學生寫人作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學生寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生寫人作文1
放學后,同學們都回家了,學校里一下子變得靜悄悄的。
天漸漸暗了下來,可是有一間房間還亮著燈。我悄悄來到這間房子前向里一望。那不是您嗎?——我的好老師。只見您還在認真地批改著作業,時不時用嘴吹一吹手,在本子上圈圈畫畫著。我注意到了,您的.衣服是多么單薄啊!我多想變成一件大衣披在您身上,多想變成一堆碳火來暖和暖和您的心。可是,我一件都做不到,不過,我可以用優秀的成績來報答您。
學生寫人作文2
我們班有個“惡作劇狂”,暫時不透露他的大名吧。他長著瘦瘦的身體和高高的鼻子,平時總是嘻嘻哈哈的`。有一次,上完美術課,我去上廁所,剛回來就一屁股坐上了凳子。“啊喲”的一聲,我摔了個四腳朝天。仔細一瞧,原來凳子的一個“腳”下有一塊小石頭。還有一次,在大課間時,一位女同學去玩耍。她回來時看見凳子的“腳”下有一塊小石頭,便馬上把小石頭拿掉,放心地坐了下來。上作文課時,輔導老師叫她上講臺來講一下她寫的作文。她走上去時,有許多同學在背后笑她,老師見了也偷偷地笑。老師見她疑惑不解,便說道:“你的屁股上有泡泡糖。”那位女同學一聽就大聲叫:“許智威!”
學生寫人作文3
說起我的同桌啊,最大的優點就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報應,誰讓他總傳同學們的`緋聞呢。
我的同桌說,他半夜起來自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個同學小聲對我說:“這孩在家里受苦,還要半夜起來自己做飯,傳說中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指,所以呢,寫字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫。就在這
時,校園廣播響起了,播音員說了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時,我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過了兩天,同桌想試試用原來的姿勢寫字,但是不會用食指了,真是個有趣的故事啊!!!
學生寫人作文4
今天,晴空萬里,小明獨自在家里做作業。突然,響起了一陣急促的敲門聲。小明透過貓眼一看,發現自己不認識他,就問道:“叔叔,您是誰?”那位叔叔說:“我是你爸爸的`朋友。”小明又問:“您叫什么名字?電話號碼是多少?”叔叔說:“我叫王京,電話是***********。”小明跑進客廳,拿起電話,把那位叔叔的電話和姓名告訴了爸爸,問他是不是爸爸的朋友。
爸爸趕快說:“他是我最好的朋友,快請他進來。”
小明趕緊跑到門前,把門打開,邀請叔叔進來。讓他邊喝茶邊開電視。那位叔叔高興極了,夸小明是個懂事的孩子。小明心里美滋滋的,像喝了蜜一樣的甜。
學生寫人作文5
我爸爸是個嚴厲的人。
有一次,家里有客人來,爸爸帶我去一個很大的酒店,我們點了很多很多的菜,到了樓上,我迫不及待地帶著客人去房間,爸爸嚴肅地對我說:“別調皮。”我對他扮了個鬼臉,就領著客人玩起了游戲機比賽,我倆都被怪物打成煙霧。客人就叫我一起去看電視,沒看一會兒,爸爸就要求我老實地坐在飯座前吃飯,我一看他的表情,一本正經地,心里小小的.被嚇了一下,就對自己說:“我不能再調皮了,否則爸爸就會懲罰我的。”就在這時,爸爸真的批評我了。
不過今天我還是很開心。
學生寫人作文6
我的好朋友名叫王亦桐,她今年10歲了。她的頭發卷卷的',像是芭比娃娃的頭發,她的睫毛長長的,在太陽光下,她那睫毛就像是兩把金色的小扇子,不僅如此,她還擁有一雙水靈靈的大眼睛,好看極了!
她特別溫柔善良。有一天,我和她約好一起去玩,路過學校一年級的班級時,我們看見了兩個一年級的小弟弟在打架,她連忙走過去輕輕地對他們說:“你們不要打架哦,打架可不是好的行為,你們一定要做友好的相處,做一對好朋友。”兩個小弟弟聽了不好意思地點點頭說:“好的,美麗的大姐姐!”于是兩個小弟弟果然就手拉手和好如初了。
我很喜歡我這個朋友,但更欣賞這個好朋友。
學生寫人作文7
我的表弟王凱,今年3歲了,調皮可愛!
王凱有一頭黑黑的短發,頭的后面有一個大大的蘋果發型。有一次,我發現了他的“蘋果”,他說:“你到現在才發現,我的發型可是獨一無二的`呢!”看他驕傲的樣子!他有一個小巧玲瓏的小嘴,一笑起來,臉蛋就胖胖的,小嘴就像個小月亮。不高興的時候,小嘴一翹,就哭了。有一次,他想喝冰紅茶,外婆不讓,他就哭,躺在地上打滾,外婆沒辦法,只好說,“給你給你。”凱凱一聽,不哭了,從地上爬起來,立刻讓外婆拿冰紅茶。
看,這就是我調皮可愛的表弟!
學生寫人作文8
我有一個漂亮的媽媽。
我的媽媽頭發黑黑的、細細的,像天上落下來的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃爍的星星。眉毛細細的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個高高的'鼻梁。最神奇的是媽媽有一對“順風耳”,每當我放學回家時,一進樓梯媽媽就能聽出我的腳步聲。
在學習中媽媽也是我的老師,生活中是我的知心朋友。當我遇到難題時,媽媽就會給我講解,直到我聽懂為止。當我成績不好時,媽媽會鼓勵我:不要灰心,讓我明白了考試只是檢驗對知識掌握的情況;要找到自己的弱點。當我取得好成績時,媽媽會和我一樣高興。
這就是我可愛的媽媽,我愛我的媽媽。
學生寫人作文9
通過對人的外貌描寫來把人物的外在特點寫出來,從而給讀者留下如見其面的印象。 (作文大全 )
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的'聲音。他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方。
她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!
學生寫人作文10
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮。他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的.聲音。他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方。
她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!
學生寫人作文11
我哥哥今年十六歲了,他個子高高的,一雙眼睛又大又圓,身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。
有一次,我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發現了一只小刺猬,我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來。這時表哥對我大叫了一聲說:“不可以傷害小動 物!你這樣它會死的!”我嚇了一大跳,馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團,在地上一動不動。表哥輕輕地把它放在草叢里,又去撿了幾個野果放 在它旁邊,然后拉著我悄悄地走開了。表哥對我說:“動物是我們的.朋友我們應該保護它。”
我要向表哥學習,他真是一個有愛心的人。
學生寫人作文12
我的小伙伴是我們班上名副其實的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了,你就會被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰!趙子鎰的眼睛大大的,濃眉大眼,頭發黝黑發亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味,就像魚身上的魚腥味,非常的難聞。只是現在沒有了。現在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇,每次都要到小賣部去買那些嚇人的'東西。還有趙子鎰每次下課都會拿著棒棒去打我們班的班長李佳妮,其他班長也只能來一個英雄救美了!趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣,和我們班上的同學打架,還摔桌子,后來被我們班長告狀!
你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣!
學生寫人作文13
我周圍的每個同學都有自己最佩服的人,有解放軍,有白衣天使,而我最佩服的人是老師!
老師白天要教我們知識,黑夜要批改我們的作業,我覺得世界上所有老師都是最偉大的.,我知道我的成績很不好,考試都是八十或者是九十分,我知道有些人的成績很不好,如果你的成績不好的話你就專心聽講,不開小差,你的成績就會很好。
這就是我最佩服的人,我的老師!
學生寫人作文14
對于小歐的第一印象我只能說無。
歐。徐是我對她最深的印象
我也不知
自己為何如此喜歡她
甚至成為閨蜜
我也是迷迷糊糊的
那一天
我忘不了
她望著我的眼睛淡定地道
不做閨蜜了吧
我們其實不合適
我忘記了當時我的回答
只記得當時內心翻涌成浪
不知如何反應
我真的喜歡她
哪怕她和我喜歡同一人
哪怕她毫不留情說這話
她說寢室廁所曾有人死過
晚上愛唱那些靈異的`歌
這些讓室友不敢靠近
她將自己偽裝成蛹
不敢綻放那美麗剎那
沒人注意到
睡前
她的淡淡而憂傷的語調:
其實,我也很怕
學生寫人作文15
我們班里有一個滿臉橫肉的“肥豬仔”。他有一張咒人的.大嘴巴,一雙瞟人的斗雞眼,一對豬八戒似的耳朵,可嚇死人了!
一次,上數學課時,因為他故意搗亂,所以老師用棍子打了他的“豬屁股”,全班同學都笑起來。他見這情形,便用那雙斗雞眼惡狠狠地瞟了瞟老師,嘴巴里也念叨著咒語——“死東西,敢打我,你死定了。”好一會兒,他的“火山口”還沒有停止噴發,老師再也不敢動他一根手指頭了。
下課后,“肥豬仔”行動起來。他偷偷摸摸地來到數學老師的辦公室,先把水杯蓋擰松,再把水倒在桌面上。等老師發現時,一些本子已經濕透了。
這個“肥豬仔”真是“無惡不做”,怪不得老師也怕他了。
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