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關(guān)于成長小學(xué)生作文400字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長小學(xué)生作文400字 篇1
在我們的生活中,有很多美德。我認(rèn)為,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,是很有必要的。
一個人如果沒有好的習(xí)慣,那么別人會看不起他,鄙視他,會不愿意跟他做朋友,甚至跟他做朋友還會覺得很丟臉,在別人面前還會裝作互不認(rèn)識。以跟他交朋友為恥。
反之,如果一個人養(yǎng)成了好的習(xí)慣,那別人會搶著跟他交朋友,覺得跟他做朋友倍有面子,以跟他有關(guān)系為榮。
如果現(xiàn)實生活中,一個人滿口臟活,你會怎么想?如果一個人,把別人給他做事是理所當(dāng)然的,而自己幫別做事就是不應(yīng)該的,只懂得索取,不懂得回報,你會怎么想?如果一個人,他對長輩沒禮貌,對父母沒禮貌,對老師沒禮貌,你會怎么想?如果一個人,他尖酸刻薄,涌泉之恩,卻以滴水相報,你會怎么想!
反過來,如果一個人,他很講禮貌,別人幫了他他說謝謝,自己幫別人說不客氣,別人有困難主動去幫助別人,對待誰也彬彬有禮,那無論是誰,都會對他有好感。如果一個人,他知恩圖報,把別人對自己的恩情深記在心,滴水之恩以涌泉相報,以德報怨,那誰,都會想跟他交朋友。
看中國古代到現(xiàn)代,哪一個名人沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣?比方說越王勾踐,他臥薪嚐膽,最後終於獲得了勝利.巴金說過:誰要立足在今後的'世界上,誰就得深切記住,不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣. 習(xí)慣不嫌其多,只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什麼習(xí)慣的習(xí)慣,又一種是妨害他人的習(xí)慣.
成長小學(xué)生作文400字 篇2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”杜浦說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古語亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,書是一位無聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長。
小時候,媽媽哄我睡覺的時候,經(jīng)常拿一些《幼兒畫報》等一些兒童讀物給我講故事。那時我還不認(rèn)識字,媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,聽著聽著,我就睡了,不知不覺對書產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué),我認(rèn)識了更多的漢字。會自己看書了。對課外書有了更大的樂趣。《安徒生童話》《格林童話》……它們?nèi)缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香,享受著讀書的樂趣,無數(shù)經(jīng)典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的智慧。在《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的命運和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到非常的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。
讀書點燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長的階梯。現(xiàn)在,我已不滿足于一般的童話書了,我在浩翰的'大海中暢游。翻開論語,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。
書,它就時時在身邊陪伴著我們的良師益友,時時刻刻幫助我解決難題,時時刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識的高峰。我要與書快樂成長。
成長小學(xué)生作文400字 篇3
每個孩子都要學(xué)會“自立”、“獨立”,每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。
今年暑假,我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝,整個拍攝要三日時間,這可是我記憶中離開父母比較長的一次。
簽合同之前,我非常矛盾:想出去闖一闖,嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開爸爸媽媽會睡不著。但最終,我還是壯著膽子,同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了,我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車,對我而言,就象走上了“絕路”。一路上,我的心象“十五只水桶打水”一樣七上八下的.,心里忐忑不安,一言不發(fā),好象世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想:晚上會不會失眠,睡不著覺?會不會做噩夢?晚上會不會夢游呢?……一個個問題在我腦海中閃過,久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。
第一個晚上,節(jié)目一直拍到凌晨四點多,連天都快亮了,我剛躺下,就睡著了。第二日醒來,覺得沒什么不好,當(dāng)初的害怕都是多余的,心里的一塊大石頭終于落地了。第二日也是如此。
成長小學(xué)生作文400字 篇4
小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話,媽媽就告訴我見到熟人要稱呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶又一天,幼兒園放學(xué)了,我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過來,都問我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。爸爸走過來問我把她叫什么,我端詳了半天,后來我臨時發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場的`人哈哈大笑。直到一年級我才明白應(yīng)該也叫奶奶。
上了一年級我開始跟爸爸學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
成長小學(xué)生作文400字 篇5
煩惱無處不在,請正確認(rèn)識煩惱。
煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認(rèn)識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學(xué)校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學(xué)習(xí),我真的沒辦法。
現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認(rèn)真專心地對待學(xué)習(xí),每次跟爸爸說話,他總是撇到學(xué)習(xí)上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。
玩,玩,玩。我的.腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎?我就不能提高我的控制力嗎。
唉,忘掉玩好難啊,可這是一個永遠戒不掉的習(xí)慣啊!爸爸媽媽好煩啊,這是我成長中必須要經(jīng)歷的過程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?
成長小學(xué)生作文400字 篇6
每個人的成長過程中都會經(jīng)歷一些困難。就是因為這些困難,我們才可以一次比一次長大、成熟。
在我幼小的記憶里,許多事情我已經(jīng)淡忘,但是那場五·一二大地震的經(jīng)歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的小朋友都在安安靜靜地睡午覺,忽然,我感覺到地面在晃,因為老師也沒有經(jīng)歷過地震,還風(fēng)趣幽默的說:“喲,哪個巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉了下來,摔成了幾大塊。老師才頓時感覺事情不對,馬上把我們一個一個的從床上抱下來,我們跟著老師,連鞋都沒穿,幾乎是踩著碎玻璃,快速的跑下樓。
這時,我看見了奶奶,她正在幼兒園小朋友里面著急的.找我,我看見了奶奶,一下子抱住了奶奶,哇的一聲哭了出來:“奶奶,我們怎么辦!”奶奶趕緊捧著我的臉說:“晨陽,不要怕,有奶奶保護你,不怕。”接著,我又哭著問:“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子了。”
在這之后,余震不斷地發(fā)生著,大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區(qū)附近的一座大橋下,爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風(fēng)雨,給我撐起了一個安全的小天地。
就這樣,我們熬了一個星期,直到大姑和姑父開車把我們接到了西安,爺爺奶奶的身體也消瘦了許多。望著本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流了下來。
成長小學(xué)生作文400字 篇7
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識,擴大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的`映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!
成長小學(xué)生作文400字 篇8
在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺得手有一點冷,我沒有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機,我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙,用火機點燃了,把它們放進家里垃圾桶里,火點著了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當(dāng)時我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當(dāng)時疼得我眼淚都流出來了。
也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的`垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎么了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說當(dāng)時我沒想起來。
這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以后,我再也沒有干過這種傻事了。
成長小學(xué)生作文400字 篇9
每當(dāng)我打開電視,就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過一個月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時。我的心就揪得緊緊的,煩透了。
上學(xué)以后,我沒有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥被關(guān)進鳥籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。
每逢放假,同學(xué)們可開心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。
煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長中的.煩惱對我們的身體是不利的,也許將來收獲的更多是是失望啊……
成長中的煩惱作文,長大的過程很漫長,會經(jīng)許許多多的事兒,有些無法避免的煩惱,你成長過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢?
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