關于大學生作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大學生作文 篇1
旌旗烈烈，戰鼓擂擂，這是建大的軍訓，是我們的軍訓！什么是年輕別樣的謳歌，且聽那激昂洪亮的軍歌聲；什么是青春獨特的洗禮，且看筆挺的身軀上浸濕的迷彩；什么是生命精細的打磨，且嘗汗水順著臉頰滑落在嘴中的苦澀；這是青春的盛會，綠色的軍裝是美麗的華服，嘹亮的口號是動人的旋律，揮灑的汗水是最絢麗的裝扮，而那剛毅的表情則是最美的禮贊。
軍訓固然是苦，烈日曬黑了我們的皮膚，汗水浸濕了我們的衣著，但卻在思想上給予我們洗禮。讓我們的性格變得更加剛毅。在我心中最美的風景不是月光下的荷塘而是正步落下時濺起的水花才格外動人。最悅耳的聲音不是天籟之聲，而是回蕩在場地周圍的口號。夕陽下，臉上滑落的`汗滴，閃耀著光輝，似乎在訴說著我們的堅持。
“是男人永遠不要說自己不行”。連長的話從最初的陌生，到如今時刻在耳邊縈繞，期間的過程只有經歷了才懂得，能經歷挫折才能證明成熟，能經歷挑戰才能說明勇敢。
今天我們相聚在這里，相聚在建大，亦或是緣分亦或是必然。青春的舞臺不需要濃妝艷抹的裝扮，不需要矯揉造作的臺詞，僅憑一顆年輕的心，就能沖破一切艱難險阻，僅憑一股奮發的沖勁，就能律動出青春的色彩。
我相信，在生命的長河中，軍訓帶給我們的不僅僅是回憶，那將會是力量的源泉，更是堅實的后盾。
大學生作文 篇2
正一步步向前發展的當代社會中，大學生畢業以后的擇業就業問題成為社會焦點的話題之一。有人認為大學生應當依靠自身所學進入上流職位，也有人認為職業不分貴賤，應該以興趣為主。對于材料中小朱遇到的問題，我表示對他的觀點的支持。我認為利用自身的專長進軍另一個領域，是一個不錯的想法。因為跨領域的創業是富有價值的，這價值不僅體現在個人層面，也體現在社會層面。
首先，就小朱而言，他有著計算機網絡方面的專業知識，對于做電商的工作不存在技術上的`難題。況且他的父母已然養蟹多年，如果進行網絡銷售，那么蟹的來源以及質量都有很好的保障。這樣的條件很可能就使小朱的電商不斷發展，或許小朱的賣蟹電商會使他揚名立萬，獨樹一幟。正如北大才子創立了“一號”市場，包含了一號土豬、一號土雞等如今暢銷的農產品品牌，“一號”的老板便是北大經濟學院專業畢業的，他運用自己的經濟學頭腦，并結合當時的實際情況，進軍農產品行業，將“一號土豬”打造成為名振全國的優質土豬肉，這也讓他聲名大起，實現了人生的價值，倘若他當初只是拘泥于自身的專業而進入證交所之類的機構工作，怎會有今日的輝煌?
小朱也是如此，如果小朱只是局限于做一名網絡工程師，他也許就在這個職業終老，反之，若以他的專業進軍蟹行業，何嘗不能創造出屬于自己的輝煌呢?
跨領域創業不僅能實現個人的價值，更重要的是，它能推動社會的發展，促進社會的進步。小朱的電商賣蟹，無疑給了螃蟹一個新的銷路，這不僅使小朱一家的蟹店壯大，也能帶動整個蟹行業的轉型升級。小朱以他的互聯網專長，帶動了整個蟹行業的發展，給人們的生活帶來了便利，這又何樂而不為呢?科技巨頭們利用人工智能技術進軍圍棋領域，創造出了擊敗人類的阿爾法狗，同時也推動了圍棋的發展。地產巨頭萬達集團利用其資源的優勢進軍足球行業，引發了國人對國足的關注。這不也體現了社會價值嗎?小朱的電商賣蟹前景廣闊，社會效益估值高，是絕佳的創新。
利用自身的專長優勢，進行跨領域創業，乃上策上佳之策。我支持小朱，也希望更多像小朱一樣的跨領域創業者不要猶豫，勇敢前行!
大學生作文 篇3
古時候有個書生，他寒窗苦讀數十載。有一天，他上京赴考。
剛到城外的小鎮，他盤纏散盡，天漸漸入黑，在不遠的一家客棧掛著高高的燈。
書生剛進到客棧門口，掌柜看到他一身破舊的衣服，便輕蔑地說：“中等房2兩1晚，一人睡；下等房1兩1晚，四人睡，現在只剩下兩張床鋪了。看你的樣子是租不起上等房的了。”
書生摸摸身上的錢袋，輕飄飄的，看了看，里面只有3兩錢了，還有3天才可以進考場。于是他哀求掌柜：“掌柜，我實在盤纏散盡，以后的日子怎么過啊？”
掌柜見他不肯出錢便命小二把他轟出去了。
書生在小鎮上溜達了一圈，發現只有這么一家客棧了，他拖著疲憊不堪的身體回到客棧，愿意出1兩租下等房一晚。但這時的.掌柜卻說：“現在的下等房已經租光了，想睡的話，留下1兩去馬房過一晚吧！”
書生迫于無奈只好在馬房過了一晚。
另日早上，有一縣官與其下人在馬房一同取馬。發現書生在馬房里剛睡醒，便問他一二。書生把整件事都詳細地告知縣官，縣官留下了一錠銀子給書生便來到客棧大廳，并提了一個“懇”字給掌柜。自此以后，掌柜就憑這個字而客似云來。
一個月后，科舉放榜了，昔日那為窮書生竟考到了探花，他被任命回鄉暫代一個縣官時，又路徑了那一家客棧，他看到那個金燦燦的“懇”字時不禁哈哈大笑。
他問掌柜是何意思時，早已不認得他的掌柜脫口而出：“此乃誠懇也。”
書生大笑：“非也，非也。此為良心少一點。”
掌柜想了一想：“良字加心字再少一點不就是‘懇’字嗎？原來當時的縣官是在諷刺自己。”
這時全場民眾都大笑起來，此時無地自容的掌柜早已躲回人群中去了。
大學生作文 篇4
日記本上又出現了一道痕。我數了數，日記本上已經有了玖拾玖道痕了。我的艾麗斯，我也等了你玖拾玖天了。外婆不是說：如果你每天都對著天空許愿，到一定的時間愿望就會實現。我每天都在心里默默地祈禱著你會回來。可為什么我還是見不到你的蹤影呢？為什么？
哦，我知道了！一定是我等的時間還不夠長，所以你不肯出來對不對？你放心吧！我會很耐心很乖地等直到你回來。哪怕是等你玖佰玖拾玖天，只要你出現在我眼前就行。
我的艾麗斯，你知道嗎？我可是有多么的想你。我睜開眼，總覺得你的歡笑聲在我耳邊繚繞，我就覺得你在和我捉迷藏。可我找來找去，卻找不著你的身影；我閉上眼，就發現你正站在我的面前，可我伸長手要抱你時，我的手只觸摸到空氣。我便睜開眼看了看我的手，但什么都沒有。我不信，又仔仔細細地看了一遍想在手上找到你遺留下的痕跡，卻發現我的手上除了空氣還是空氣。
所以，你明白嗎？不明白？不眀了是吧，那么我來告訴你。在你離開的'那些日子里，我像是失去了我最珍貴的東西，心里一直好空好空。這時我才真正明白一點那就是：我不想失去也不能失去你，就像魚兒離不開水一樣。
在失去你的那一段日子中，我發現我不再愛瘋玩了，言行舉止也大有改進，大家都說我開始變成熟了。難道只有這樣我才能成長嗎？我茫然了！拼命地抓自己的頭發邊搖頭邊在心底吶喊：我不要，我不要，我不要！精疲力竭之后，我終于接受了這個事實，但像一個泄了氣的皮球一樣攤在了地上。
日子一天天過去了。在等待中我漸漸地忘記了你的聲音，但你要相信我，相信我是絕對不會忘記你的樣貌的！我會經常翻你的照片的，每當我端詳著照片里的你時，心里總是會有無限柔情。雖然我不在像以前那樣盼望著你的出現，但請你放心我對你的懷念卻絲毫不減。只不過我現在把你藏在心里的某一個角落，來隨時地懷念你。
大學生作文 篇5
我的大學生活 我的青春 我的愛
我的大學生活便在意想不到的平靜中開始了。沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。一個人登上一趟陌生的列車，經過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進入一個陌生的校園；沒有進入大學之后的“如釋重負”，更沒有“金榜題名”后的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個結局，而是一個開始。在回首昔日的時候，常常后悔有多少光陰和機會在身邊已悄悄溜走——我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現在，我有了一個機會，可以彌補我的過失，重新開始一種生活。上天給了我100：1的機會，我要做的，便是去珍惜它。
事實上，我班所有的同學都和我有著相同的想法。所以，夜深的教室里，我班的同學還在認真學習；人靜的寢室樓中，就著走廊的路燈，我班的同學仍在刻苦攻讀。我并不是一個特別刻苦的人，可是我卻被深深地感染了。我所感受到的，是那一份份學子的虔誠，如一聲聲傳自深山古剎的鐘聲，將我的'私心雜念蕩滌得干干凈凈。
又是一個然而——對我來說，最為重要的不是收獲那一刻的欣喜，而是回味耕耘時的深刻。
如同萬物，生活中不可能只有鮮花和掌聲，而是隨時都有荊棘和失敗。當我知道自己數學只考了63分的時候，......
心若止水。我對朋友說道：如果我現在就不能承受失敗的話，在社會里那便不堪設想，我唯能做到的是：不求事事都做得最好，但一定要盡自己最大的努力，不給自己留下后悔的借口。
任何事情，只要可能，只要認真去做，終會成功。”
我的大學生活不是蒼白的，倒是顯得有點顏色太多。
邊走邊唱。盡管其中有的是灰心喪氣，有的是冷言白眼，有的是挫折困難。心若止水，因為我知道，這不是一個結局。
邊走邊唱。盡管有的是鮮花掌聲，有的是眾星捧月，有的是琵琶美酒。心若止水。因為我知道這只是一個開端。在我二十一歲的生日那天，我寫下了這樣的詩行：
風風雨雨已走過二十個春秋
在這初夏里我驀然回首
幾多歡喜幾多煩憂
坎坎坷坷還有一生要走
難里險里愿我挺胸昂頭
渴望平和的生活
渴望真誠的朋友
此漫漫一生
攜手
此漫漫一生
坦誠坦然坦蕩
何懼苦愁
大學生作文 篇6
20xx年，當我無聊地點開微博，看到中國將要放開二胎政策這條新聞時，心中充滿了感慨。作為一名獨生子女，我深深地了解孤獨。
你出生的時候，家里每一個人都異常興奮，忙前忙后。為了給你取一個名字，爺爺和父親翻遍了辭海，外公外婆跑了老遠去請算命先生。滿百天時不知父母辦了多大的宴席，有多熱鬧非凡。你什么都不明白，將頭深深的埋進母親的懷里，吮吸手指。
三歲，你被寵上了天，胖得和個球一樣。想玩什么有什么，就算是當時特別昂貴的玩具“美國英雄”，只要你想要，母親也會毫不猶豫的為你買下來。想吃什么吃什么，在當時一百多元一盒的哈根達斯，只要你想吃，父親會毫不猶豫的帶你去享受美味。你是全家人的掌上明珠，擁有最好的物質。
六歲，家里又為你上小學的事忙得不可開交，父母根據你的意愿和對學校多方面的了解，將你送入了最適合你的'學校。你性格外向，但不知是什么原因，并沒有很多朋友。當然，班上一半多的同學也都并非獨生子女。這是你第一次感受到孤獨，從此，你害怕孤獨，害怕令你難過卻又不得不接受的孤獨。你開始羨慕別人有哥哥姐姐弟弟妹妹。
八歲，你到了最調皮的年紀。你看上去不想一個女生，剪著一頭干凈利落的短發，總是穿著連帽衫和T恤，臉上總是貼著張創可貼。因為你迷上了滑板，迷上了涂鴉，迷上了美國街頭文化。你背著噴霧式油漆，滑著滑板在城市中穿行，臉上的傷是你在涂鴉后逃跑時摔傷的，當然，每次都是你一個人出行，你看著那些和你同齡卻依舊拉著媽媽的手什么事都聽大人的話的“孩子”時，你心中總是會涌起一股自豪感。你戴著帽子，一個人滑著滑板上學的樣子令同學和老師印象深刻。
十歲，家人分成了兩級。母親對你施行自由式教育，父親卻對你施行中國式教育。但你還是被逼著去上了興趣班，家人沒收了你最喜愛的滑板。學校里有人欺負你了，你也只會一笑而過，沒有人替你出氣，也沒有人會聽你傾訴。開心時你只能笑給自己聽；傷心時你也只能哭給自己看。學習特長再苦再累你也只能忍著，因為你不想讓家人失望。
十二歲，面臨小升初考試，家人緊張你更緊張，本來你就很緊張，每天腦袋里那根弦都緊繃著但家人還要給你施加壓力。考那個學校，考這個學校，那個學校是重點，這個學校又不好。這次，家人沒有再征求你的意見，逼著你前前后后去參加了五所學校的考試。你拼盡了最大的努力收到了三所學校的錄取通知書，但家人并不滿意因為你沒有考上最好的那一所。你心中充滿了沮喪，卻無從發泄。
十四歲，現在的你。明白了時間如流水，你知道珍惜時間。人生才走了不到三分之一，你卻顯得十分深沉。在你心中你似乎看透了許多東西，明白了許多道理。除了成績，其他任何事你都無所謂。你喜愛平淡，你討厭變化，你追求穩定。你清楚自己該做什么，不該做什么。
誰也不知道未來會發生什么，但命運已決定了一些東西。我孤獨，我害怕孤獨，但我就是我。已成定數的事物我們又何必再去糾結它，既然無法改變命運，為何不改變一下自己？孤獨教會了我獨立、自主。我成長的過程令人難忘、懷念，又令人感慨、快樂。
你的孤獨，雖敗猶榮。
這樣不是很好嗎？就這樣孤獨的長大，我依舊可以很出色。
大學生作文 篇7
20歲的少女憧憬著理想的美好，20歲的少年拼命的追趕著理想的腳步，青春是理想的初戀情人，卻不是理想的一生陪伴。
理想是我們的第一個孩子，時間是最好的養分，在懷有這個孩子時我們也會經歷許許多多的挫折，有的人也讓“它”胎死腹中，這并不殘忍，我們一天天讓理想吸收最好的養分，給它最好的營養卻在分娩時讓它中途夭折，我們會為它哭泣，為死去的“孩子”傷心，可我們卻不會永遠記著它，或許等我們老了之后我們會想起這可憐的第一個孩子，會為它而感到憐憫，理想能把你辛苦養大的到底有多少人?
我的理想只是一顆小小的仙人球，長滿了刺讓人看著心疼，就覺得仙人球像不需要細心呵護一樣總是把它忽略，卻不知道再堅強的刺也需要水的撫摸，它流的眼淚我卻從沒見過，我從沒給過它陽光，卻發現它在努力的'生長著，在我放棄它時，它一直不離不棄，在努力的尋找那微弱的養分，只求我在看它一眼讓我明白它的存在，我總是把你掛在嘴上向別人介紹你卻從沒給過你一點點東西，我是一個自私的人，從未想過你，我的理想。
中國經濟年度終身成就獎獲得者厲以寧說過：“年輕人要記得，第一，要有夢想,初中作文，第二，要有堅持的力量，不能半途而廢，”這么勵志的語錄使我不禁感慨，理想人人有卻不是人人都能堅持，正處追夢時的我們充滿的是前進的力量，向著自己的理想使勁拼搏，用最真摯的赤子之心去擁抱理想，人生最大的幸福不是以后擁有什么，而是在最美的時光去追尋當初最初的愿望，我也在努力，因為我相信我的仙人球總有一天會開出我期待已久的花朵。
理想就如同Papaver花一樣，很美麗去藏著巨毒，只要一沾上就會不可自拔，盡管有毒卻還是有人愿意陷入其中，理想是你讓我們學會了成長，讓我們學會了追逐。
20歲的少女夢醒了想著理想前進，20歲的少年追逐理想累了停下來歇歇，青春雖然不能陪伴理想一生，卻讓理想永生難忘。
大學生作文 篇8
在這個世上，有許多對我們有恩的人，而你要對這些人學會感恩，中國有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個世界來，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養大成人，是多么的不容易啊！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫院，而他們自己都還沒有吃飯，其實不用這樣，醫院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當時只有四五歲的你睡覺，直到你睡著之后，他們才會離開，有的時候累的都會忘掉吃晚飯。調皮的你六歲的時候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動地，醫生給你縫傷口的時候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經被嚇壞的你，其實自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了。“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，我們怎么還得清父母對我們的恩情啊！
有人說：“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的.心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經幫助過你的人，人生的道路是坎坷的，正是因為有了這些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來也是。
在幫助你的這些人中，首當其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光，照耀著你，溫暖著你，他們不僅教給你無窮的知識，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個有用的人。不要埋怨老師布置作業，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關心你，愛護你，對你充滿期待的體現。老師為什么要布置作業給你？那是老師希望作業能鞏固你今天所學的知識，希望你為了自己的未來好好學習。如果不是關心你，如果不是愛護你，老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來又和老師有什么關系呢？做一個懂得感恩的人吧。在教師節的時候，送上一束康乃馨，說一聲：教師節快樂，這樣也許就會讓老師快樂一整天。下課的時候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時候，如果在某個地方碰到老師，記得說一聲：老師好。簡簡單單的幾句話，就會讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經批評過你，給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來使自己成長。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個有一顆感恩的心的人吧。
大學生作文 篇9
no smoking就是禁止吸煙的意思，大家記住這個圖標，請大聲跟我讀一遍！”“no smoking……”近日，在文教翠東社區活動室里，來自寧波電大的學生丁茜茜一改往日的學生身份，走上講臺，當起了10多位小朋友的暑期老師，教小朋友們學英語，認識常用的標識。“一堂課下來，看到小朋友們都能用英語說出自己拿著的標示了，我感到很高興。社區的暑期實踐很有意義，能夠發揮我的特長。”丁茜茜說。
為緩解國際金融危機對大學生就業帶來的沖擊，提高大學生的實踐能力，文教街道團委和婦聯聯手推出了“大學生暑期實踐計劃”，該項計劃根據學生暑期作息時間的.特點，組織大學生到街道、社區以及轄區的企業分批參加暑期實踐，每個學生的實踐時間約為2周。目前，已有近50名大學生參與該計劃。
來自寧波大學法學院的池潔如也申請參加了這個計劃，目前正在街道安監站參加暑期實踐。 “作為一個在校大學生，平時課程安排比較緊，我把精力放在了對書本和課堂知識的學習上，實踐經驗很缺乏，在找工作時就是一個軟肋。現在利用暑假，在街道體驗一下，這種經歷很有好處，在將來找工作中，就能夠勝人一籌。”池潔如告訴記者。
據文教街道相關負責人員介紹，下一步，街道將整合轄區內各類資源，將社會實踐計劃逐步推廣到轄區內更多的企事業單位，為大學生提供融入社會，提升素質和就業競爭力的平臺。
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