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寫植物的學生作文

時間:2023-01-04 21:55:46 小學生作文 我要投稿

【精選】寫植物的學生作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫植物的學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫植物的學生作文九篇

寫植物的學生作文 篇1

  一進入九月,整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

  走近樹的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星,又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團團,像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無形的'大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團團圍住。

  起風時,花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時,小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風颯颯,雨瀟瀟,桂花一點兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

寫植物的學生作文 篇2

  遠眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

  仔細一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。

  花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總忍不住深吸一口氣,那沁人心脾的`香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

  風雨中的桂花又是另一番景象,風輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來,落在馬路上,繁星點點,好看極了!誰也別去—-那是一幅畫,誰也別碰風和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

  桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!

寫植物的學生作文 篇3

  有人欣賞嬌艷的玫瑰,有人喜歡頑強的臘梅,有人鐘愛高貴的牡丹,但是我卻對清雅的茉莉情有獨鐘。

  茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木叢一樣,葉子小小的,橢圓橢圓的,但卻長得很茂盛,我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機吧!有一天,我發現茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時候,花蕾是綠色的、小小的,然后一天比一天飽滿,顏色也一天比一天白了。到最后,花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上,我醒來,忽然聞到了一股清香。“啊,我的茉莉花開了!”我興奮地朝陽臺跑去,看到我的.茉莉已經開了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲蓋般大小,小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起,非常可愛。茉莉花有的幾朵聚在一起,像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團;有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面,像羞答答的小姑娘;還有的花蕾沒有完全綻開,只露出一點花瓣,仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風一吹,所有的花都跳起舞來,發出沙沙的聲音,好像大家在歡笑一樣,伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香,沁人心脾,讓人神清氣爽。

  那一抹純潔的白,那一縷清雅的香,不禁讓我贊嘆:“好一朵美麗的茉莉花,我愛美麗的茉莉花!”

寫植物的學生作文 篇4

  今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠,最少也要走半個小時的時間,我又想:“多走會兒就多走會兒,大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的'楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經來臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景,一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動,我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

寫植物的學生作文 篇5

  球球是一只我養了多年的巴西龜,它平時最喜歡吃魚了,你要是不喂它,它就會不停地撞魚缸,“煩死”人了。 有一次,我喂它了一塊面包,它不理不睬的,不時還發生咯咯的聲音,好像在說:“我要吃肉,我要吃魚,嗚嗚”。 記得那年冬天,天氣特別冷,我喂它最愛吃的小魚時,它一動不動,我以為它死了,我很傷心,因為它是我多年的心血。 這時,姥爺見我這么傷心,就問:“怎么了?”我說“我的小烏龜死了”,姥爺認真看了看說:“球球是在冬眠,沒有死”。 “哦,還好嚇死我了” 這就是球球,我最喜歡的`動物,雖然它在別人眼里只是一只普普通通的烏龜,但在我眼里,它是我的珍寶。

寫植物的學生作文 篇6

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。

  我一進門一片綠景出現在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機拍了下來。

  最讓我開心的.是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個小瓶子里面,賣植物的阿姨對我說: 不能打開蓋子,如果打開了就得轉植。 阿姨還說: 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。

  后來我們走出大門,坐車回家時我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過,我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。

寫植物的學生作文 篇7

  我在一個天藍色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形,頂上還有三個圓嘟嘟的小球,這是典型的頂花類仙人球,看上去,就像一個身穿綠襖,扎著三個小辮子的姑娘,腦門上還頂著一朵黃色的小花呢。可愛極了!

  我了解到仙人球喜干耐旱,所以我幾乎隔一個月才澆一次水,它似乎很適宜,長勢喜人。每到晴朗的.周末,我就把它搬到陽臺上,讓它充分地享受日光浴,做作業遇到困難時,我看看仙人球,它頑強地生存著,頓時,我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球!

寫植物的學生作文 篇8

  已經過去了很多天,我種的三色旋花還沒有發芽,這是為什么呢?我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花,所以它會很遲很遲才發芽。也許是三色旋花的名字太古怪了,所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹,我的`花種被冰雹給砸死了?

  我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格桑花的種子,小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次,我一定要好好照顧它,讓它快快發芽。老天爺,求求你,快讓我的花兒發芽吧!

寫植物的學生作文 篇9

  文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節像竹,而且姿態文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細又茂盛,呈三角形。它喜歡通風,但又不能在太陽下暴曬,我發現它朝窗口的方向生長的快,這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發黃了,書上說文竹是忌煙的。

  我不在家的時候,媽媽會幫我照料的.,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

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