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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2022-12-21 22:31:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文五篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。

  地球是生命搖籃,有人類賴以生存。早在36億年前,地球就以博愛胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前,自從人類祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長(zhǎng)歲月過去了,人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類便開始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間,開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘I钪校恢挥X已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球,對(duì)不起大自然,對(duì)不起各種動(dòng)植物,也對(duì)不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過下水道流到河里,魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾,比如說:果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說一會(huì)兒清潔工會(huì)回來掃。這些行為隨處都可見到。

  還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來,一旦沒有了綠色植物,那我們就無(wú)法生存了。還有,人們過量砍伐樹木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。

  現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴以生存地球。

  在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類還有明天么?人們,快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來,一起來保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  “嗚嗚……嗚嗚”,“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時(shí),聽到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問道。

  “是我呀!小魚”,這時(shí),一條小魚浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的.樣子。

  我很奇怪地問:“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂樂、無(wú)憂無(wú)慮的,哭什么呀?”

  小魚哭著說:“噯,沒辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識(shí)差了,生活好了,也不愛護(hù)水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見底,可如今……”。小魚再也說不下去了!

  我想:小動(dòng)物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  炎炎暑假來臨,當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時(shí),我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說:“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽這話,我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。

  一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來個(gè)親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來,抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。

  媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說:“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說:“你是今天第五個(gè)腳底被扎的游客,希望不要再有第六個(gè)。”

  媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍(lán)的大海,潔白的云朵,遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

  這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會(huì)破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說:“要你管。”我抬起受傷的腳說:“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說,不講文明,隨意亂扔立即的`行為,我能不管嗎?”

  小弟弟聽了,低頭沉思一會(huì),放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開了……

  看來,外出旅游時(shí),要做一個(gè)文明的游客:愛護(hù)文物古跡、珍愛公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣,文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放,帶來美麗的景色,帶來舒暢的心情,帶來銀鈴般的笑聲……

  評(píng)語(yǔ):文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫,來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運(yùn)用,又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。

  環(huán)保節(jié)能,從我做起05

  同學(xué)們,你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽,搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。

  生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

  其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)約用電的好習(xí)慣:我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會(huì)一直開著,喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……

  在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會(huì)在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢呢?”

  直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算,如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

  “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個(gè)人可以做到的。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  據(jù)資料顯示中國(guó)的垃圾產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了全球的四分之一,也就是說我們生存的環(huán)境越來越差,環(huán)保是全球越來越重視的問題。作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該為環(huán)保做出一些努力,于是我們組織了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),希望更多人加入到環(huán)保的.行列。

  我們的活動(dòng)是在秦嶺的山路上撿垃圾。早晨,我們?cè)谇貛X環(huán)山路集合后,教練給我們講了環(huán)保行動(dòng)的紀(jì)律和要點(diǎn),出發(fā)了,我們一邊爬山,一邊聽教練給我們講垃圾的分類,哪些垃圾經(jīng)過一段時(shí)間是可以被降解的,而有一些垃圾,不僅被降解不了,還會(huì)破壞我們環(huán)境和泥土,比如:電池、塑料制品、煙頭……一路上,大家興致勃勃,低著頭,認(rèn)真的尋找地上的垃圾,雖然天氣很熱,汗水也浸濕了衣裳,但是絲毫沒有影響我們環(huán)保行動(dòng)的熱情,經(jīng)過一早晨的努力,每個(gè)人的大袋子里面都裝滿了垃圾。我們成就滿滿的來到集合地點(diǎn),教練也為我們的努力和成果感到高興!同學(xué)們都分享了各自的感受,也分享了日后的環(huán)保行為。

  通過這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了不同垃圾對(duì)環(huán)境的危害,還體會(huì)了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的的辛苦,從今天起,我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,環(huán)保的行為從我做起!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  人們?cè)絹碓讲恢匾暠Wo(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹木,在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事,每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人,我感到非常痛恨。之后,我查閱了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料,冥思苦想,終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。

  大家都知道,空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合,形成酸雨降落,會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見,空氣污染是一大要害。于是,我利用吸塵器的原理,想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多,只不過比吸塵器大好多,而且不用插電,只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開開關(guān),強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來的廢氣吸進(jìn)去,到了廢氣處理機(jī)的尾端,會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣,供人呼吸。

  水,是人們的生命之泉,人們少不了它。可是近幾年,水污染非常嚴(yán)重,就拿我家附近的一條小池說吧,剛開始,人們都很愛護(hù)它,因此里面的水非常清澈,一眼望去,水底的石頭都看得清清楚楚。可是,慢慢的,人們對(duì)它的熱乎勁沒有了,開始往里倒垃圾,污染水源,甚至在里面洗腳、小便。于是,這條清澈見底的水池,變成了渾濁不清的垃圾箱。因此,保護(hù)水源也是很重要的。于是,我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似,只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關(guān),吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面,然后通過吸水機(jī)的`末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里,然后經(jīng)過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水,送到千家萬(wàn)戶,供人們飲用。

  生活中處處都有垃圾,垃圾不但占地,而且臭氣熏天,嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱,但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾,于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁,使河水變渾濁,小樹葉子枯萎。因而,我動(dòng)腦筋,想出了一種新型垃圾箱,這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的,蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋,這個(gè)垃圾箱分兩層,左邊一層很小,厚只有1厘米,是放上空氣清新劑用的,垃圾箱底下連著垃圾廠,只要垃圾箱一滿,那么里面的垃圾會(huì)通過地下送到垃圾廠,綜合處理。這樣,就不用工人開著車去倒垃圾,既不臭也不污染環(huán)境,多妙啊。

  當(dāng)然,我想的這些只不過是提議罷了,是治標(biāo)不治本的,主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí),注意生態(tài)環(huán)境,才能使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來。因此我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們的唯一的家園吧!

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