小學(xué)生西湖的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生西湖的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候，就像一面明晃晃的大鏡子，有時候也會掀起波浪，沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪孟褚粋�日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來了，西湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了菊花，有紅的，有黃的`，有白的，還有紫的，好看極了。冬天的時候，下起雪來，房頂白了，馬路白了，西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是舉世聞名的旅游勝地。
春天的西湖就像詩人蘇軾所言：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”路邊的柳樹抽出新條，長出嫩芽，飄動著自己長長的'小辮子，像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌臺，像小魚的傘。花朵像一張張開心的小臉蛋。
秋天，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到，讓人久聞不厭，看，許多人都在桂花底下吃著桂花糕，悠閑地喝著龍井茶。
冬天，斷橋殘雪，氣韻生動，遍地都是一層厚厚的雪，又松又軟，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯，鋪向春天美好之路。
“上有天堂，下有蘇杭”我愛這美麗的西湖，她是我們杭州一顆獨一無二的“明珠”。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽高高興興地去西湖玩。一下車，映入眼簾的是好大的'一個西湖。陽光照在湖面上，像鋪了一層碎銀。
我們沿著湖邊走，邊走邊玩，不知不覺來到了西湖的斷橋上，斷橋是十大奇跡之一。斷橋不斷，真有趣！我站在橋上往下看，湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥、高山和小舟。多么美麗的景色啊！
小學(xué)生西湖的作文 篇4
你們?nèi)ミ^西湖嗎？你們知道西湖有哪些美景嗎？今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進景區(qū)，你會看到一棵棵柳樹的長發(fā)，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。柳樹下有專門為游人設(shè)計的石桌、石椅，遠(yuǎn)處還有一面平如鏡子似的湖水，湖水清澈見底，湖面上還有幾條游艇。
我們走上了一座石拱橋。站在橋上，往橋下望去，看到一片綠色的湖面上面，盛開著五顏六色的荷花。
走近了看，原來那是荷葉，上面還盛開著紅、黃、白等各種顏色的`荷花。有的荷花已經(jīng)開放了，正對著游人笑著；有些荷花低下頭，好像非常害羞的樣子。
無論從哪一處景點觀賞，西湖都非常美，真是“欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”
啊！西湖真是個好去處，太美了。
小學(xué)生西湖的作文 篇5
在這個假期，我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊！正如詩人所說：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過，顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個個綠色的`玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機叔叔停下車來，讓我走近西湖，欣賞它的美。
就在第二天早上，我們?nèi)ノ骱４旭偟煤苈孟袷谴蛳胱屛覀兌嗫匆粫L(fēng)景，才開這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時上時下，好像在歡迎我們來西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現(xiàn)。過了一會兒，導(dǎo)游說：“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那里，好像三個小士兵日夜守護著美麗的西湖。在不知不覺中，船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。
怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
小學(xué)生西湖的作文 篇6
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓罚∷麄兊男β暬厥幵谖骱腵天空中。
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了，知了。”的聲音？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈”
小學(xué)生西湖的作文 篇7
杭州素有“人間天堂”的美稱，西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。
西湖遠(yuǎn)看好像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫：蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹著，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠(yuǎn)看還好像一塊無暇的翡翠，碧綠碧綠的;游船、畫舫在上面慢慢地滑過，幾乎不留一絲痕跡。
近看西湖，西湖被微風(fēng)吹著，泛起了層層漣漪，漣漪晃得十分有規(guī)律，和半音階的感覺一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的荷花姑娘的香味，嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠，感覺甜絲絲的'!
西湖的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
大文豪蘇軾說：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原來雨中的西湖更美麗，猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時的孤山翠綠翠綠的，不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍(lán)湛藍(lán)的，荷葉的雨珠就好像一個個晶瑩透亮的珍珠，柳樹更加青翠，花兒更加鮮艷，空氣新鮮，天空萬里無云。
西湖的美景說也說不盡，有機會你也要來細(xì)細(xì)游賞一番哦!
小學(xué)生西湖的作文 篇8
看到古今詠西湖的詩文，無限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛的楊柳，心中不覺沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家。”現(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存，但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢而上，樹木青青，鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T，繞過竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹木，小巧別致的建筑，感覺分外舒暢。
過了西洽，翻過有“小流洲”之稱的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的'山巒，南北兩座高峰依稀只能看見輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來。花港紅魚池中的錦鱗往來嬉戲，時隱時現(xiàn)。你若投餌池中，霎時群魚便會躍起爭食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
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