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好學生作文300字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的好學生作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好學生作文300字 篇1
“唉，連好學生也有題不會，早知道，我也不問我媽了，遭了一頓罵……”“是呀，是呀，要不是……”唉！不就是一道題不會，留到那了嘛，你們有那么大驚小怪的'嗎？怪大題小做的。我在心里暗暗埋怨，難道好學生就不能犯錯了？
“你是怎么回事呀？最近成績沒見有什么提高，一直在原地停留？去，到后面扣一顆星去！”老師一邊嘮叨，一邊往后面瞅。
一下課，我就往廁所跑；無意間聽到蔣老師和胡純陽媽媽的對話，胡純陽媽媽說：“我們家陽陽最近學習怎么樣？”“很好，成績穩定”“那……”剩下的我以無心聽下去，我突然覺得每個人對我好像是仇人一樣，我的心頓時冰涼了。
老師，我好累，請讓我休息一下下，好嗎？
如果有人和我有同樣感受，那就給我“頂一下”或“留言”，好嗎？
大概是想看看我有多少顆星吧！
好學生作文300字 篇2
我今年９歲了，在班里是個小布丁，可是在學習上，用老師的話來說我就是“百里挑一”
我是班長、課代表、組長，一共加起來吧，一共４個業務，都壓在我身上了，每天我的腳步都是忙匆匆的，一下課不但不能玩，還得天天被老師叫去辦公室，有時連上廁所都不能。
有一天，數學考試，考完試，改完卷子，老師把重重一堆卷子放在我面前，帶著責備的語氣對我說：“馬溶，你看你，就錯了一點，才考了９９。”我聽了，好生氣，好學生就為這一點小錯被大家另眼觀看。
下課了，我又是改作業，又是收作業，忙得不可開交，上課了，還有一大堆作業沒改完呢！累死了，我恨不得一節課都呼呼大睡。
上語文課了，老師又是對著我的題對，又是指責我怎么錯的.，又是給同學們看，我好尷尬啊。
那些壞同學一定想做好學生吧？一定想受到老師的表揚吧？來吧，我把好學生讓給你，我不愿做好學生，我要做壞學生！
好學生作文300字 篇3
期末試卷發下來了，奶奶翻開我的成績單，笑瞇瞇地望著我的成績，我在旁邊聽到奶奶的`表揚，一點也不開心。
我是一個好學生，上課專心聽講，認真完成作業，成績了蠻不錯的。別看優等生每次考試都拿著100分的試卷回家，得到父母的表揚，其實，好學生也有好學生的煩惱。
每天晚上，做完了作業，本應該睡覺了，可奶奶還不滿足，把幾道奧數題塞了過來，做完了奧數的“題海探險”，我來到沙發上，正想伸個懶腰，看一會兒電 視，奶奶走了過來，冷冷地說了一聲：“去聽英語！”，我聽了一會聽煩了，不想聽了，奶奶板著臉說：“不學好英語，以后怎么出國？” 我想畫畫，奶奶說：“等做完了作業再說。”我想玩一會電腦游戲，奶奶說：“先彈一會鋼琴再玩。”我星期天想去云溪公園玩一會，奶奶說：“做幾道奧數題再 去。”整天關在書房里，“作業，作業，作業”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。
“做作業”，是我最神圣、最莊嚴的法則，奪走了我休息、游樂的權利。
奶奶，讓我休息一會兒吧！
好學生作文300字 篇4
大家好，我叫王世坤。我跟大家說一個小秘密，告訴你們我曾經是一個壞學生，可現在我是一個成績名列前茅好學生，那是因為有一次我跟同桌說話，讓老師當眾批評一頓，當時我覺得特丟臉，所以我下定決心當一個好學生，我終于成為了好學生。雖然當好學生讓老師很喜歡，但我卻覺得壞學生比較好一點。
好學生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長在別人面前抬得起頭，讓別人對你豎起大拇指。但是好學生還有很多的煩惱，比如；
1、只要這次考試沒有上次考試高，家長就會說你這不好那不好，說出一大堆的理由說你，有時還會威脅你，說下次再考不好怎么怎么樣.
2、有時在課堂上老師問你問題，你答不出來老師就會當眾批評你，讓你沒面子。
3、下課時又有很多同學來問你題，如果你答不出來，同學們就會對你很失望。所以說好學生還是有很多煩惱的。
壞學生雖然不能拿高分，有時還會讓老師罵，但卻很自由，上課時可以自由說話，就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會說你，而且考試就算考不好也沒人會說你，只會叮囑你兩句，所以說壞學生也是自由的，無拘無束的.，快樂的，
到底是好學生好還是花學生好呢？這個問題我至今還沒有答案
好學生作文300字 篇5
雖然今天夜琪來遲了，但是沒有遲到。媽媽把我送到校后跟老師打完招呼就走了，臨走前千叮萬囑地嘮叨來嘮叨去的煩都煩死了。
“嘀鈴鈴”，“嘀鈴鈴”······上課的鈴聲突然響起我還坐在草坪上靜靜地看著書聽到鈴聲我急忙地跑向教室。
同學們已經都坐在位子上，我低著頭走進教室里坐在位子上。“上課起立······請坐”幾分鐘后老師走進教室里和同學們打招呼。（現在上的是英語課，英語老師比較溫柔）在前幾分鐘我們班的同學們是認真的'，但后來的幾分鐘大家的行動開始了—鬧鬧隊開始了。“啊啊啊，英語我永遠不會······”“哈哈哈”有些同學在亂叫亂叫的；還有一些同學在玩游戲。在認真聽課只有我和葉霖還有安夜琪了。唉！！！英語老師您就不能嚴厲一點嗎
還沒有等到下課，班主任老鄧（我們班的語文老師鄧佳，我們稱呼老鄧）就過來管理管理紀律了—“你們一群學生，就不能像那三位學生一樣好好學習嗎？別以為英語老師溫柔，就可以瞎鬧。”唉！一邊說他們，一邊也不忘記夸我們三個好學生！說完他們又對英語老師說：“艾夢以后不要在讓他們鬧了”。英語老師點點頭。
好學生作文300字 篇6
我是武康英溪小學五年級四班的副班長兼英語課代表，是一個德、智、體全面發展的好學生，每年都被評為“三好學生”。
我熱愛學習，對學習有著非常濃厚的興趣，各科成績名列前茅。在學習上，我一次又一次取得了一個又一個的好成績，一次又一次的被同學羨慕著。在同學面前，老師經常表揚我，拿我來做榜樣。我還真是一個好榜樣--在學校的科技報中得了兩個三等獎；科技發明得了一等獎；德清縣小學寫字作業評比中得了二等獎；校口算競賽一等獎；在班“學孟郊，做感恩小標兵”
競賽中，榮獲“小標兵稱號”；在“我們的節日”征文競賽中，榮獲二等獎；在校二年級查字典競賽中，榮獲三等獎；校英語競賽，榮獲一等獎；校寫字競賽，榮獲一等獎；校數學競賽二等獎，為班級爭了很多光，而且得到了同學和老師的“重賞”。
我不但學習出眾，還樂于助人，平時會幫助同學解難題，有時還幫老師做事呢，老師們都夸我是他們的.“小助手”。
體育我也不賴，成績優秀，每天在家里堅持鍛煉，還在校田徑運動會的定點投籃比賽中榮獲第二名。
同學們都稱贊我是位品學兼優的好學生，就像一條乘風破浪的小船，在知識的海洋中不斷地前進。
好學生作文300字 篇7
從一年級開始，我都從未出過前三名，和婉婉、妍妍掙這個第一寶座，五年了，似乎大家有些早熟，都有小小的叛逆心了，我、卻不可以，老師、家長、同學們，一雙雙眼睛，都在盯著我，家長的厚望、老師的期待，同學的矚目，我尤記，三年級的分水嶺，有人煎熬中放光，有人一蹶不振，也有人、從此默默無名。一個個人，各個不同的.人生……越來越多的人"安營扎寨"在網吧，越來越多的人就此墮落，大家的個性也鮮明起來了，不知道為什么我的朋友越來越少，連曾經最好的朋友也棄我遠去，這些都在我不經意間，終于，我明白了，我變成了那個“別人家的孩子”，曾經我們是一樣的，現在卻變了，曾經我聽到淺汐的媽媽罵淺汐“你瞧瞧人家婷婷，再瞧瞧你！20分的題，17分！16分及格啊！”淺汐肯定哭了，她本來就很愛哭的……
我不想再當什么好學生，這只想讓淺汐、歆柔原諒我的失誤，原諒我埋頭學習中忘了你們！我們還可以回到原來那樣嗎？
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