這學生作文

時間：2022-12-02 19:11:47 小學生作文我要投稿

有關這學生作文合集七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這學生作文7篇，歡迎大家分享。

有關這學生作文合集七篇

這學生作文篇1

　　音樂這東西，在人們的心里是什么樣的？對我來說，音樂是心靈的金瘡藥。它能治愈心靈的任何炎癥。音樂有快樂的，有悲傷的`。有狂熱的，有美妙的。

　　快樂的音樂，能讓傷心的人從新振作起來。能讓快樂的人精神百倍。它能讓人反泣為笑，似乎有一種對未來的期望感覺。悲傷的音樂，能讓你勾起深深的回憶。

　　讓快樂的人進入深深的眷戀。讓悲傷的人將他的難過盡情的發泄出來。這種音樂冥冥之中給人一種美感。狂熱的音樂，能讓你似乎想縱身跳躍，讓你忍不住要打起節拍，讓你心中的速度變快，想要狂叫，又會讓你突然間充滿了精神。美妙的音樂，讓你對世界有一種樂觀的看法，想要抬頭望著天上的云，躺在草地上，漸漸的睡著。它會讓你將煩惱的情緒舒展出來，心情會變的很好，有一種雨過天晴的感覺，似乎人處在夢幻中。音樂，這個美麗的詞，我相信，它能讓世界充滿光明！

這學生作文篇2

　　講起這堂課，已經很久了，但我一直覺得很有趣。

　　那還是國慶節前的一天，老師為了讓我們開心，給我們上了一堂關于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關于悠悠球的結構。同學門一個個豎起小耳朵，眼睛都不眨一下，生怕漏掉一點點細節。老師講完了，請同學們把自己玩悠悠球的經驗介紹一下，這時，同學們可高興了，“刷”的一下，一個個小手并舉了起來，爭先恐后。老師先請朱圓偉上臺講并表演給大家看，朱圓偉走到了講臺說：“我今天給大家介紹的.是‘溜狗’，先把悠悠球使勁往下一拋，使悠悠球睡眠狀態，再將悠悠球慢慢的放在地上，它就象一只頑皮的小狗在地上跑來跑去”說完后并表演了給我們看，剎時，班上掌聲雷動。隨后，王宏偉、朱建強分別上臺講了“環繞地球”、“升降機”和“閃電快打”等各種玩法，同時一一表演給大家看。同學們唧唧喳喳，議論紛紛，都想把所有的玩法統統學會。

　　精彩的時刻來到了，老師讓同學們比賽悠悠球的睡眠時間，分四人一組，看哪個球的睡眠時間長，班上立刻熱鬧起來了，有些女同學沒有悠悠球，但她們給我們全班當啦啦隊，給我們加油、鼓勁。第一小組開始了，他們四人不相上下。第二組又上了，一開始還井然有序的進行，不一會，只見有三個球纏繞在一起，另一個人僥幸獲勝??

　　快要下課了，比賽還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。工大四年級：qq****

這學生作文篇3

　　昨天晚上（準確來講應該是星期五的晚上，3月15 日）觀看了315晚會，中間披露了許多不法商販的作為和一些知名企業的不法作為。讓人看了以后咬牙切齒，恨不得馬上把那些不法商販給抓住，揍他們一頓，才能解氣，也說不定，不過這也是社會的一個真實的面目。

　　在315晚會中，我們可以知道許多違法的事情，自然也少不了許多的正規廠家，比如說大眾，大眾這款車我想大家都會很熟悉的，因為這種車在大街上隨處溜，在十輛車里最起碼要有九輛車是大眾，這自然也說明了大眾汽車的銷量很高，也說明了大眾汽車的.性能和外觀以及更新程度，不說數一，但也是在社會上也是當當響，響當當的。不過就是這樣一種車，竟然出了毛病。

　　這個產品也就是所有的大眾車（指新款）像什么什么高爾夫之類的，都有一種叫做“DSG”的功能，這功能被宣傳得神乎其神非常坑，不過宣傳的卻是很厲害，說什么能夠改變手動擋的一些并不足點，如驟之類的，換擋換的更快等，一些好處，不過正是這個“DSG”讓不少車主反映了上來，說“DSG”有問題。

　　更有不少的車主說“DSG”的車更新了N遍，但錯依舊在重演，所以今天監察局下達通知，命令所有的大眾汽車全部收回，重新更新，于是，就這樣大眾又面臨了一次危機……

　　再仔細想想，大眾這一次事件不就相當于我們的學習么，說自己做到了全部都會，100%，但一到考試，發下卷子來，一看，立馬傻了眼，砸了，立馬就露餡了了，唉，所以我們要讓真走好每一步，防止出錯，沒有麻煩。

　　這還真是一個真實的社會呀

這學生作文篇4

　　近年來，我國一直都在大力宣傳有關環境保護方面的知識，讓全國公民增強環保的意識。

　　在以前，人們大量采伐樹木，有的用來加工一次性筷子，有的則用來蓋房子。森林漸漸失去了她的“美貌”，這一切都是因為什么？人類到現在還不能醒悟。近年來，生態愈加惡化了，在我國就發生過多次沙塵暴，給人類帶來了很大的傷害，但有些人至今還在濫砍濫伐。他們破壞的不僅僅是地球的“美貌”，也更大地傷害了人類自己！請珍惜這最后的綠色吧！

　　多年前衛星所拍攝的'地球照片，地球看起來更像是一個蔚藍的水球。可是近年來人們不斷地把化工廢料、污水等排進大海，使大海變得渾濁，使它變成了人類的垃圾箱。想想后果，人們需要吃海產品，如果這海再繼續渾濁下去，那么人們所食用的海產品還有干凈安全的嗎？請珍惜這最后的藍色。

　　都說生活五彩繽紛，如果人類肆意去破壞生活中的顏色，那么生活會美麗嗎？人們會快樂嗎？

　　人人都渴望美好，但在實際生活中常常是：身在美好中，并不會感覺到，而當美好失去之后，才明白曾經擁有的可貴。珍惜美好，永遠不晚！

這學生作文篇5

　　鈴聲響了，物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進了教室，同學都好奇得瞪大了眼睛。

　　“現在，請大家看我表演一個魔術，”物理老師一本正經的開了腔，“紙片紙片你聽話，快快飛到棒上來！”他邊說邊用力拿絲布猛擦玻璃棒，話音一落，把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦，真怪！當棒與紙片還有半厘米左右的距離時，紙片竟紛紛騰身而起，像中了老師的.咒語般十分聽話的向玻璃棒飛去！大家驚奇的一言不發，都想聽聽老師的解釋。可老師卻篤攸攸的說：“這個魔術其實很簡單，每個人都能做，只要把我剛才的動作重復一遍就行。不信，誰來試試。”

　　“我來，我來。”教室里一下子炸開了鍋。一向如病貓的小明，這時興致極高，舉手舉得身子也站了起來。老師也十分的興奮，叫小明上臺重新做一遍實驗，小明便洋洋自得的上了臺。

　　當小明完成實驗后，老師趁熱打鐵提問道：“誰能告訴我，這是為什么？”大家先是沉默，之后不知是誰開始翻書了，于是，翻書聲響成一片??

　　哈！原來是摩擦在搗鬼，靜電在作怪！而且，塑料與毛發摩擦也可產生靜電。（之后略寫老師引導大家用塑料筆與頭發摩擦起電的實驗）

這學生作文篇6

　　被人幫助是一種幸福，幫助別人是一種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，感覺真好。

　　那是一個周末的下午，陽光普照，我哼著小曲兒，快速走在回家的路上。咦，前面圍了一圈人，嘰嘰喳喳，不知在干什么。我忍不住也走過去湊熱鬧。不看不知道，一看嚇一跳。一個老奶奶正躺在馬路上，邊上汽車來來往往、川流不息。看到這樣的情景，你說誰會不擔心呢？

　　于是，我擠進人群，想去扶老奶奶，心里突然閃過一個念頭：這么多人圍著，為什么沒有一個人去幫她呢？她這樣躺在地上是不是騙人的呢？”想起以前看到過的新聞，有人做了好事救了人反被家屬誤解，還要賠錢。我怕了，猶豫了……“哎喲，哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽到老奶奶的.呻吟聲，我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口，不知被什么東西劃出一個大大的口子，雖然血不流了，但干涸的血跡凝固在傷口的四周，還是看得人心里直發毛。我明白過來，馬上走到老奶奶身旁，放下手中的東西，扶起老奶奶說：“老奶奶，你忍一下，我送你上醫院吧。”“好孩子，謝謝你。我沒事，都怪我自己沒看見地面的石子，騎自行車摔倒了。”“那我先扶你到邊上休息休息，坐一會兒再走吧。”我緊緊攙著老奶奶的胳膊，讓老奶奶全身靠著我，一步一步往邊上走。沒想到剛走幾步，我小小的身子就承受不住，一個不小心老奶奶又摔倒了。“哎喲，哎喲……”老奶奶的臉上充滿痛苦的神情，眉頭緊皺，臉色蒼白，豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，大聲呼喊著：“你們誰來幫幫我呀，你們誰來幫幫我呀。”終于，一位叔叔過來幫忙，我們倆一起扶老奶奶到樹蔭下坐著，叔叔還幫助老奶奶聯系了家人。老奶奶的家人趕到了，看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔，不停地向我們表示感謝。我聽了心里美滋滋的。

　　助人，就是我的快樂源泉。它就像快樂化做及時的雨灌溉干旱的農田；化做安慰的話，滋潤我的心田；化做沙漠里的綠洲、遠航的燈塔……

　　幫助別人能給他人帶來方便，同時，也給自己帶來快樂，這感覺真好！