小學生的生活作文

時間：2022-09-11 16:48:34 小學生作文我要投稿

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【實用】小學生的生活作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學生的生活作文四篇

小學生的生活作文篇1

　　寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。

　　好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。

　　一來到花園激烈的比賽便拉開序幕，我的第一個對手是媽媽個對手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經(jīng)驗。下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的.樣子很難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句。可是第二個對手很強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。

　　怎么樣初四是很有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。

小學生的生活作文篇2

　　時間過得真快，轉眼間就要畢業(yè)啦，要說離開，我還真舍不得。

　　我的小學生活，那可真是豐富多彩，我們在學校里舉行過餃子節(jié)，面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的：包水餃。

　　當時范老師在課上給我們帶了餃子，因為某個同學的家長不會包餃子，范老師靈機一動想到了隔幾周去一個同學家包水餃，在一個小區(qū)的同學都來這個同學家中。

　　那天我們去了楊豆家，我們幾個小孩兒和家長到齊后就開始包水餃啦，我們幾個同學也沒幫上忙，只是讓大人，在那包，我們自己偷樂去啦，我們先是玩兒了磁鐵的珠珠，但是聽了音樂，等到大人包完水餃我們就開始享受美食，這一切都是那么美好。

　　我們在班級里有一些能讓學習變快樂的.活動，這些活動的“創(chuàng)始人”是范老師，有一些活動還讓我時時縈繞于心，比如“爭星”。

　　所謂的“爭星”，就是一周內得到的星數(shù)進行總評，如果你達到了范老師的要求就可以免除一個周末作業(yè)。這個活動讓我們全班增加了活力，我們拼命向優(yōu)秀邁進，每個同學幾乎都在努力，怎樣才能得星呢？比如每天的背誦，背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……

　　有幾次，只要你達到目標就可以全免作業(yè)，全班同學激動得擺出了剪刀手，一直在激動得上下跳，嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。

　　回想起這些美好的活動，和老師同學，我就更舍不得分開我的母校。

小學生的生活作文篇3

　　幼兒園的生涯，每天都充滿掌聲。因為那時的我，是一個乖巧，能歌善舞，多才多藝的女孩子。所以，經(jīng)常受到了外界老師的邀請，到各種場合去展示我的風采。可自從幼兒園的畢業(yè)會后，我的生活失去了掌聲。畢業(yè)會那天，我生病了，高燒不止，可幼兒園的'老師卻讓我一定要去做主持人，還要表演很多節(jié)目，最主要的是唱一首高音歌《太陽從那里升起來》。無奈之下，我只好答應了。可就因為唱那首歌，我的聲音就全變了。

　　踏上一年級，我就成了一個不顯眼的人物，在76顆璀璨的閃星中，我顯得特別得渺校我丟失了往日閃爍的光芒，不再是老師心目中的紅牌。久而久之，我也對才藝喪失了信心。那時我還很小，我并不明白，多一種才藝，就多一條出路。

　　我放棄了，放棄了三年努力的結果，放棄了幼兒園老師心血換來的成果，就這樣，把未到的掌聲推入無底深淵，推入一條再不能后退的道路。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級，回望過去，生活里不曾存在掌聲，也沒有一個老師刻意地在培養(yǎng)我，突然間，我覺得自己浪費了六年的生命，沒有榮譽，沒有掌聲。我有一股從沒有過的沖動，重新讀一年級。但那只是我的幻想,一切的一切，離我似乎那樣地遙遠，甚至連望都望不到邊。

　　現(xiàn)在，我懂事了，我明白，一個人的才藝體現(xiàn)了一個人的價值和在別人心目中的形象。我永遠也忘不了這沒有掌聲的過去，因為那見證著沖動而釀成的后果，我會以過去為教訓，也會從今天開始，爭取在今后的學習生活中取著更大的成就。

小學生的生活作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時間已經(jīng)過去，我們即將迎來的是畢業(yè)，六年的小學生活令我難以忘懷。

　　記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問我們的目標學府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當?shù)臉樱畣握Z’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。

　　記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學習也不錯哩，就是太調皮。我有時還想：不能安安靜靜的做個美男子嗎？

　　記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什么不會的，都會上前請教。我也是個調皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，后來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個小嘴生氣呢！

　　記得一次仰臥起坐測試，我的.好朋友做完了，她們都做了二十多個。終于到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個，我心花怒放，別看我是個胖子，可我卻是個靈活的胖子。

　　在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉瞬即逝，我對六年的小學生活戀戀不舍，我的小學生活會成為一顆種子，永遠種在我心里，我今生今世都不會忘記我的小學生活。

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