓”打得二長(zhǎng)和尚，摸不看頭頭腦�？稍谶@時(shí)“小布丁”沒有去搶，而是在一旁看著，好像在找個(gè)時(shí)機(jī)，奪到食物。然后，“小布丁”飛快的游了過去，上刀山，下火海終于得到了食物。
聽，又是“噼里啪啦”的聲音，原來小金魚在嬉水呢!它們你追我趕，像親兄弟一樣，把水濺到地上，你見了決不會(huì)責(zé)罵它們，它們是那么的生氣勃勃可愛。
我家的小金魚可家吧！相信你也喜歡上它們了吧。
金魚學(xué)生作文3
我們上次去百萬(wàn)葵花園掉了好多條金魚回來，從此我天天觀察他們的生活習(xí)性，得到了啟示。
你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的，每天我都精心的照顧他們，給它們喂食、換水、打掃，所以我了解了一點(diǎn)金魚的奧秘，金魚有一個(gè)圓圓鼓鼓的紅肚子，紅肚子上有十分多美麗的花紋，就像穿著花衣裳的小魚一樣，金魚的尾巴十分柔軟，像銀杏樹的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主;還有一只稍微大一些的小金魚的'頭部是深紅色的，嘴巴是鼓鼓的，身體是白皚皚的，它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如五彩斑斕的孔雀，其中還有一只全身發(fā)金光，讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神，這就是我家的魚，很漂亮吧!有一天我看見小魚們?cè)谒性谠「桌锿铝撕芏嗯菖荩粋�(gè)接一個(gè)的，十分漂亮，突然我機(jī)靈的想起，金魚為什么要吐泡泡呀?
于是我胡思亂想，是不是得病了，還是快要死了，我迫不及待的追問爸爸，爸爸也不知道，然后我上網(wǎng)站查原因，查完了才明白了原理，原來是小魚們?nèi)毖趿�，靠泡泡來呼吸，這是我那緊張的心情才告一段落，我再想到了，如果人也能像魚一樣，潛在水下4——5小時(shí)，呼吸一次，那該會(huì)多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽(yáng)能呼吸器，金魚太陽(yáng)能呼吸器，十分管用，這個(gè)太陽(yáng)能呼吸器只要一見到太陽(yáng)，人們就能在水底呼吸，或也可以儲(chǔ)備太陽(yáng)能，然后潛水玩耍。我的金魚太陽(yáng)能呼吸器很不錯(cuò)吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!
金魚學(xué)生作文4
我喜歡的動(dòng)物有很多，如胖胖的小熊貓、可愛的金絲猴、美麗的孔雀等。但我最喜歡我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因?yàn)樗鼈兗日{(diào)皮又乖巧。
一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個(gè)紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對(duì)黑溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。
還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來?yè)u去的`，非�？蓯�，我叫它“小斑點(diǎn)�！�
一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。
這兩條小金魚非常活潑、可愛。每天放學(xué)回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會(huì)一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對(duì)我說：小主人，你好！
我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會(huì)贊不絕口的。
賞析：你的文章語(yǔ)言幽默詼諧，給人一種清新自然的感覺，讀起來心情那么愉悅。你觀察小金魚非常仔細(xì)、認(rèn)真，字里行間流露出你對(duì)金魚的無比喜愛之情。
金魚學(xué)生作文5
你喜歡歡蹦亂跳的小金魚嗎？我特別喜歡。前些日子，媽媽和我到魚店買回了三條小金魚，我高興極了。
回到家，我把小金魚放到魚缸里，細(xì)心地觀察它們。三條小金魚一寸為長(zhǎng)，眼睛大大的，鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。一條金魚紅白相間，游動(dòng)起來尾巴像一朵花似的，我給它取名“花花”。剩下兩條都是紅色的，一條大一些，因?yàn)樘貏e能吃，我給它取名“強(qiáng)強(qiáng)”，還有一條特別調(diào)皮、活潑，我給它取名“淘淘”。
我每天放學(xué)回到家第一件事就是站在魚缸旁拿魚食喂它們。小金魚就像頑皮的.小孩子，搖頭擺尾地向我游過來，眼睛緊緊盯著我，還不時(shí)探出頭來，嘴巴一張一合的，不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。等我把食物扔下去，“強(qiáng)強(qiáng)”總是第一個(gè)搶到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”則優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)婀娜身姿，慢嚼細(xì)咽。“淘淘”呢？它吃東西時(shí)也不閑著，吃一點(diǎn)就游一圈，好像在散步一樣。沒一會(huì)功夫，“美食”就被它們?nèi)齻�(gè)消滅的干干凈凈。
今天早晨小金魚還遭遇了一次特殊的生死考驗(yàn)。早上，媽媽發(fā)現(xiàn)魚缸里的水有點(diǎn)臟了，就決定給它換水。我們把窗外曬好的水端進(jìn)屋里，再把小金魚一條條撈出來，然后把魚缸里的水倒掉，等我們把新水倒入魚缸里時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)“花花”和“淘淘”都有些蔫了。這怎么回事呀？我和媽媽都感覺很奇怪，又過了一分鐘，“花花”一動(dòng)不動(dòng)就跟死過去了似的，媽媽用手把它撈起來，才知道是外面的水溫太低了，“花花”被凍僵了�！斑@可怎么辦呀？”我焦急地問媽媽。媽媽接了三杯熱水陸續(xù)倒入魚缸，隨著溫度的升高，“花花”也慢慢蘇醒過來。又過了一會(huì)，“花花”才恢復(fù)到以前的狀態(tài)。這時(shí)我一顆懸著的心才像一塊石頭落了地。
小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁矚g它們！
金魚學(xué)生作文6
我家只有一條金魚了，另外三條金魚都被我喂的太多，撐死了！媽媽說星期六帶我們?nèi)ベI金魚。
我很想買了，希望時(shí)間過的快點(diǎn)嗎！終于，可以去買了！到那里，我不知道買什么魚好，要不……買頭上有包的和大眼睛的吧！
我們進(jìn)了一家店，買了好幾條魚，有紅的、黑的、花的……“我們呢還要買一個(gè)魚缸，上次買了多少個(gè)都破了！”我看中了一個(gè)漂亮的魚缸，后面有一張背景紙，是藍(lán)色的`，連一個(gè)氧氣棒。加上一 盆水草，原來是15元錢，買魚缸的話，免費(fèi)，外加幾條金魚。共二百七十元，真是貴。我們又向前走，前面也有一家，我們?nèi)ツ抢镔I魚缸。我喜歡那種直的角，加氧氣棒、小石子、二盆水草、幾條金魚 ，和一個(gè)珊瑚，共二百多元。
我更喜歡這個(gè)，比之前那個(gè)好多了！我還想要一對(duì)鴛鴦，一個(gè)水溫度計(jì)。
我們選好魚缸和里面的東西，該挑魚了！那條花的好！好不容易，才選好了。那時(shí)我很高興！看著媽媽把錢付了，我心里很開心。
一回到家，我們迫不及待把魚缸放好，把水草、珊瑚插好，并在魚缸底部灑上七彩石。把魚放進(jìn)去，遠(yuǎn)處看著真漂亮！這些美麗的金魚在這七彩繽紛的魚缸里玩耍。
我們非常歡迎它們的到來，下次喂食，要注意千萬(wàn)不能多喂了。記住一句話：金魚只會(huì)撐死，但不會(huì)餓死。
金魚學(xué)生作文7
金魚起源于我國(guó)，又稱“金卿魚”。屬鯉科，是由鯽魚演化而來的觀賞動(dòng)物。12世紀(jì)的南宋已開始金魚家養(yǎng)的研究�，F(xiàn)在世界各國(guó)的金魚都是直接或間接由我國(guó)引種的。
金魚一般體短而肥，尾鰭四葉，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、古銅、黑、銀白，以及五花、透明等。金魚不可食用。它的長(zhǎng)度一般為12厘米，寬4厘米。
金魚種類很多，總的來說，可以分為三大類：一類是文種，一類是龍種，還有一類是蛋種。
文種的金魚體型好似普通的魚類，尾鰭和背鰭十分發(fā)達(dá)，游行速度比一般金魚快。尾鰭分叉，體型好似“文”字。所以把它們歸為文種。這種金魚“珍珠鱗”等。龍種的金魚，眼睛向外凸出，兇神惡煞似的，背鰭也挺發(fā)達(dá)。其中有名的`有“龍睛”等。蛋種的金魚，沒有背鰭，頭上長(zhǎng)了各種各樣的瘤子，像一頂頂帽子，又似一個(gè)個(gè)鳥蛋。尾巴邊沿是花的，好似一條花裙子。蛋種金魚突出的有“丹鳳”、“水泡眼”等。
金魚是魚科的小弟弟，沒有牙齒，它們吃什么呢？金魚們主要吃水中的紅蟲，如果發(fā)現(xiàn)有“獵物”，金魚就會(huì)毫不猶豫地猛追，把紅蟲整個(gè)兒吞下去。有時(shí)人們投下一些面包屑，金魚總是玩弄一番，然后才把它吞下肚去。
金魚每天都要睡覺，但它不像鯨那樣喜歡聚在一起睡，而是喜歡獨(dú)個(gè)兒睡。肚子朝上，眼睛睜著，怪悠閑的。不過稍有動(dòng)靜，它就會(huì)立刻驚醒。
金魚是卵生的，一次孵卵有幾千個(gè)，它們靠自身的營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大。金魚非常嬌弱，一般只能活二三年。
金魚學(xué)生作文8
我有一條可愛的金魚，它叫小三。它是一個(gè)跳高冠軍。
早在兩年前，它就獲得了金魚跳高比賽的金獎(jiǎng)。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績(jī)，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個(gè)小時(shí)都在進(jìn)步！
有一天，它不能像往常一樣白天練習(xí)、晚上不練了。它必須白天練習(xí)，晚上也練習(xí)，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因?yàn)樗忠獏⒓右粋�(gè)重要的魚跳高比賽。獲得冠軍的魚的主人可以獲得一條孔雀魚的.獎(jiǎng)勵(lì)。
我很想要一條孔雀魚，所以，我時(shí)刻都盯著它不放。
比賽的日子終于來臨了！這次小三跳了500米！
當(dāng)時(shí)，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對(duì)頭。他的魚是一只黑色的水泡眼。他的魚比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長(zhǎng)，跳得卻不高�？墒�，查杯卻死認(rèn)為這么好的魚，應(yīng)該比我的魚跳得高。
比賽開始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去�？墒�，誰(shuí)想，小三因?yàn)閺椞^猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。
我興沖沖地去拿孔雀魚，沒注意到小三在我家屋頂上。
在我家屋頂上，有一個(gè)和海洋館里的那種很像的長(zhǎng)形魚缸，里面有許多剛積滿的雨水。
正當(dāng)我上屋頂，準(zhǔn)備把孔雀魚放進(jìn)魚缸去的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了在雨水中游動(dòng)的小三。
&ldqu;太好了，小三，你還活著，我以為已經(jīng)失去了你呢！&rdqu;我說，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;
小三看到了在我手中的孔雀魚。
小三和孔雀魚，就像�？托〕篝~一樣親密。
金魚學(xué)生作文9
半個(gè)月前，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買了四條活潑又可愛的小金魚。
這四條小金魚，我給它們起了好聽的名字，分別叫“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”和“一根劍”。“魚肚白公主”的身子是全白色的，它是一條珍珠魚，肚子又大又圓，像一個(gè)傲慢的公主。但是它總是游不到水面上，真搞笑，因?yàn)樗鼘?shí)在是太胖了。姓小名橘子的金魚，也是一條珍珠魚，但是它全身像是穿上了橘紅色的`游泳衣，在水中自由自在地游著。“小橘子”在水里經(jīng)常跳那些莫名其妙的舞蹈，還有一條大尾巴，也是它的裙擺，輕快地在水中擺動(dòng)著。有一條叫“一頂紅”，因?yàn)轭^上鼓了一個(gè)紅紅的大包包，像一頂紅色的帽子，而身上卻是白色的�！耙豁敿t”很懶，整天懶懶散散地閑逛，偶爾活動(dòng)活動(dòng)筋骨，像是帶著饑寒去找食物�！耙桓鶆Α笔墙痿~中最普通的，在水中游的時(shí)候，會(huì)像劍一樣劃開旁邊的水，飛快地游來游去。有時(shí)，我想去嚇唬嚇唬金魚們，就用力地彈一下魚缸。金魚像是碰到了敵人，游向魚缸的另一面。
養(yǎng)金魚看似只需換換水，一個(gè)月左右喂一些吃的，但是其實(shí)并不這么簡(jiǎn)單。沒過半個(gè)月，“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”都死去了�，F(xiàn)在，我把我的金魚和爸爸的金魚一起養(yǎng)在大缸里，“一根劍”依然在水中飛快地游著，好像在悠閑地打發(fā)著時(shí)光，另外一條爸爸養(yǎng)的大金魚，而在睡覺呢！
金魚學(xué)生作文10
一個(gè)月前，爸爸給我買了一條黃色的小金魚。它有一雙銅鈴般的大眼睛，在它圓鼓鼓的腮幫子上，長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。于是，我就給它取名叫長(zhǎng)胡子。
長(zhǎng)胡子十分貧吃。它剛來我家時(shí)，第一個(gè)給它喂食的.人是我，于是，它就認(rèn)定我就是它的小主人。每當(dāng)我走過或坐在魚缸旁時(shí)，它就會(huì)朝我這邊游來，抬抬頭，看看我是否給它送美食來。
今天晚上，做完作業(yè)，我坐在魚缸邊的椅子上看書，沒想到，剛喂飽它一會(huì)兒，它竟然還是游了過來，嘴巴一張一合，像在說：“小主人，我餓了！給我一點(diǎn)吃的吧！”我剛剛?cè)〕鲷~食，長(zhǎng)胡子就迫不及待地抬起頭，準(zhǔn)備接天上掉下來的美味。它還一直在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，可開心了！我突然靈光一閃，想玩玩它，于是，就做出取魚食的動(dòng)作，把手一伸，又收回來。長(zhǎng)胡子，以為我已經(jīng)拿到魚食了，顯得更加興奮了。我手一張開，它就游到水面，東張西望，像是在尋找魚食�？赡恼业玫侥�？見狀，我忍不住地哈哈大笑起來，直接抓一小把魚食慢慢地灑到魚缸里。長(zhǎng)胡子見了連忙游出水面，大口大口地吞食著，好像幾個(gè)月沒喂它似的，眨眼功夫，魚食一掃而光。吃完后，還一直在原地轉(zhuǎn)圈圈，動(dòng)了動(dòng)嘴巴，好像在說：“咦！剛剛不是還有嗎？”
你們瞧瞧！我家長(zhǎng)胡子這貪吃相是不是很可愛呀？
金魚學(xué)生作文11
我養(yǎng)有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地?cái)[動(dòng)著，姿態(tài)優(yōu)美。我本來將它們養(yǎng)在魚缸里的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉(zhuǎn)到藍(lán)色的大臉盆里。藍(lán)藍(lán)的臉盆映襯著紅色的魚，很鮮艷。它們就像在藍(lán)色的小海洋中游動(dòng)。
金魚是一種好吃懶做的動(dòng)物，除了吃喝拉，沒別的事情干。有一次，我正要喂魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里飛舞著小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那里。貪婪的金魚吃東西的時(shí)候，把便便也一起吃進(jìn)去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的`氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！這些金魚真是笨得可愛！
過了幾天，有一條金魚死了。我很傷心！后來我看了書才知道，魚沒有胃，食物直接通過腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就盡量多吃。所以金魚也叫做“永遠(yuǎn)吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當(dāng)時(shí)那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，游都游不穩(wěn)，不久就翻了，然后就死了。
現(xiàn)在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應(yīng)該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
金魚學(xué)生作文12
金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。
在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認(rèn)識(shí)的魚。
一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們?nèi)拥氖澄�。過了一會(huì)兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會(huì)兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時(shí)，猛地來了個(gè)“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰(shuí)也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，猛躥上去，別的`魚都被撞開了，這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開始誰(shuí)也吃不到，又過來一條長(zhǎng)約八厘米的大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負(fù)怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭(zhēng)奪，搶得不可開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。
金魚爭(zhēng)食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會(huì)可不能像它們那樣，為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭(zhēng)得死去活來。
金魚學(xué)生作文13
在我家客廳沙發(fā)的旁邊有一個(gè)大大的非常漂亮精致的魚缸，這個(gè)魚缸是老爸專門從長(zhǎng)沙帶回來的，魚缸里布設(shè)了海底背景，黑金沙，還有水藻和假山，小金魚們?cè)隰~缸里悠閑地生活著。
我給這些漂亮的金魚分別都取了很好聽的名字，那條黑黑的、瘦瘦的、不愛吃食的叫“老瘦皮”，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、樣子非常精干、無憂無慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂著紅色絨球的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”叫“美人魚”，那條全身金黃、反應(yīng)異常神速的叫“機(jī)靈鬼”。
每天早晨上學(xué)前，我都要給他們喂食，食物一丟到水里，那個(gè)“機(jī)靈鬼”總是反應(yīng)最快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到水面大吃起來，然后才是“小歡喜”和“美人魚”不緊不慢的游過來也搶著吃，“老瘦皮”卻對(duì)食物總是不感興趣，很少看見它搶著吃食。終于有一次，“老瘦皮”像是好久沒有吃食，餓極了，魚食剛到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起來，逗得我哈哈大笑。
星期五那天我過生日，家里來了好多客人，我們有的在玩電腦，有的在看電視，有的在做游戲，可孫翔一個(gè)人卻背著我們?cè)谕娼痿~，他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣，先是用舀魚的'網(wǎng)在水里逗魚玩，玩了一會(huì)兒像是不過癮，后來干脆把手伸進(jìn)魚缸里去捉它們，把魚缸里搞的烏煙瘴氣、亂七八糟，我心愛的魚兒們也被折騰得死去活來。第二天，由于“老瘦皮”和“小歡喜”經(jīng)不起孫翔殘酷的折磨，浮上了水面死了，我傷心極了，大哭了一場(chǎng)，連續(xù)幾天都對(duì)孫翔耿耿于懷。
到現(xiàn)在，我都還惦記著“老瘦皮”和“小歡喜”，真希望它們能復(fù)活呀!因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
金魚學(xué)生作文14
我家養(yǎng)了兩條小金魚，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們?nèi)×藗�(gè)可愛的名字，分別叫小紅帽和小金。
這兩條小金魚都有十厘米長(zhǎng)，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的`，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭，魚鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動(dòng)著，它們的尾巴像一條美麗的裙子。
最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開始，我喂魚食的時(shí)候，它們對(duì)我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來越熟悉，它們可就不客氣了，只見它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候，它們一口把魚食吞了下去，接著又吐了出來，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時(shí)候才能吃下去呀！不過，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。
它們安靜的時(shí)候，有時(shí)紋絲不動(dòng)，好像在沉思，有時(shí)又相互追逐，一會(huì)兒擺成“11”；一會(huì)兒擺成字母“T”；一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí)，它們以為這是一個(gè)好吃的，就立馬圍上來，可是怎么也啃不動(dòng)，而且沒有味道，仔細(xì)一看，原來是我的手指，它們很生氣，對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼，游走了。
看，多么可愛的小金魚，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂趣，我要好好地保護(hù)它們。
金魚學(xué)生作文15
今天下午科學(xué)課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場(chǎng)給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：魚目混珠，它的眼睛可真像一個(gè)大珍珠��！白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅(jiān)定的說：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點(diǎn)問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實(shí)就是產(chǎn)卵的地方�！卑�？我的金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動(dòng)著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的`警察一樣，每當(dāng)白金魚躥到它身邊時(shí)，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。
【金魚學(xué)生作文】相關(guān)文章：
金魚學(xué)生作文12-14
我家金魚學(xué)生作文12-27
金魚學(xué)生作文(15篇)12-14
金魚學(xué)生作文(集合15篇)12-14
金魚學(xué)生作文合集15篇12-14
我家金魚學(xué)生作文10篇12-27
我家金魚學(xué)生作文(10篇)12-27
我家金魚學(xué)生作文(精選10篇)12-27
金魚的啟示小學(xué)生作文12-18