美就在身邊學生作文(集錦11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的美就在身邊學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美就在身邊學生作文1
著名雕塑家丹麥說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在，美是多種多樣的：自然美、生態美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。
一、美在行為
揭開大街面紗的是環衛工人，清晨，當一切都還沉浸在寂靜之中時，他們就拿起來掃把，一絲不茍地清潔起街道來。特別是中午，太陽當頭曬時，豆大的汗水順著臉頰滾落下來，但他們從不喊累，只是默默地付出。
我上了公交車，發現有一伙兒人迅速占據了幾個“絕佳位置”。到了第三站時，上來了兩個老年人。那“一伙兒”人便起來兩個，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來了一個老人，“一伙人”中又起來一個……。像這樣一直反復下去，最后五個“一伙兒”的人都起來了。呀，原來他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。
二、美在手上
玩了一天回到家，便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見了，提醒我說：“把臟衣服洗了!”“好好好，知道了!”可那衣服到了晚上還沒動。媽媽嘆了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來。這時，我正與一道數學題打得難舍難分，忽然聽見衛生間里傳出來的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。
三、美在腳下
森林公園里風景如畫，美不勝收。魯迅先生說過：“地上本沒有路，走的'人多了便成了路�！痹揪G茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下�！边@樣一來，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒看見那塊牌子，也總有人來好心的提醒他們。
美其實就在我們身邊，只有當你用心去觀察時，你才會發現它。
美就在身邊學生作文2
美就在身邊，我們往往錯過了，不是生活中沒有沒，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。
文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的'太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，讓美在我們心田，升起心中的太陽，讓生活過的多姿多彩。
美就在身邊學生作文3
“最美的愛從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚，揚起歡樂，揚起希望……”每當我唱起這首歌，我就想起那個美麗的早晨，那個美麗的身影，那群可愛的人！
那是一個星期六的早晨，爸爸有事不能開車送我去學鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車了。我們來到離家最近的法院公交站點，發現已經有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長發披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應該是剛剛學會走路，步履蹣跚的樣子真是可愛！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發現了新大陸：一個被風吹過來的塑料袋，他馬上追著跑起來，侯車人的目光都被他吸引過來了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過來了，大家自然地排好了隊，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車，阿姨也上了車，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經常給我講的“ladyfirst”的紳士風度吧！上了車我和媽媽找了空座坐下，車上還有一個空座，但叔叔卻抓著吊環，站在那里。一會兒中心醫院站點上來一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車繼續向前行駛，車上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來。微風吹拂著我的'面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細去尋找生活中的美，因為美無處不在，我也要做一個美的小使者，去創造美，去傳播美！
美就在身邊學生作文4
美，大家對這個字一定不陌生�？墒�，你知道它的真正含義嗎?你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。
那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的.話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了!”我扭頭一看，原來，一個農村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎?那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝?一大堆疑惑充滿了我幼稚的心�！霸趺椿厥掳�?”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。
原來在幾十分鐘前，一個小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快;阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎?是和家人走散了嗎?”阿姨的話語中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說：“是�！卑⒁炭戳丝幢�，猶豫再三過后，拉起小男孩的手，說：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人!”
過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨!我心里頓時涌出一股暖流。
這是什么?這就是——美!阿姨，我為您點贊!
美就在身邊學生作文5
記得那一次在公交車上，車子顛簸，好像在跳舞一樣，我坐在凳子上，享受著照進來的陽光。到站了，一股人流從后門擁下去，又有一股巨浪從前門擠進來。第一個上來的是一位前衛、時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，緊接著進來的是一位農村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。
一個時尚，一個樸素，形成了鮮明的對比。大姐姐時不時的欠著身子，鄙視著旁邊的小姑娘，還拿出了鏡子不時的照著，一陣陣香水味熏得我惡心。最后進來的'是一位步履蹣跚的老奶奶，擁擠的車廂里使她左右搖擺無法站穩當。
但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來，讓吧，離家還遠著呢，不讓吧，心里有點過不去，最后我終于決定不讓�？墒擒嚿系男麄鲝V告語像棒棒一樣的敲打著我。正當我猶豫的時候，那個一直沉默不語的小女生開口了：“奶奶您來我這兒坐吧�！边@句話聲音不大，卻讓我覺得格外響亮，“我快該下車了！”車上“睡覺”的人醒了，“看報紙”的收起了報紙，“聊天”的閉上了嘴巴，他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧，我偷偷瞟了那個大姐姐一眼，那個大姐姐也收起了小鏡子，半帶羞愧的看著那個小女生。
老奶奶下車了，大姐姐下車了，一個個座位被占了，最后我也下車了，在關住車門的那一剎那，那個小女生依然站在門口……
美就在身邊學生作文6
在這個美好的秋天，我收看了《開學第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球，看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現在我們面前，一件件顯露出它的真正內涵，一件件讓我們學習它的.美好品質。其實我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的風景線……
清晨，空氣新鮮，在這個美麗的城市，空氣還摻入了淡淡的花香。這個城市真美!就在這時，一幕使人驚嘆的畫面進入大家的眼簾。
轉過彎道，三個垃圾桶安靜地站在路邊，隨時準備為人們服務�？删驮诶斑叄瑤状⒙湓诘孛嫔�，蒼蠅不停在它們周圍飛舞，讓人們不敢靠近。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……沒有人理睬地面的垃圾，更沒有人去把它們撿起來。人們路過這里的唯一動作就是捂住鼻子，快步離開。還有人不時說上一句：“哎呀，是誰這么缺德啊，把垃圾弄成這樣，真是的!”可是沒有誰愿意伸出自己的手。
又過了一會兒，一個身影漸漸走近，越來越近，越來越清晰了。哦，原來是我們花園的門衛大叔。他看了看地面，眼睛瞪得可大了，嚴肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼里噴出來了。他環顧四周，發現沒有工具，就徒手拿起地面的袋子，把散落的垃圾一點一點地放進桶里，連一張小小的紙片也不放過。他做得那么認真，那么迅速。地面很快就干凈了。看著干凈的地面，門衛大叔笑了，笑得那么開心，那么燦爛。
地面在門衛大叔的清潔下變得那么美，大叔的笑容那么美，可我覺得大叔的心才是我們這座城市最美的一道風景線。
美就在身邊學生作文7
雨后的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會突然發現這遠離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長時間地停留其中，去遐想是誰潑的`墨，是誰寫的詩。
餐后漫步，沿著那條一如既往的彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那里，穩穩當當的。雨水親密地浸泡著它，在陽光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風景，表現出自己的長處，好讓人羨慕。
遠處的她，著一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時的她不發一語，坐在長長的條椅上捧書思索，她的心早已遨游在書的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。
時光給世界換了新顏，時代在前進著，人們的思想也在與時俱進。然而，與時代不合拍的事情仍會發生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方�！靶〖t帽”輕輕地拾起它，將它送進垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個亂拋亂扔的人相比，是多么可愛啊!她的行為，在世人眼中，是最美的。
靜靜地看世間的一切，只要你有發現美的眼睛，你就會發現，美就在身邊。
美就在身邊學生作文8
法國著名雕塑家羅丹說得沒錯：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發現美的眼睛”。的確，身邊的美，無處不在。
汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風細雨是一種輕柔的美。春天的和風，夏天的荷花，秋天的.紅葉，冬天的皚雪，這是大自然構成的美麗的畫卷??
但我更欣賞的是和諧社會人間的真善美。這種美是“一方有難，八方支援”的團結精神；這種美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；這種美是“追求上進，只爭朝夕”的積極進取；這種美是“人性本善，將心比心”的純真無邪。當你在回家的公交車上你會看見有人給老人讓座；當你在雨天無助的時候有人會為你撐起一片傘；當你還在心急如焚地尋找著丟失的錢包的時候，機電之聲的廣播響起了招領的啟示；當看到汶川的學生在廢墟中頑強地拼搏，你毫不猶豫砸破儲錢罐捐獻的時候。甚至你順手俯身撿起一片垃圾，把它扔進垃圾箱。這就是美，現實生活中這些源自內心的美真是美不勝收。
生活中的美，其實就是這些簡簡單單，普普通通的小事。人如果拋棄偏執，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發現其蘊藏的美。美者，人之欲也，但是美者，更是需要人們正視的，因為只有正視他，他才會顯現出美的真諦。從一個平凡的小事，一個其貌不揚的學生，只要用心的體會，生活中的美就會不請自來！
美就在身邊學生作文9
美是什么？有人說，美是鳥語花香；有人說，美是荷塘月色；有人說，美是巍峨高山；還有人說，美是涓涓細流�？赐曛醒腚娨暸_的《開學第一課》，我對美有了新的認識。原來，美一直在你身邊。
有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說，才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的'草原；自然美是幽靜的，如同無聲無息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長成參天大樹；可能只是一個小藥瓶兒，但用智慧的頭腦仔細琢磨，便能吹出動人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學習，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發現，去發明，去創造，你會發現美是可以創造的。而這，就是創造美。
他家的梨樹熟了，送給我幾個，我家的桃熟了，也送幾個到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學間的和諧。社會是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會，只有和諧共處，才能迸發出同心協力，團結友愛的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學期中，聰明的你，準備好發現美了嗎？
美就在身邊學生作文10
美麗的清晨，美麗的校園轉眼，我已經在校園度過了三個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘記，校園清晨的美麗，成為我記憶中最亮麗的風景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我三年的感謝與對她的祝福。當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的'是我們這些“八點鐘的太陽”，清早鍛煉的同學在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩�！钡臉氛隆Ｐ@早晨獨有的節奏之美，成為我最熟悉的旋律。第二道曙光給了種滿花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡清晨的校園，清晨的夢。我的初中三年，就在這美麗的環境中度過。
年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。太陽把第三道霞光投向了教學樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受著晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們身上洋溢著綠色的生命活力。
美就在身邊學生作文11
羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。美無處不在，它就等著我們去發現。
每到快新年的時候，在外地工作的人們都回家過新年，和家人團聚。就在公交車上發生了這樣一件事。公交車上擠滿了人，我們在車廂里晃動著，隨后，又上來了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒什么動作。只見車有開起來的時候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見了，急忙說：“爺爺你做到我那里去吧，我站著�！睜敔敾貞f：“好�！睜敔斁従彽淖叩阶簧�。朝大姐姐笑了笑，好似再說：“謝謝你�！贝蠼憬阋蚕蚶蠣敔斝α诵�，好似是回應了老爺爺“不用謝，應該的。”我現在覺得大姐姐這的好美，就這樣小小的動作感動了，感動了一車人。
在冬天的街上，天空中還飄著雪花，一個人在馬路旁邊似乎等待著什么。這樣的`冬天，大街上人本來就很少，更別說關心那個人了啊。隨后一位女士走了過去，好似和那個人說了什么，我在旁邊里的商店看著。隨后那個女士伸出了手，挽住了那個人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對面他們又好似說了什么，說話的時候還有說有笑。沒過幾分鐘，那女士就匆匆離開了。那個人就杵著拐杖走了。哦，我頓時明白過來，原來那個人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。盡管我不認識她，但她做的這件小事讓我記住了她。
想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行為，這些行為可以造成一道美麗的風景線。
讓我們細細品味生活，發現生活的美。讓我們留意身邊的美的表現，因為美就在我們身邊。
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