小學生周末作文合集9篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生周末作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周末作文 篇1
唉,面對眼前的高山,我嘆了一口氣。雖然很高,但為了見到爸爸和龍龍,就一個字,爬。我立馬以迅雷不及掩耳的速度沖了上去,但不到一會兒,我就停了一下來。因為這山太難爬了,我那個是叫苦不迭呀!
好不容易上了山,一放下行李我就去找龍龍。見到了龍龍,我忍不住笑起來:“龍龍,你是越長越肥了啊!”龍龍說:“姐,你別笑了,你去捉知了嗎?”我聽了,興奮不得了。連連點頭。看到弟弟答應了,我迫不及待拿著弟弟給我的網子像一只歡樂的小鳥一樣飛進了梨園。弟弟嚴然一副小老師的樣子。說:“捉知了要有技巧,看我的`!”只見他一點一點的移動著腳,把網子一點一點的靠近知了,最后,用閃電般的速度套住了知了。我瞠目結舌,心想:“捉知了也不那么難嘛,一套就套住了,滴!這時弟弟說:“快那兒有一個!我立即跑過去,可是,伴隨著我殺豬般的號叫,我摔得慘不忍睹——頭發上多了幾個天然的“裝飾品”葉子,從頭到腳都是泥巴,變成了一只泥猴呃不,泥豬(好吧我承認,我是有點胖,呃,算了,我本人很胖)。而這卻激起了我的雄雄烈“火”。但是,上帝似乎總跟我做對,在經歷了幾次失敗之后,我十分沮喪,就像被人潑了一盆冷水。把剛燃起的斗志澆滅了。我想:“算了,反正又捉不到,再捉一次不捉了。”我小心翼翼走上前眼疾手快地拿出網子一套,哈,竟然套住了!我那高興勁啊,樂得一蹦三尺高。捉到了知了,我心里簡直比吃了蜜糖還甜。
小學生周末作文 篇2
臨近期中考試了,家長們大多都在給孩子找考試題目做,咱們網上也有不少,一直也沒有真正給兒子打印拿回家,一來覺得學校里應該有不少的復習題,二來怕給了兒子之后有可能不做,要是不做呢,反倒會覺得心里不舒服,所以我一直猶豫不決,就下載在桌面上沒有打印。我是一個不逼孩子做題的家長,覺得有時候就算逼著他做了,正確率會不高,誰會把自己心不甘情不愿的事干好呢?
周六上午兒子打完籃球到我辦公室去找我吃飯,看到我的電腦桌面上有考試題,就問我是哪個學校的,我也沒有當回事,就隨口說是歷來幾所學校的期中考試題。“老媽,給我打印出來,我今天下午做一下。”小子不急不躁地說道。“你真的會做嗎?不要讓我打印了,你又不做了,會有很多浪費的。”我用非常平和的語氣問道。“不會的',我吃完飯很快就做了。”小子很認真地說。既然是你自己心甘情愿要做的,肯定會做好的。我喜在心里,點了打印鍵,試題就“嘩啦嘩啦”地唱著小曲出來了。
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兒子拿到試題后先是大體看了一遍,若有所思地說:“嗯,不算難吧。”
我們一起到太古的美食街去吃飯,就在我去端飯的功夫,兒子就在桌子上開始做題了,我心里一驚,這孩子怎么這么用功了,表面上也沒有表揚他,吃飯時他做了前面5個選擇題。
下午回家后小子休息了一會兒不用說就去做題了,我沒有看幾點開始做的,過了一段時間后,小子從房間里出來跟我說,“老媽,我自己批了一下,很遺憾,有一份數學錯了1.5分。這1.5分是真不該錯的,我看錯單項式了。看會兒《灌籃高手》我再做做吧。”人家都這么有主見的表明了自己的觀點了,我也不想再說點什么了。
晚上吃過飯,我沒事干,(本人不喜歡看電視,通常周六都是回娘家,怎奈天太冷,再加上兒子復習,索性就不回去了。 )干脆把周日要洗衣服的家務活挪到周六晚吧。我通常都是手洗,主要是環保,另外還想讓兒子知道做一個媽媽多不容易,不僅要早起做飯,還要這么辛苦地給他洗衣服,還要陪他玩。
“老媽,你洗衣服,我就開始復習。有什么事就招呼我吧。你要不要現在喝口水呢?”看我家這小子多體貼他老媽呀
就這樣我洗著衣服,兒子復習著,老公不在家,奶奶也回自己家了,家里一點說話的聲音都沒有,只聽到嘩嘩的流水聲,伴隨著兒子刷的翻卷子聲,這并不搭調的兩種聲音聽起來這么和諧,伴隨著我們度過了一個愉快的周末。 (周日兒子照樣按部就班地復習了。)
小學生周末作文 篇3
生命是無奈的,生命是可貴的!
那天,我親眼所見了那慘不忍睹的情景。又是一個周末,我早早的寫完了全部的作業,感覺有些無事可干,便想到很久沒有去的奶奶家,過去玩一玩。
我和爸爸開車來到了奶奶家。我很快就與表弟玩耍起來。奶奶為了給我接風,想親手殺一只白鵝給我們吃。只見她抓起了白鵝,鵝從奶奶的手中無奈的`掙扎,竭盡全力保護著自己的生命。奶奶拿起小刀,在鵝的脖子上使勁的劃出了一道血印,然后把它丟在地上。此時此刻,白鵝在掙扎,恨不得站起來在院子里亂跑。表姐不耐煩了,拿起菜刀,向白鵝仍去,剎那間,鵝的脖子被刀割斷了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你們為什么要這樣呀?它也是一條活活的生命呀,一幕幕殘忍的情景在我的腦海中回放。中午,奶奶做好了鵝肉,我卻一點也吃不下。因為我一直在想,那只鵝有多么的慘,有多么痛苦,有多么悲傷!
同學們,生命是短暫的,也是弱小的。聽了我的故事,你也有不少感悟吧,請大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或動物的生命。即使奉獻出生命,也要有重大的意義!
指導教師:鄭玉新
小學生周末作文 篇4
清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽,湛藍的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風擺動的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫。
在郊外踏青的時候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見“白色殺手”---塑料袋,它們在春風里像蝴蝶一樣在空中 “翩翩起舞”,有的掛在樹梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對環境和視覺造成了很大的污染。
晚上,我在家里上網了解塑料袋的危害,它埋在土里200年才能融化,而且造成土地污染,導致農業減產,寸草不生;還經常被小動物誤食,造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的'有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成,它在溫度達到65℃時,毒害物質就會滲入到食品中,對人的肝 臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。
為了我們身體的健康,為了保護美好的環境,讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛環保,拒絕塑料袋污染,明天的環境一定會更加翠綠美麗!
小學生周末作文 篇5
又到了星期天,在這一天是每一個小朋友期盼的日子。
到了早晨,太陽從東方升起,給整個大地帶來了勃勃生機。按照慣例,今天肯定又有大掃除‘‘現在分工,許彤你擦窗戶,許杉(我的妹妹)你擦桌子,我和你爸干其余任務。’’‘‘唉,干來干去還是那個樣。’’我嘆了看口氣說到。不過,過了一會兒我家有煥然一新。終于可以休息一會了。彤彤,現在就把作業寫完,等會我帶你去外公家。一聽到要去外公家,我寫作業可帶勁了。這不,我一會就寫完了。
終于出發了,我興高采烈,來到外公家,外公一見到我就高興的把我抱起來。恰巧鄰居剛剛送來了肉包子,我可最愛吃肉包子啦。一個,兩個,三個,真香啊。過了一會兒,外公牽著他家的狗(白白,我的好朋友)帶我來到他們村新建設的‘廣場’。我追著小狗在廣場上到處亂跑,累的'我滿頭大汗。可是小狗看上去好像并不累,要著她的小尾巴汪汪的叫,好像在說‘‘有本是咱倆在筆試一場’’可是這是我以跑得四肢無力,只好退出了比賽。
要走了,我想,這真是一個幸福充實的星期天。小朋友,你們喜歡我家的星期天嗎?
小學生周末作文 篇6
星期五終于放學了,望著看不到邊的作業條,增加重量的書包,就覺得頭大。問我為什么頭大?作業太多了呀!
周末作業真多呀,周六寫了半天了都沒寫完,手都寫麻了,腦細胞應該也死光光了吧,算了,周日再寫吧。周日又不情愿的到了,早上睜開眼,洗臉刷牙就開始寫作業。拿起筆望著快看到邊的作業條,奮筆疾書的趕著寫作業,時間一分一秒的過去了,卷子一張一張的翻過去了,不知不覺腰酸了,手麻了,可作業還是寫不到頭呀,手實在是寫不動了,算了,下午再寫吧。
下午瞬間又到了,不太情愿的拿起筆,孤兵寡首一人單挑一群作業,隨著陣陣殺喊聲,一份份作業倒在了我的腳下,伴隨著一陣陣的轟炸聲,名叫“語文作業”的終極大Boss終于登場了,只要打敗它,我就可以通關了,我拿上終極武器“鋼筆”“魔筆”“圓珠筆”一次又一次的向著Boss發動著攻擊,經過激烈的戰斗后,Boss終于倒在了地面上,我也終于通關了。
舒展著麻木的雙手,回想著所有科目的作業,周末的作業可真多呀,每科都有卷子,各個都不是省油的.燈。提起語文作業我就向天喊苦,語文作業比其他科目作業多的不是一點半點,足足寫了我一個多小時呢,語文作業還有著每日一次的日記與每周一次的周記,老師呀,您還是把它們倆去一樣吧,作業再加上這倆個日(周)記,真讓同學們叫苦連天,麻木的手,酸疼的腰,命苦呀,作業實在是太多了。
作業真多呀,作業寫不到頭呀,作業太難呀,作業永遠寫不完呀,作業讓學生頭疼呀,作業讓人命苦呀,作業,作業,作業……作業讓人太累了,腦細胞,死定定了。
小學生周末作文 篇7
洗腳,提到這個詞,總在眼前浮現出小時候媽媽為我洗,這次我長大了,該輪到我給媽媽洗腳了,這更是我的一次作業。
星期天,我早已寫完了作業,夜晚悄無聲息地降臨了。我來到裝盆的架子前,看了看洗腳盆,又望了望正在玩手機的媽媽,心里猶豫著,又有些不好意思,止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動了,拿起洗腳盆來到水管邊接了一些水,走到臥室。紅著臉支支吾吾地說:“老師讓我們給家人洗腳,所以我給你洗腳吧。”終于一口氣說完了,心里的石頭也放下來。媽媽看看我的窘態和尷尬,笑著答應了。我長舒了一口氣,小心翼翼地放好熱水,呼,挺熱的。
調好水溫后,我開始準備給媽媽洗腳,媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸,因為襪子已經舊了,還有點起球,卻還沒有扔。媽媽的腳放進盆中,我蹲下來撫摸著媽媽的腳,不大不小,白色的背面上面有一條青筋顯得十分突出,好像看見了一條彎彎曲曲的小蛇。我說:“媽媽,我幫你洗洗腳吧。”把腳翻過,我愣住了那股酸味直沖心中。原來媽媽腳反面硬邦邦的,像一塊在太陽底下暴曬了的水泥,而且紅色的腳板看見了紫色的點點。更讓人觸目驚心的是媽媽的腳有腳氣,很嚴重,很多里三層外三層的'掉,而且許多地方像干涸的土地,裂開來許多細小的口子。一道道白痕星羅棋布,交叉在一起。更讓我心疼的是,媽媽的腳有許多掉了皮的傷口,正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水,又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒有說,我卻明白了媽媽的辛苦。
小時候您給我洗腳,現在換我給您洗腳吧!
小學生周末作文 篇8
一直鬧嚷嚷著要進行的騎游計劃終于得以實現,謝謝親愛的乖女,夢甜,至于黑妹嘛,沒有必要謝了,她還不會,雖說前前后后有四大高手親自指點教導,但她資質的確有點…難以“馴化”,作為她的師父之一,我實在羞于面對眾人。每次說到騎車,她是最積極的,也是讓我們最可樂的,無論我們如何洗刷打擊仍舊影響不了她對騎車的熱愛,就這一點就值得我們學習。于是乎看到她是我們可樂對象的份上,我們也就忍了每次搭載她三位數體重帶來的痛苦。
學校的確是最吸引我們的地方,每小時2塊錢的租車費讓我們雀躍不已,比起外面第一小時20塊來說,太巴適了!基本方向定了,但是對于離開學校太久的我們來說該如何順利的混入學校呢?于是乎,我就開始想方設法的討好咱們坤哥,讓他每周去學校上課的時候把我們捎帶上,這樣我們就可以利用他的.學生們的關系順利的租到便宜又好用的自行車了。于是乎,在我使盡渾身解數,獻媚拍馬之后,坤哥終于答應了。于是乎,才會讓咱們每周一次的校園生活的重溫機會,所以我們該謝謝坤哥!
周六,七點我把乖女,黑妹從床上叫醒,整理,吃飯。八點準時出發,近一小時的行車,咱們就到了學校。天空依舊是固有的灰色,但絲毫不曾影響到我們的興致。其實咱們隊伍原本更壯大的,成兒周五晚玩了個通宵,早上才告知來不了,夢甜凌晨三點多才到家,說給他幾小時儲存點能量后再過來找我們,所以上午我們三個女人就自由活動先--坤哥在九點的時候就去上課了。我跟乖女先打乒乓球,黑妹拒絕參加,理由是不會,我估計她是忙于跟某人匯報近況啥的,因為手機一直不曾離手。于是乎一小時的乒乓球,閑逛一會兒,再一小時的羽毛球(這個黑妹參與了),基本上就到中午了,等待坤哥下課,等待侯哥前來請客。中飯吃得超級過癮,五個人,八個菜,加上一大盆飯,上桌不到20分鐘就全部被我們吃光光,吃飯的時間,遠沒有我們找這地兒花的時間多。吃罷,我們就往學校趕,因為夢甜已經到校等我們了。在坤哥教學的樓下我們匯合,坤哥小盹一下,儲備下午的能量;侯哥有事要忙;夢甜還未吃飯,我們陪他去吃飯,順便買了頂遮陽的帽子(此刻太陽已經肆虐橫行了)。
四個人三個車,我跟乖女一人一輛,夢甜搭載黑妹,三點鐘終于出發了,出校門,過天橋,然后到了綠道。這次與上次感覺不同,綠道又重新修葺了一下,兩旁的綠化更漂亮,夢甜打頭,我隨后,乖女掃尾。久違的痛快感在蜿蜒迂回的綠道中一點點的找了回來,我們大聲說話,大聲唱歌,大聲吼叫,用手機窄窄的屏拍下我們的怪相,仿若回到了從前,天地之間只有輕松與快活,完全不在乎周圍人的詫異,充分享受著他們羨慕眼光。在這里,只有我,只有我們的簡單,只有我們的自在,只有我們的快活。在中途休息的十分鐘里,黑妹突然開了竅,居然能晃晃悠悠的騎行一小段了,雖說只會傻傻的直行,不懂得轉彎,更不懂避讓,但總算可以勉強滑行了--這預示著距離我們擺脫搭載她的日子不遠了。可喜可賀呀!鼓掌~~~
坤哥來電問我們在哪里?我們才發現原來已經五點多了,天色都有些微暗有點要下雨的樣子。于是乎我們開始尋找回去的路。路上黑妹問我們晚上是如何安排的?是不是還可以騎車?我們三個一齊說NO,很久不騎車的我們腳已經微酸,不能一次性透支,留點能量先。不死心的她小心翼翼的提出,就在學校里,騎慢點,兜幾圈行不?--可以呀,不過你自己去吧,我們不奉陪。盡管黑妹超想,但終不敢在沒有師父們在旁自己騎,最終放棄。
一個架,兩個輪,串起來的卻不單單是自在快活,還有久違的笑臉。于是乎我們約定,盡量每周一次。用最簡單的方式,充填我們生活的空白,讓它溫潤起來。我們的隊伍還需要壯大,成兒,王主席,侯哥,東哥,曉燕,秋秋都是有待開發的隊友,至于遠在南京的李醫生和將要出去工作的慶兒嘛,估計只得落下眼慕的份兒了吧,哈哈~
小學生周末作文 篇9
平凡人的非常夢臨澤縣鴨暖中學九年級(2)王麗娟哪里有夢想,哪里就有奮斗
-----題記
我的夢想是登上三尺講臺,成為一名語文教師,因為教師是人類靈魂的工程師,是一個神圣的職業,在我心中教師是一個“非常夢”而我是一個平凡人。
NO。1第一次聽她----本人的第一位語文老師在三尺講臺上為臺下一雙渴求知識的孩子講課時,我聽得有些入迷,從此喜歡上了語文課,關于語文的書我都要看一看,讀一讀,于是也愛上了讀書,那時小小的我就夢想要成為一名語文教師,繪聲繪色的為下一代孩子們講課,于是,我學習語很認真,很踏實,而且學習語文時很快樂,因為我要為我的夢想而奮斗。
NO。2踏入中學后,初一的語文老師又為我拉好了心中的“底線”她講課時是那樣認真,細心,每一個細節都為我們解釋清楚不斷地為我的付出,不知疲倦的為我們解釋所有不懂的問題,不知勞累的反復提問同一個知識點;不知厭煩的為我們認真想周末要做的作業----有意義的作業;最讓我欽佩的是她上課很少發脾氣,面對我們的無知,幼稚,她從不生氣,而是對我諄諄教導,時時保護我們的自尊心,處處為我們著想,她的聲音特別好聽,一口流利的普通話把我們一步步推向語文的廣闊天地,讓我們在那片天地里盡情享受語文帶給我們的快樂。
是她,讓我在語文這片“沃土”是找到快樂的真諦,是她,讓我在語文這泓“泉水”里看到了希望;是她,讓我在語文這片幽靜的青山里聞到了花的芳香,是她讓我在學習語文的過程中看到了不同的'色彩,所以,我要更加執著的追逐這個“非常夢”這個夢就是我奮斗的目標。
NO#通過幾位老師的教育,我開始讀很多書,我在書的海洋里看到了形形色色的人,形形色色的事,無論是偉大的,還是平凡的,無論是詼諧的還是悲傷的,都帶給我不同的知識,不同的生活,在書的海洋里我看到了世界上最美的地方,那里是世外桃源;在書的海洋里我看到了世界上最有善意的地方,那里是愛之工程,在書的海洋里我看到了青山綠水,鳥語花香,聽到了天籟之音。從這時起,我就下定決心要成為一名光榮的語文教師,把我自己所有在書中看到的,生活中學到的,全都教給我的學生讓更多人喜歡文學,喜歡語文。我要為我的夢想去不斷努力,不斷奮斗,因為有夢所以奮斗,我就是我,一個平凡的人,但我要去追逐一個非常的夢,我要一步步邁向那個屬于自己的舞臺-----三尺講臺。(指導教師:張希望)
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