描寫的小學生作文300字

時間：2022-10-31 14:46:09 小學生作文我要投稿

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有關描寫的小學生作文300字集合8篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關描寫的小學生作文300字集合8篇

描寫的小學生作文300字篇1

　　奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮，其中我最喜歡茉莉，因為我每次去奶奶家，一進門，就聞到了茉莉香濃的氣味，好聞極了！但是離近一看，茉莉花只有一元錢那么大，就能發出那么濃的香味，真是太神奇了！

　　奶奶家還養了一盆散尾葵，是媽媽以前從大連買回來的.小苗．當時才半尺多高，現在已經有一米高了，而且葉子長的很茂盛，也很綠，像一把把大扇子．但我更喜歡那株翠玉，它的葉子厚厚的，像一把小扇子，翠綠翠綠的，漂亮極了！

　　家里的另外幾盆花也很美麗！但是我突然想到，想讓這些植物長得這么旺盛，花開得這么好，肯定需要勤澆水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多幫奶奶澆水、施肥，讓這些植物長的更好，更茂盛！

　　郭芃貝

描寫的小學生作文300字篇2

　　稻谷收割好了，外婆用打稻機把稻谷打出來，一筐一筐地挑到地上來。

　　于是，我、施哲文、媽媽一起在那兒干活：我把稻谷掃到一邊去；施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些，讓我好掃一些；媽媽呢，用鐵耙把稻谷里的草鉤出來。

　　我和施哲文是交換著干活的。有一次，輪到我推稻谷了，我很快就把稻谷推好了，可施哲文還在掃，我就到家里拿出一條板凳，大聲叫了起來：“快來坐，這里有板凳，一分錢坐一個小時。”

　　又輪到我掃了，施哲文早就推好了。于是，就坐到了板凳上，學著我的樣子大叫起來。我看了，真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了，于是我就亂掃了，稻谷四處亂飛，就像沙塵暴來了似的`。施哲文呢，卻在旁邊大聲喝彩：“好哦!好哦!”

　　一天過去了，我雖然干得很累，但我卻覺得很開心。

描寫的小學生作文300字篇3

　　今天下午，包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前，我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪，而另一組就是包青宣和包宏宇了。

　　在比賽開始前，我和徐家豪先商量對策，誰站在這邊，誰站在那邊。過了一會兒，比賽開始了，剛來我先發了球，我把羽毛球拋了上來，在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地，包宏宇見球來了，慌張地用羽毛球向前一拍，結果還是落在了他們的地方，包宏宇把球撿起來，回到了他自己的地方。“這一局我們贏了。”

　　我說。第二局開始了，包宏宇剛來就發了一個爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了，沒想包青萱用了一個遠程球，又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住，徐家豪把這個球打回去的`時候，因為他發力不夠，就在求快要落在地上時，徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下，這一下因為靠得太近了，球已經打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。

描寫的小學生作文300字篇4

　　夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。

　　秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。

　　時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的.幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。

　　秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……

描寫的小學生作文300字篇5

　　過了一個炎熱的夏天，迎來了一個涼爽的秋天。

　　秋姑娘來到果園，她用神奇的魔棒一撒，果子熟了。蘋果露出了紅紅的臉頰，葡萄掛上了紫瑩瑩的.燈籠，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙……

　　秋姑娘來到田野，她用魔棒一點，莊稼熟了。高粱舉起了燃燒的火把，稻谷鋪滿了金色的地毯，麥子笑彎了腰，玉米樂開了懷……

　　秋姑娘來到山上, 她用魔棒一揮, 楓樹葉變紅了、變黃了。一片片樹葉落下來了，就像仙女在翩翩起舞呢！

　　秋姑娘來到校園, 她用魔棒一舞，校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜。孩子們都脫下了夏裝，換上了秋裝，小朋友們還變得更活潑更可愛了。

　　秋天真美啊！我愛秋天！

　　評語：小作者想象力豐富，語言優美，文章以童話特色，采用了比喻、擬人等修辭手法, 生動、形象地寫出了秋天的美，抒發了對秋天的喜愛。

描寫的小學生作文300字篇6

　　爸爸你真的錯了。每個父親都會有錯的時候，我的爸爸也是。

　　記得有一次，我在家寫數學作業，大概寫了30分鐘，終于完成了。爸爸叫我把數學作業拿給他檢查。我拿給他時，心里就想，我一定不能錯，千萬別錯。過了一會兒，爸爸喊我過去，我想肯定是錯題了。我走過去一看，爸爸劃叉的題目是一道口算題，是2228000-678000=？這題我算了好多遍，結果還是1550000。就去問爸爸，他一看，說你這題對呀，是他看錯了。

　　記的還有一次，我有一道題不會做，就去問爸爸。他一看說得9.99，那個題目是求最大近似數，我們老師講題時講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸，他又認真看了一遍說：“不好意思，我弄錯了。”

　　爸爸，你也會犯錯。每次爸爸都會犯一些小錯誤。我們應該養成細心的'好習慣，千萬不能像我爸爸那樣老出錯。

描寫的小學生作文300字篇7

　　西湖，是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進了仙景。

　　西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的`“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長，好像少女的頭發，一直垂到湖面。春風輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。

　　西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察，你會發現荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

　　西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”應有盡有。

　　我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成為祖國的驕傲。

描寫的小學生作文300字篇8

　　一身閃閃發亮的羽毛，一對寬大有力的翅膀，一個靈活的腦袋，再加上五顏六色的尾巴，湊成了活潑機靈的鴿子。

　　我家養了三只鴿子，其中兩只的羽毛是深綠的，另一只是綠中帶紅的.。一個月后，一只鴿子下了兩個蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的，像一個黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生，但是在沒人的時候也會大膽地左顧右盼。等鴿子媽媽回來了，兩只“小絨球”扭著身體，蹭鴿媽媽的身子，仿佛在撒嬌。

　　每天放學回家，我都會上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了，我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來，就圍著盒子擠來擠去，爭著吃食物，不一會兒就把食物搶個精光。鴿媽媽吃飽了，來到小鴿子身邊，小鴿子又開始撒嬌了，希望鴿媽媽喂給它們一點食物。鴿子們之間會玩耍，也會打架，經常能聽見籠子里發出翅膀撲騰的聲音。平靜的時候，它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。

　　鴿子真有趣！

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