有關小學生童話作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話作文 篇1
現在正是秋天。
它輝煌的告別儀式正在那山野間、河谷里如火如茶的展開。繁鬧的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢,才不會理會,就在另一方天地莊嚴的迎接這燦爛的時刻。
它不急不躁,卻洋溢著平靜地等待;它不恨不怨,卻透出無奈的氣息。仿佛包容這世界的不是這天地,而是它們。不過,事實也如此。沒有它們那些人類能茍活?沒有它們那些新鮮的空氣哪里來?
儀式還在進行著,它開始奢侈,就好像這是它的天性一樣。那些翡翠一夜之間變化成金幣掛滿枝頭,叮當的聲音震碎了大地。這天籟之音響片了大地......
可誰愿意彎下身子拾起它們呢?在這些高等生物面前,這些金幣骯臟不堪,毫無價值。它們慷慨地饋贈,卻無讓愿意接受。人類是高傲的。
只有一個路過的孩子,一個女孩。她小心翼翼地拾起一枚落葉,仔細端詳。陽光親吻著女孩手中的落葉,落葉的脈絡顯得格外清晰。那縱橫交錯的'紋理,怕是達芬奇也沒有辦法描繪。“呀”女孩興奮起來,“我要把它做成書簽!”陽光圍繞著女孩,替樹感謝她。
還有一個老人,一個婦女。她用掃帚打掃著庭院,掃起一堆金幣。她打算把這些金幣融化成一團火,燒熟在鍋上的饅頭。落葉化成火伴著煙徐徐飄向上空,與城市的工廠上的油煙混沌,別想聞落葉香了。
后來啊,這童話消失了。人類科技的發達需要犧牲,它們就是犧牲品。一斧頭砍倒了一片森林。樹到最后也沒有離開這片土地,也沒有絲毫埋怨。當這些高等生物發覺沒有它們時,大肆宣傳著“保護環境,人人有責任”,卻依舊在無休止進行砍代.....
但是,樹有憂傷么?
但是,樹有拒絕落葉的離開么?
但是,樹有害怕死亡么?
沒有。當它們的種子埋在土地上,它們就努力在這土地生根、發芽、開花和結果。它們不像動物一樣會到一定時候就遷徒,它們只會默默守護著這片藍天。
我在想:當人類砍代掉最后一顆樹時,人類科技應該發達到高峰值。他們會不會克隆一棵樹,一顆真正的樹:會生根發芽、開花結果,葉子會變成翡翠變成金幣并會自然飄落的樹。人類可以做到的活,應該會成為科學史上的里程碑。
但是這是多么荒唐!
所以,請善待自然,善待樹林,就像善待自己一樣吧。
小學生童話作文 篇2
下課了,金豆豆沒有出去玩,趴在課桌上補作業。突然有一種聲音干擾他,他把頭探進桌倉,發出聲音的竟然是一只甲殼蟲!
接著,一件意想不到的事情發生了,甲殼蟲居然開始大聲地哭起來!甲殼蟲怎么會哭?金豆豆蒙了,他斷定這不是普通的甲殼蟲。
果然,甲殼蟲開始說話了。它說:“你是誰?”
金豆豆說:“我是金豆豆,你是……”
甲殼蟲說:“我嘛,我是一個小孩,來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行,我們走散了,我找不到媽媽了。”
金豆豆高興了,問:“那,你一定會魔法了?”他對魔法感興趣。
甲殼蟲不哭了,驕傲地說:“當然,我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了,要不我們那里怎么叫魔法星球呢?”
聽了甲殼蟲的一番話,金豆豆有點兒動心了。他問:“你都會什么魔法?能教給我嗎?”擁有魔法,一定特有意思。
“你不好,一點兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫,上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機靈,飛快地從金豆豆的手心里跳起來,逃得無影無蹤了。
老師進來,說:“下面開始檢查我留的`寫話作業。”
金豆豆一聽就急了,剛才和外星甲殼蟲說話,把寫作業耽誤了。他拿著筆,手開始發抖。可他抖動的手居然在本子上寫出了字!他抖得很厲害,字也寫得飛快。金豆豆美死啦,他意識到自己已經擁有魔法啦!
當老師站到他的面前時,他的本子上已經工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師,可老師看了金豆豆的作業,生氣了,抖著本子說:“你寫的這是什么?我怎么一個字也看不懂?”
金豆豆看著自己的作業本,心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認識的字,他寫出的居然是魔法星球的文字!
金豆豆無奈地看著老師,希望老師能原諒他。
小學生童話作文 篇3
曾否記得
在兒時的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進你的夢
——題記
每個孩子都是父母的天使,每個孩子都會有過多彩的夢,每個孩子的兒時,都多少受到過童話故事夢一般輕盈的點綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字,是否讓你感到熟悉?在童話故事的沉浸中,有多少孩子做著美麗的夢?
我是個喜歡故事的`孩子,總是喜歡聽大人們絮叨故事,從外公外婆這兒我聽到了《江姐》《小鐵道游擊隊》……從媽媽爸爸那兒聽到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過于那一個個童話故事。
當灰姑娘穿上華麗的禮服邁進宮殿,我驚嘆的想象著美麗的場面;當白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過去,我垂頭黯然神傷;當皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上,我哈哈大笑;當丑小鴨變成天鵝,當王子遭到貓頭鷹巫師的毒手,我無一不隨著情節的跌宕起伏而時喜時悲。
童話故事是朋友,在小時候,一旦我遇到不開心的事,只要聽見有人說起童話故事故事,我都會破涕為笑。記得幼兒園時期,一個小朋友拿走了我的削筆刀,那是個我很喜歡的小玩意兒,上面畫著我最喜歡的公主圖案,發現不見后我立即傷心地掉起了“金豆豆”,這時候媽媽走過來給了我一本童話故事小冊子,這個小冊子中記載的是那個我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來的小故事。
童年的記憶里,你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡,它們是那樣的純凈無暇,那樣的晶瑩剔透。
它們,就是童話故事,朋友、母親般的童話故事。
小學生童話作文 篇4
“嘩啦啦——嘩啦啦——”是我們的搖籃曲,我和成千上萬的小伙伴一起從柔軟的云朵襁褓中掉落下來,頓時天昏地暗,我們對這次閃亮的.登場很滿意。
我乘著風兒,降落到了一個水庫當中,哇,我到了一個大家庭里。我在這里人緣很好,玩的很開心、愉快。
可是好景不長,我一頭扎進了一個黑漆漆的管道里,伸手不見五指,一轉頭的事,我就被陷進去了。
我開始害怕,分不清東南西北,我只能順著管道,一步一步地向前走。
不知走了多久,是一個小時?一整年?一個世紀?我并不清楚。但事實證明,我一經走出了了,因為一張丑惡的嘴臉已經湊到了我面前。
我不知道他在干什么,只聽到一個聲音:“小梵,快點,我要上廁所,快出來。”
那張臉伸了出來,我第一次被浪費了。
我又到了一個管道里,又不知多久,反正肯定是很久很久,我又出來了。
一個偷排管道里,我又出來了。一睜眼,什么?又是我以前的那個水庫?
我本以為這是一次大冒險,但我幾乎只是繞了一圈,我沮喪地游回去,黑漆漆的管道吸引著我,我又一次,進去了。
兩次經驗令我對管道輕車熟路,不一會,我又成功出來了。這次,我出現在一個廚房里。
“趕快洗手手,準備吃飯,小梵。”水龍頭沒關,我被積在廚房上。我看清楚了整個廚房。十分豪華,還鑲金呢!
怎么回事,這么富有的人家,怎么會浪費水。
最后我還是被排出了......
我繼續走,我卻來到了一個工廠。
工廠里烏煙瘴氣的,機器上黏著油污,工頭還有臉叫喚著:“快點,一寸光陰一寸金,還有三千多個魚罐頭沒做哩!”
我被工頭的手污染了。
我飛快地逃出管道,浮到水的最上面,甘愿被熾熱的太陽曬死了。
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