【精選】小學(xué)生周末作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生周末作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生周末作文 篇1

　　每逢周末，我都會(huì)有一方屬于自己的“領(lǐng)土”，在這片“領(lǐng)土”上，我會(huì)和我的家人過得開開心心，快快樂樂。

　　又到周末了。“丁零零”隨著鈴聲響起，我的家庭“開心一刻”就要開始了。按照慣例，我的“學(xué)生”——爸爸、媽媽、弟弟和妹妹迅速到位�！敖裉欤�我們來做一個(gè)游戲�！睕]等我說完，妹妹就迫不及待地問：“什么游戲，什么游戲？”弟弟也急了：“快說啊！”“這個(gè)游戲就是——腦筋急轉(zhuǎn)彎�！痹捯魟偮�，弟弟就拍手歡呼道：“耶！太棒了！我最喜歡了！”

　　游戲開始了，我大搖大擺地繞著桌子走了一圈，說：“一頭公牛加一頭母牛，猜三個(gè)字？”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，猛地拍手叫道：“哈！哈！我知道答案了！”于是，弟弟邁著八字步走到桌子前面說：“答案就是——”唉，這個(gè)弟弟，又來這套，我想著，便用眼角的余光掃了他一下，此時(shí)，弟弟故意把聲腔拉得很長，“這個(gè)答案就是兩……頭……牛！”我看他這腔調(diào)可以去唱大戲了。唉，我好無奈地說道：“弟弟加1分�！钡艿苈牭阶约翰聦�(duì)了，高興得一下子蹦回了座位上。

　　接著，輪到弟弟出題了，他想了想，說：“什么時(shí)候鐘表會(huì)響13下？”這可一下子把我們給難住了。爸爸急得直撓頭，媽媽在座位上也苦思冥想，妹妹用手托著下巴，一副愁眉苦臉的表情，我也坐在座位上絞盡腦汁思考著，弟弟則在一旁偷偷地笑著。正當(dāng)我想得入神時(shí)，媽媽忽然拍了一下桌子站起來，把我們嚇了一大跳，然后說：“我知道了，是鐘表壞的`時(shí)候�！�

　　唉！我怎么沒想到呢？接著，媽媽說道：“什么東西越熱越愛出來？”爸爸搶先說：“蚊子。”媽媽搖搖頭。爸爸沮喪地坐在位置上，為剛才的舉動(dòng)而懊悔。弟弟也不甘心地說道：“冰淇淋�！眿寢層稚衩氐�?fù)u頭，嘴角漾起一絲甜甜的微笑……最后，我和妹妹異口同聲地說：“汗！”大家笑起來，我和妹妹互相看了看，也笑了起來。笑聲在空中回蕩。

　　經(jīng)過幾輪比賽后，弟弟獲得了第一名。他高興地蹦起來拍著手說：“耶！我贏了！”歡笑聲溢滿了整個(gè)屋子。

　　我的地盤我做主，愿我的地盤永遠(yuǎn)成為我們一家人最開心的樂園。

小學(xué)生周末作文 篇2

　　生命是無奈的，生命是可貴的！

　　那天，我親眼所見了那慘不忍睹的情景。又是一個(gè)周末，我早早的寫完了全部的作業(yè)，感覺有些無事可干，便想到很久沒有去的奶奶家，過去玩一玩。

　　我和爸爸開車來到了奶奶家。我很快就與表弟玩耍起來。奶奶為了給我接風(fēng)，想親手殺一只白鵝給我們吃。只見她抓起了白鵝，鵝從奶奶的手中無奈的掙扎，竭盡全力保護(hù)著自己的生命。奶奶拿起小刀，在鵝的脖子上使勁的劃出了一道血印，然后把它丟在地上。此時(shí)此刻，白鵝在掙扎，恨不得站起來在院子里亂跑。表姐不耐煩了，拿起菜刀，向白鵝仍去，剎那間，鵝的脖子被刀割斷了，我的心仿佛也被撕裂了。天呀！那得有多疼呀，你們?yōu)槭裁匆�這樣呀？它也是一條活活的生命呀，一幕幕殘忍的`情景在我的腦海中回放。中午，奶奶做好了鵝肉，我卻一點(diǎn)也吃不下。因?yàn)槲乙恢痹谙耄�那只鵝有多么的慘，有多么痛苦，有多么悲傷！

　　同學(xué)們，生命是短暫的，也是弱小的。聽了我的故事，你也有不少感悟吧，請(qǐng)大家珍惜自己的生命，更要珍惜其他人或動(dòng)物的生命。即使奉獻(xiàn)出生命，也要有重大的意義！

　　指導(dǎo)教師：鄭玉新

小學(xué)生周末作文 篇3

　　平凡人的非常夢臨澤縣鴨暖中學(xué)九年級(jí)（2）王麗娟哪里有夢想，哪里就有奮斗

　　-----題記

　　我的夢想是登上三尺講臺(tái)，成為一名語文教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，在我心中教師是一個(gè)“非常夢”而我是一個(gè)平凡人。

　　NO。1第一次聽她----本人的第一位語文老師在三尺講臺(tái)上為臺(tái)下一雙渴求知識(shí)的孩子講課時(shí)，我聽得有些入迷，從此喜歡上了語文課，關(guān)于語文的書我都要看一看，讀一讀，于是也愛上了讀書，那時(shí)小小的我就夢想要成為一名語文教師，繪聲繪色的為下一代孩子們講課，于是，我學(xué)習(xí)語很認(rèn)真，很踏實(shí)，而且學(xué)習(xí)語文時(shí)很快樂，因?yàn)槲乙獮槲业膲粝攵鴬^斗。

　　NO。2踏入中學(xué)后，初一的語文老師又為我拉好了心中的“底線”她講課時(shí)是那樣認(rèn)真，細(xì)心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都為我們解釋清楚不斷地為我的付出，不知疲倦的為我們解釋所有不懂的問題，不知?jiǎng)诶鄣姆磸?fù)提問同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；不知厭煩的為我們認(rèn)真想周末要做的作業(yè)----有意義的作業(yè)；最讓我欽佩的是她上課很少發(fā)脾氣，面對(duì)我們的無知，幼稚，她從不生氣，而是對(duì)我諄諄教導(dǎo)，時(shí)時(shí)保護(hù)我們的自尊心，處處為我們著想，她的聲音特別好聽，一口流利的普通話把我們一步步推向語文的廣闊天地，讓我們在那片天地里盡情享受語文帶給我們的快樂。

　　是她，讓我在語文這片“沃土”是找到快樂的真諦，是她，讓我在語文這泓“泉水”里看到了希望；是她，讓我在語文這片幽靜的`青山里聞到了花的芳香，是她讓我在學(xué)習(xí)語文的過程中看到了不同的色彩，所以，我要更加執(zhí)著的追逐這個(gè)“非常夢”這個(gè)夢就是我奮斗的目標(biāo)。

　　NO#通過幾位老師的教育，我開始讀很多書，我在書的海洋里看到了形形色色的人，形形色色的事，無論是偉大的，還是平凡的，無論是詼諧的還是悲傷的，都帶給我不同的知識(shí)，不同的生活，在書的海洋里我看到了世界上最美的地方，那里是世外桃源；在書的海洋里我看到了世界上最有善意的地方，那里是愛之工程，在書的海洋里我看到了青山綠水，鳥語花香，聽到了天籟之音。從這時(shí)起，我就下定決心要成為一名光榮的語文教師，把我自己所有在書中看到的，生活中學(xué)到的，全都教給我的學(xué)生讓更多人喜歡文學(xué)，喜歡語文。我要為我的夢想去不斷努力，不斷奮斗，因?yàn)橛袎羲�以奮斗，我就是我，一個(gè)平凡的人，但我要去追逐一個(gè)非常的夢，我要一步步邁向那個(gè)屬于自己的舞臺(tái)-----三尺講臺(tái)。（指導(dǎo)教師：張希望）

小學(xué)生周末作文 篇4

　　是的，生活中有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎�，只有懂得了享受，才�?huì)快快樂樂的過完每一天。

　　一天中首先享受的是什么呢？那當(dāng)然是一個(gè)舒舒服服的早晨了。對(duì)于我們來說，周末的早晨是最令人享受的了，起了一個(gè)星期的`早終于可以睡上一個(gè)好覺了，睡他個(gè)天昏地暗，睡他個(gè)不醒人事，不到十點(diǎn)絕不起床，讓我們盡情享受著美好的早晨吧！

　　其次，那又是……，說對(duì)了，那就是一頓豐盛的午餐。在學(xué)校，總是吃缺鹽少油的伙食，到了家里，總算可以美美的、飽飽的吃上一噸美味的午餐了，哈哈，就讓我盡情地享受著回味無窮的午餐吧。

　　然后呢，這下猜到了嗎？接下來就是我們的天空了，在學(xué)校天天面對(duì)那枯燥的文字，心里的火熱真的無法釋放，而在周末陽光明媚的午后，我們盡情地釋放，盡情地發(fā)泄一個(gè)星期的苦悶，這是屬于我們的時(shí)光，讓我們盡情地享受著快樂的午后。

　　那最后呢，我想每個(gè)人都會(huì)有深刻地體驗(yàn)，那就是與家人坐在一起乘乘涼、看看電視和聊聊天，那是我們享受最溫馨的時(shí)候。

　　其實(shí)，生活中有許多值得我們享受的，讓我們一同享受生活，一同享受美好的明天。

小學(xué)生周末作文 篇5

　　星期五終于放學(xué)了，望著看不到邊的作業(yè)條，增加重量的書包，就覺得頭大。問我為什么頭大？作業(yè)太多了呀！

　　周末作業(yè)真多呀，周六寫了半天了都沒寫完，手都寫麻了，腦細(xì)胞應(yīng)該也死光光了吧，算了，周日再寫吧。周日又不情愿的到了，早上睜開眼，洗臉?biāo)⒀谰烷_始寫作業(yè)。拿起筆望著快看到邊的作業(yè)條，奮筆疾書的趕著寫作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過去了，卷子一張一張的翻過去了，不知不覺腰酸了，手麻了，可作業(yè)還是寫不到頭呀，手實(shí)在是寫不動(dòng)了，算了，下午再寫吧。

　　下午瞬間又到了，不太情愿的拿起筆，孤兵寡首一人單挑一群作業(yè)，隨著陣陣殺喊聲，一份份作業(yè)倒在了我的腳下，伴隨著一陣陣的轟炸聲，名叫“語文作業(yè)”的終極大Boss終于登場了，只要打敗它，我就可以通關(guān)了，我拿上終極武器“鋼筆”“魔筆”“圓珠筆”一次又一次的向著Boss發(fā)動(dòng)著攻擊，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，Boss終于倒在了地面上，我也終于通關(guān)了。

　　舒展著麻木的雙手，回想著所有科目的`作業(yè)，周末的作業(yè)可真多呀，每科都有卷子，各個(gè)都不是省油的燈。提起語文作業(yè)我就向天喊苦，語文作業(yè)比其他科目作業(yè)多的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，足足寫了我一個(gè)多小時(shí)呢，語文作業(yè)還有著每日一次的日記與每周一次的周記，老師呀，您還是把它們倆去一樣吧，作業(yè)再加上這倆個(gè)日（周）記，真讓同學(xué)們叫苦連天，麻木的手，酸疼的腰，命苦呀，作業(yè)實(shí)在是太多了。

　　作業(yè)真多呀，作業(yè)寫不到頭呀，作業(yè)太難呀，作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完呀，作業(yè)讓學(xué)生頭疼呀，作業(yè)讓人命苦呀，作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……作業(yè)讓人太累了，腦細(xì)胞，死定定了。

小學(xué)生周末作文 篇6

　　愉快的周末終于來臨，媽媽說要帶我去永旺夢樂城玩，這可是我期待已久的事情啊，我感到無比的興奮！

　　到了停車場，我來不及按電梯，就馬不停蹄地跑樓梯，直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳，便一個(gè)箭步跨進(jìn)入口。哇，這里好酷炫�。∥宀世_紛的燈光，悅耳動(dòng)聽的音樂，各種各樣的大型游樂設(shè)施……我急不可待地對(duì)媽媽說：我們快點(diǎn)開始玩吧！于是，媽媽在前臺(tái)辦了一張會(huì)員卡，我們就開啟了今天的游戲之旅。

　　看到琳瑯滿目的'游戲設(shè)施，我已經(jīng)眼花繚亂了，都不知道該從哪兒玩了呢！

　　忽然，我看見一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上放著一些五顏六色的魚，它們的嘴時(shí)而張開，時(shí)而合閉，有趣極了！于是，我拿起吊桿，開始釣魚，沒想到它比我想象的難多了，因?yàn)轸~兒體型大，重量較重，嘴巴張開的時(shí)間又短，并且在不停地旋轉(zhuǎn)，所以，只有稍不留神，魚就會(huì)掉下來。但沒想到，最后我居然釣到了二十條魚，這個(gè)結(jié)果真是出乎我的意料。

　　接著，我又玩了保齡球。我舉起那個(gè)沉重的笨家伙，手臂用力一揮，把它投向軌道，沒想到那個(gè)笨家伙靈活地滑向前方，在長長的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲，所有的瓶子被我打得東倒西歪，躺在地上。霎時(shí)，贊嘆聲從四面八方向我襲來，一旁的媽媽也對(duì)我投來贊許的目光。我的心情無比的激動(dòng)，這可是我第一次打保齡球，竟然這么完美！看起來不斷去嘗試新事物，的確會(huì)有別樣的體驗(yàn)和收獲！

　　今天，我不僅在玩耍中放松了心情，而且在體驗(yàn)中收獲了快樂，真是一舉兩得��！

　　指導(dǎo)老師杜麗芬點(diǎn)評(píng)：

　　玩是孩子們的天性！暢快淋漓地玩很簡單，但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細(xì)膩的筆觸把自己激動(dòng)興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙連用，寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句，使行文銜接緊密，過渡自然。重點(diǎn)段中的細(xì)節(jié)描寫，更是如見此景，如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一氣呵成。

小學(xué)生周末作文 篇7

　　下面，我要講述一個(gè)真實(shí)的故事。

　　小女孩蘇佳怡今年十三歲了，她的爸爸媽媽每逢周末都不回家，因?yàn)樗麄円�去看蘇佳怡的祖父和祖母。

　　今天，又和往常一樣，蘇佳怡留在家中度過她的周末。白天已經(jīng)過去，黑夜降臨了。夜晚總是神秘和危險(xiǎn)的，蘇佳怡心想。她正在二樓的陽臺(tái)上觀望夜空。忽然，門鈴響了，蘇佳怡一邊下樓一邊想：會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽回來了？不可能吧！我沒聽見馬達(dá)聲��！難道來人是爸爸的同學(xué)？同事？朋友？對(duì)了，有可能是維修工，家里的'浴缸正好壞了。蘇佳怡沒多想，就徑直去開了門。這人蘇佳怡從來沒有見過，此人身穿棕色大衣，一條黑色的褲子，頭上還扣著一頂黑色的帽子，戴著一副墨鏡。這位不速之客用輕松愉快的口氣說：“嗨！你好嗎？小姑娘？你父母在家嗎？”蘇佳怡打量了這個(gè)人一番，想找出一個(gè)破綻看看他是好人還是壞人。忽然，蘇佳怡發(fā)現(xiàn)陌生人的背包拉鏈沒有拉好，就假裝走過去給他倒茶，與他擦身而過。啊！刀！蘇佳怡在與他擦身而過的瞬間看見那人背包里的一把尖刀，驚心動(dòng)魄的周末。她的心迅速狂跳起來，一遍遍的問著自己：我該怎么辦？我該怎么辦？不愧是班里的班長，點(diǎn)子就是多。不一會(huì)兒，她便想出了一個(gè)絕妙過人的點(diǎn)子。這時(shí)，陌生人用疑問的語氣問：“小姑娘，我可以見見你的父母嗎？”機(jī)會(huì)來了！蘇佳怡心想�！芭叮�當(dāng)然可以，我父母都在二樓呢！您如果想見，就上樓吧！”現(xiàn)在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。蘇佳怡裝出一副天真無邪的樣子，對(duì)陌生人說：“叔叔，快點(diǎn)上去吧，再晚爸爸媽媽就該睡覺了哦�！蹦吧�人這才放心的上了樓。自顧自地進(jìn)了樓上最左邊的一個(gè)房間。發(fā)現(xiàn)房間里沒有人，想要出去，卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開不開了。后來，陌生人利用床邊的一部電話聯(lián)系到了同伙。而他的兩個(gè)同伙，一個(gè)被關(guān)進(jìn)地下室，一個(gè)先被蘇佳怡改裝過的電鈴裸露的電線電到，后來又被蘇佳怡精心抹上的蛋黃醬所“征服”……

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，在我們身邊，有著許許多多的壞人。你也許隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)！

小學(xué)生周末作文 篇8

　　一個(gè)陽光明媚的周六，我們班全體成員來到了玉皇山公園。我們可不是來玩賞的，而是來做公益——撿垃圾的！

　　我們到達(dá)玉皇山公園，那里的空氣是那么清新，天空是那么晴朗，讓我情不自禁地想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的愉悅。大家統(tǒng)一穿上了黃色的制服，上面印著五個(gè)醒目的大字——“螢火蟲公益”。班長小孫開始宣讀活動(dòng)的目的、規(guī)則以及注意事項(xiàng)，并再三強(qiáng)調(diào)只能在玉皇山公園的.范圍內(nèi)撿垃圾，以確保安全。隨著班長的一聲令下，我們開始行動(dòng)了！

　　我們在寬闊的干道上尋找垃圾，可是沒有找到垃圾。身為組長的我頓時(shí)六神無主，組里的成員更是急得像熱鍋上的螞蟻。我的視線隨意地往旁邊一掃，望見了郁郁蔥蔥的玉皇山，有了，我的腦中閃過一個(gè)想法：我們到山上小路去找垃圾，因?yàn)樾÷愤厸]有垃圾桶，走的人多，垃圾也就多了。

　　于是，大家直奔山上的小路而去。果不其然，沒多久，我便找到了許多餐巾紙和各種花花綠綠的塑料食品包裝袋。看著“戰(zhàn)果”，我們相視一笑。我們繼續(xù)前行在蜿蜒的小道上，老遠(yuǎn)便望見地上的一根如長蛇似的塑料繩和掛在樹上的張牙舞爪的黑色塑料袋。如果要撿，就必須下山坡，我們小心翼翼地下坡，可是山坡有點(diǎn)陡，為了確保安全，我們商量了一下，決定繞過一些樹，迂回到那棵樹旁。終于，我們撿到了那兩個(gè)黑色塑料袋。

　　再往前走，我們又找到了一些糖紙和薯片包裝袋，外加一個(gè)旁若無人的橫躺在路中央的“王老吉”罐子。哈，收獲不小。約定的時(shí)間很快就到了，雖然我們還意猶未盡，也只好趕緊下山了。

　　這次的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神，又為保護(hù)自然出了一份小小的力量，我們都很開心。這真是一個(gè)有意義的周末��！

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