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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我想,人們肯定以為老虎是很繁多的動物,那如果是這想,那為什么華南虎在中國還剩下20~30只呢?有的科學(xué)家是這樣想的,華南虎的平均壽命是24歲,16歲以前為繁殖年齡,由于在繁殖年齡內(nèi)有些華南虎因?yàn)轶w質(zhì)和近親問題不能繁殖,目前全國有繁殖能力的僅有1—7對,所以人們才開始用人工繁殖,可是,盡管人工繁殖的技術(shù)那么發(fā)達(dá),但是目前仍難以進(jìn)行人工采精,主要還得依靠自然繁衍,新生小虎成活率低、發(fā)病率極高。
1961年全國收購虎皮大約1750張,20世紀(jì)50年代江西省有20多個縣發(fā)現(xiàn)有虎,該省1955年~1961年捕虎大約有170只。這個數(shù)字多么令人震撼人心啊!171只,20只,對比后,我們發(fā)現(xiàn)人類捕殺華南虎是多么嚴(yán)重啊,那為什么還有人捕殺華南虎呢?如果你是一只小華南虎,如果你的爸爸媽媽被人類捕殺你會怎么想?
20xx年到20xx年人們已發(fā)覺華南虎已經(jīng)瀕臨滅絕了,這時(shí)人們才慢慢醒悟過來,可人們醒悟的'太晚了,華南虎已經(jīng)快滅絕了,人們在這時(shí)把華南虎設(shè)為國家一級保護(hù)動物。
我想要看這篇作文的人轉(zhuǎn)告別人,沒有買賣就沒有殺害,沒有殺害就可以讓每一個生命自由自在的玩耍和生活了!
小學(xué)生作文300字 篇2
天,陰沉沉的。凜冽的寒風(fēng)“呼——呼”地刮著,還下著蒙蒙的細(xì)雨。
讓我們沒有想到的是,下午的時(shí)候,天上竟然下起了雪。那是,我們正在上課,有一個同學(xué)卻專注的望窗外看,引起了老師的注意。一看,明白了,原來下雪了。頓時(shí),班里響起了一陣歡呼。
正巧,下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥一樣,蜂擁到走廊上看雪。只見潔白的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從引言的天空中飄落下來,真想從天而降的小精靈在輕歌曼舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一片片雪花,他們的姿態(tài)可真美啊!有的在追逐嬉戲,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會而互相碰撞,有時(shí)在輕盈的轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈才緩緩落地……
學(xué)越下越大,灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個個伸出手去迎接從天而降的精靈。啊!我抓到了。但霎那間,雪花不見了蹤影,手里涼絲絲的。開始,雪花落到地上還能找到,很快,他又融進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
春雪啊,春雪,你真是來得快,去得也快啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在奏著一首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的.性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢?她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是中秋節(jié)了,我和爸爸媽媽去了姥爺家,我打了一會游戲,大家一起吃完晚飯后,我就和媽媽去看中秋節(jié)的月亮,我發(fā)現(xiàn)月亮非常亮,也非常的圓,我還發(fā)現(xiàn)月亮上有隕石碰撞形成的小黑點(diǎn)。
等我們看完月亮回來,姨媽打開了一盒月餅,我吃了一個,覺得月餅太甜了,都有點(diǎn)膩了,然后我把剩下的一點(diǎn)給媽媽了。后來又和哥哥下了一盤象棋,就高高興興的回家了。
中秋節(jié)小學(xué)生說明作文9
我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……我最喜歡中秋節(jié)了!
我國的中秋節(jié)有吃月餅、賞月……的習(xí)俗。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。在家的、在外地的.都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
中秋節(jié)那天,我一邊大口大口地吃飯一邊賞月,可開心了!月亮又大又亮,真好看!吃完飯后還有各種各樣的月餅吃!吃完月餅,我們這些小朋友就去玩花燈!有的小朋友的花燈上刻著一只美麗的天鵝,有的刻著一只頑皮的百靈鳥,我的花燈上刻著一只鳳凰……我點(diǎn)了火,花燈馬上亮了起來。我把它舉起來一看,哇!真漂亮!
過中秋真美好!我特別喜歡中秋節(jié)吃月餅和賞月了。
小學(xué)生作文300字 篇5
是誰,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都會引導(dǎo)我們幼小的心靈走進(jìn)知識的大門;是誰,從教我們“a,o,e”到寫作文;是誰,在教我們一個個做人的道理;是誰,在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰?她是誰?她就是我們的語文老師。
我們的語文老師叫薛菊仙,四十多歲,彎彎的眉毛,尖尖的鼻梁,明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,大大的'耳朵,笑起來會帶一絲皺紋。我們最喜歡語文老師笑了,因?yàn)槟欠N笑容是獨(dú)一無二的,無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的,別看她年紀(jì)大,對我們可是非常關(guān)愛。
我們薛老師可不是光這一個特點(diǎn)哦!他還有兩只千里眼和一對順風(fēng)耳。每當(dāng)上課的時(shí)候,當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí),下面的同學(xué)就開始亂了,這個時(shí)候,語文老師就要使出她的“殺手锏”了,她會用千里眼和順風(fēng)耳來偵察情況,知道哪些同學(xué)亂時(shí),開始行動。來到亂的同學(xué)身邊,說:“我看誰呀,手不閑一下!”然后,用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學(xué)一下,戰(zhàn)爭暫時(shí)平息了,繼續(xù)上課!
謝謝您,老師。您對我們這么多年的關(guān)心與愛護(hù),不是用三言兩語就能說清楚的,不是用鮮花、明信片表達(dá)出來的。但我們會用我們的成績來報(bào)答您對我們的操勞之心!
小學(xué)生作文300字 篇6
游戲規(guī)則是把珠子夾到杯子里,每人一次,每次夾一個,輪流夾,夾不上來就換人。時(shí)間是二分鐘,看那個組夾得多就為勝組。我們班分為兩組,每組選十人為夾珠子隊(duì)員。由于我夾珠子能力強(qiáng),被選為夾珠子隊(duì)員。我參加的組叫必勝組,另一組叫超強(qiáng)組。比賽開始前面,我們先練習(xí)了一遍,我發(fā)現(xiàn)這是我夾的最拿手的----夾非常滑的'玻璃珠子。
比賽開始了,有的同學(xué)不是夾珠子,而是拋珠子,他們怎么也挑不進(jìn)杯子里。有的很幸運(yùn),挑了進(jìn)去。而我是夾,一下子就夾住了。超強(qiáng)隊(duì)的鞏義上場時(shí),他手顫抖著夾起了一個珠子,放進(jìn)了杯子里。我組的鄭曉昱夾的時(shí)候,她把筷子橫著挑了起來,慢慢地放進(jìn)杯子里。
最后,超強(qiáng)隊(duì)因不如我們隊(duì)夾的快而輸了。今天我真高興!
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