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三年級小學生作文

時間:2023-03-20 13:20:32 歐敏 小學生作文 我要投稿

三年級小學生作文(通用65篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級小學生作文,希望能夠幫助到大家。

三年級小學生作文(通用65篇)

  三年級小學生作文 篇1

  提起環保,相信很多人都會想到這句話:保護環境,人人有責。

  是啊,人人有責,可有些人卻口是心非。嘴上說著保護環境,其實總是在破壞環境。就拿我們白云湖來說,人們為了一己私利回收廢品,并且把湖水污染了,湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發生的罪魁禍首,正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識的人們都不再回收了,上級領導也重視了起來,下達了取締廢品回收的命令,保護白云湖的環境。可是總有那么部分人心存僥幸心理,還在回收著廢品……

  在這期間,我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺的.撿起來,在家長的指導下放入垃圾箱內……

  經過大家長時間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發著淡淡的清香,讓人陶醉其中……

  同學們,行動起來,保護好我們的環境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但能從身邊的點滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。

  假如我們人人都這樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一起讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們泉城的人們更加幸福!

  讓我們一起爭做“環保小衛士!”

  三年級小學生作文 篇2

  在一個陽光明媚的春天里,一只小蟲兒出生了,它非常好動,剛出生就到處亂爬,東看看,西瞧瞧,經常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險,當小蟲兒終于長到了一歲的時候,在一天早上,小蟲兒媽媽對它說:“你現在可以獨自去冒險了!”小蟲兒聽到了興奮極了,連聲說:“”謝謝……媽媽有些舍不得地說:“”兒子,你一定要回來啊!小蟲兒趕緊說:“媽媽,沒問題,放心吧!”

  小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具,那就是昆蟲世界必備的道具——桂花葉船,這種船是蜘蛛博士在一起歷險中發現的,發現它的質量非常好,能裝下十條小青蟲呢,小蟲兒跳上小船,用樹枝當船,跟媽媽說:“把我推下小溪吧,我準備好了。”小蟲兒的船下水以后,就開始了它的`旅行。

  在漂向大河的時候,有一條大草魚發現了它,準備隨時撞翻它的船,吞了它,剛漂進大河,大魚就立刻跳出水面,把小蟲兒的船撞翻了,又趕緊把小蟲兒咽進了肚子,小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天,多少夜,直到有一天,終于出現了一縷光明,原來是漁夫剖開了魚肚子,正準備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上,看看有沒有面包,它可餓壞了。

  這個時候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜,它好想回家啊!它仿佛聽到了媽媽的呼喚,小蟲兒振作起精神往家爬去!

  三年級小學生作文 篇3

  雖在別的城市呆久了,看慣了四季更替,但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。

  春——“萬象更新”,這是一個最常能聽到的,也是一個最能概括春天的詞。一切都在春風中醒來,在朦朧中睜開雙眼。田野里的小花小草,在風中伸直了懶腰,度過了一個寒冷的冬天,終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服,走出家門,享受著春風迎面吹來的喜悅。布谷鳥嘰嘰喳喳,提醒著農民該下田種地了。第一場春雨過后,那些種在土里的種子,一個個地都發了芽。

  夏——烈日炎炎,這人們再清楚不過了。陽光火辣辣地灑在大地上,但這也阻擋不了孩子們玩耍的.熱情。叫上幾個鄰居家的孩子,在門口玩幾分鐘的抓人游戲,就已是大汗淋漓。回家再吃上幾口從市場上買來的西瓜,可口多汁,心里別提有多美了。

  秋——嫩綠的樹葉開始發黃,從樹枝上一片一片地脫落。風開始變得涼爽,吹走了夏天的炎熱。秋風也席卷了所有農田,那些瓜果,都變得十分飽滿,那一個個掛在樹上的蘋果,正搖搖欲墜,農民們看見了,趕忙拿來筐子,農田里的蔬菜水果,全都給他們收進了筐子里,滿載而歸。

  冬——樹木變得光禿禿的,被冬天刺骨的寒風剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖,待在家里。大街上是一片寂靜,只有寥寥幾人,他們大多是去市場買菜的。在冬天,也只有一段日子,大街上是熱鬧的,那就是春節了。在外打拼的兒女都回到了家鄉,與親人團聚,他們哪顧得上冬天的寒冷,叫上幾個鄰居伙伴,成群結隊地到大街上吃喝玩樂,享受著回家的快樂……

  我愛家鄉的春夏秋冬,它陪我走過了9年的時光,它滿載著我的歡聲笑語,它更具歡樂和幸福。我愛老家,更愛老家的春夏秋冬!

  三年級小學生作文 篇4

  雨后,我和姥爺來到孔廟的操場上,發現地上有許許多多的腳印,它們規格各異,大小不一,形態萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂!

  姥爺慢慢站起來,沉思了一會兒,自言自語地說:“現在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。

  我聽姥爺說“鞋”,連接過話頭:“姥爺,僅我們一家人,數數有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數不清,光這鞋就得多少錢呀!”。

  “全托黨的`福啊,”姥爺接著說:“黨的政策好,人民的生活富裕了,舊社會我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。

  不知怎么的,姥爺不說話了,臉色變得嚴肅了,語重心長地說:“我八九歲就出去打工,因為年齡太小,干活不利索,還 常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的鞋還 漏著腳指頭。現在,我也穿上了新皮鞋,油光锃亮,走起路來,‘噔噔’響……”。

  聽了姥爺的這番話,我出神地看著姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。

  啊!腳印,你是人民富裕的見證,是祖國飛速前進的見證,也是社會主義無比優越的見證。

  三年級小學生作文 篇5

  自從我弟出生以來,我發現了一個十分嚴重的問題,我媽不理我了。一開始我還不在意,直到事情越來越嚴重。

  一天,我喊“老媽”,一連叫了幾聲都沒應。我急了,大叫:“老媽”可依舊沒聲。難道我是撿來的?為什么對我的態度發生了這么大的變化?想到這兒,我覺得后背發冷。

  第二天,我媽還是不理我。我想:如果我搞點事情出來,她是不是就理我了。嘿嘿嘿,于是我在房間敲鑼打鼓起來,把平底鍋拿出來當鑼,把衣服蒙在木桶上當鼓,又是敲又是打。我覺得發出的聲音已經很大了,可是我媽依舊沒理會我,她正在吃奧利奧餅干,吃得那么全神貫注。

  下午,好朋友施德晨叫我一起去探“一去不復返的大樓”,臨出門時,我跟我媽說了一聲,她依舊沒有一點在意,手里拿著手機,似乎在刷著什么,很帶勁的樣子。

  哼,不理我,我就去玩了,不稀罕你!我和朋友在“一去不復返的大樓”一番布置,玩耍,一直到天黑,我也沒有想著要回家。突然手表電話響了,是我爸叫我。

  回到家。只見老媽正在桌子旁邊坐著發呆,臉色十分焦急,好像丟失了什么重要的東西,失魂落魄的。見我回來了,趕緊跑到我旁邊,責怪我“不說一聲就走了”。我說“我說了”,她說“沒有”。呃,我有點納悶,老媽以前可從來不是這樣子的呀?不就生了一個弟弟嗎?難道生小孩還會影響耳朵聽力?

  看到桌子上的`小盒子里放著最新款的隱形藍牙耳機,我才知道,原來媽媽這幾天耳朵里一直塞著這個小玩意兒。怪不得一副不理人的樣子,嚇壞我了。

  三年級小學生作文 篇6

  我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上,奏著一曲動聽的歌。我喜歡在小雨下散步,感受著風和雨的撫摸。

  我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中,喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時吃一口冰冰的雪糕,那種感覺無與倫比。

  我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風中的樹枝上,一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走,聽著“吱吱嘎嘎”的聲音,心里靜了好多。

  我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺階上看雪飄落時的.悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂,看世界變得粉妝玉砌。

  我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發呆,看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。

  我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂,看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞,日落時的壯觀美麗無法想象。

  我也喜歡畫。看著白紙上出現自己心中的寫真,我覺得一切煩惱一去不復返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫,看著一團團色彩散開,心里的結一下子打開。

  我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來,是長在大自然中的。當我們置身風景中,閉上眼,仿佛在隔世的仙境中一樣。

  我還喜歡風。我喜歡春的風,不凌厲,也不大,站在風中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風,輕輕柔柔,用心感受,竟有一種淡淡的憂傷。

  我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊,清香的梅花,無名的小草,還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無名的野花野草,它們也共同構成了世界。

  我喜歡看書,特別是在安靜時。我喜歡握著一本不知何年何月的書,一個人靜靜地看,漸漸在書中融化。我喜歡為書中的人物歡笑、流淚,讓自己進入書里的世界。

  ……

  我喜歡一切,而且深深地喜歡著心里的所愛。

  三年級小學生作文 篇7

  “當當……”生活課的鈴聲響了,唉!我這個數學課代表呀,又要完蛋了,因為歸我值日了。

  鈴聲剛剛結束,只聽一陣“我說過,我不閃躲……”的歌聲,這是我們班的庹靖昊先生在瘋狂地唱《偏愛》。我說了一聲:“一,二……”本以為這群活躍的兔子會安靜,可是呀,我又被他們“蔑視”了。這時,我們班的調皮鬼彭毛胤大搖大擺地走到講臺上,清清嗓子,竟背了一首怪詩:“離離原上草,枯死一大片。野火燒得盡,風吹又要死。謝謝!”只聽見下面的笑面虎李政華發出一陣放肆的爆笑。我火冒三丈,把一些調皮同學的名字寫到黑板上了。正在我走下講臺管紀律的時候,李政華偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。

  我的臉都氣綠了。正在我火冒三丈的時候,何老師來布置家庭作業了。我心花怒放,心想:哈哈,你們這群上躥下跳的.猴子終于可以安靜了。可是老師一布置完作業就又走了,唉!

  接著,由吳一組織的合唱團又開始了表演,我這個課代表呀,耳朵都被他們給唱聾了。這下,班上亂套了,打牌的打牌,下棋的下棋,聊天的聊天,我根本都管不著,那個欠交作業大王楊翱翔竟然還站上桌子說:“哈哈!我們自由了,我們要逃跑!”

  就這樣,場面完全失控了,一直到放學,班上的紀律簡直是無法用語言來描述!

  唉!雖然我們班上的同學個個成績都很好,但是為什么我們的班風這么差!

  三年級小學生作文 篇8

  “啊!”我推開房間的門,就大叫起來,被眼前的場景驚呆了。地上、床上、衣柜里到處都扔著各種各樣的衣服和袋子。亂七八糟的,連個落腳的地方都沒有。這還是我的房間嗎?突然,我的腦袋里出現了兩個念頭:是不是有外星人來我家搗亂?是不是有小偷翻我房間的柜子要偷東西呢?

  這時,媽媽聽到我的尖叫聲,急忙趕過來,問:“怎么了?”“媽媽家里是不是進小偷了?”“沒有,是你的衣服實在太多了,我要拿出來好好整理一下。”媽媽笑呵呵地說。“噢!”我松了一口氣,原來如此。不過我仔細看了下房間,我的衣服的確蠻多的。床右邊的衣柜里,床對面的一整面墻柜里,都是我的衣服。還不止如此,窗邊還放著兩大箱呢!

  媽媽說:“我們來一起整理衣服吧。”“好啊!”我高興地說著,媽媽就給我分配任務:把床右邊衣柜里的衣服拿出來,重新疊起來,再按春、夏、秋、冬季,把衣服分類,擺在床上。

  我先拿了一條衣服,把一只袖子往左邊疊,另一只袖子往右邊,再把衣服底部往上折疊,就疊好了一件衣服。我一直這樣規矩地反復做,終于把右邊衣柜里所有該疊的衣服疊完了。然后又按照媽媽說的,把現在要穿的秋冬的衣服又重新放回柜子里。看著衣柜里一疊疊整齊的衣服,我的心里美滋滋的'。

  再看看媽媽,她比我忙碌、辛苦多了。她要整理一整面墻柜和兩大箱的衣服,還要把小了的衣服挑出來,又分類裝進袋子里:把不好的扔了,好的一些留著送表妹,一些捐掉。啊!媽媽也終于整理好了。現在我的房間是不是很整潔,跟之前比,真是煥然一新呀!

  今晚,從飯后開始,我和媽媽一直整理到十點多,你說我的衣服多不多?

  三年級小學生作文 篇9

  我有一個溫暖的家,家里每天都發生著各種各樣有趣的故事,酸、甜、苦、辣,想不想聽聽我家的故事?那就讓我來講講吧!

  一天,我拿著一副跳棋要媽媽陪我下,為了讓她無法拒絕,我說了一大堆下棋的好處,媽媽說不過我,只好答應了。我們還請來了爸爸當裁判。媽媽自稱是“下棋高手”,今天就讓我來挑戰一下媽媽吧!第一局媽媽讓我先下。我想:這次我一定要細心下棋,爭取登上冠軍的.寶座!按照以前的方法我走出了第一步,沒想到媽媽這個高手居然跟著我走了一步,我大聲叫道:“不行不行,你不能學我!”“裁判你說,規則中有沒有明確說不能學對方呀?”媽媽一臉狡猾。“沒有,所以說不犯規。”爸爸一本正經地說。既然裁判這么說,只能讓媽媽學我了。真是個跟屁蟲!我心里生氣極了。下了一會兒,我越來越緊張了,我的局勢四面楚歌,只要一不小心就會敗在媽媽的手下。我努力地絞盡腦汁思考著。結果,我還是輸了,媽媽哈哈大笑:“你怎么比得過我呢?還是早點認輸吧!”我不服氣,臉上火辣辣的,急得叫了起來:“我一定會贏的!媽媽,你別太得意了,再來!”第二盤棋還是我先下,每一步棋我都是經過認真琢磨的,我就不相信我贏不了!我心里暗暗給自己鼓勁。每次媽媽下完一步棋后,都得等上我三四分鐘的分析,等我下好了,她卻亂了下棋計劃。我看到媽媽皺著眉頭,為難的樣子,我偷偷地笑了。游戲就快結束了,我的這一招“持久戰”就快贏了,媽媽還在那邊左右為難,思考著怎樣反敗為勝,裁判員舉起我的小手大聲宣布:“這一局,黃穎瑩獲勝。”“耶……我終于贏了!”我高興地跳起來,真是功夫不負有心人啊!

  我愛我家!你呢?我家的故事還有很多很多,不止這一個,說上三天三夜也說不完啊。

  三年級小學生作文 篇10

  森林里,住著一只小懶豬叫皮皮。每天,都是爸爸媽媽幫他準備好吃的,用的,穿的,自己懶得動一根手指。

  有一天,皮皮的爸爸媽媽被邀請到其他國家去參加節目。這一去,可要兩個星期哩!這可急壞了小豬爸爸媽媽,怎么辦呢?可是,它們也實在想不出一個什么好的辦法。于是,只好對小豬說:“皮皮,我的寶貝,爸爸媽媽要出去這么久,你可要照顧好自己呀!吃的,用的,穿的都給你準備好了,到時候,你只要自己用微波爐熱一下就可以了,衣服臟了就用洗衣機洗干凈……”豬爸爸和豬媽媽千叮囑,萬叮嚀的和小豬說了一大堆,也不知道小豬聽進去了沒有。它們懷著忐忑不安的心情出國了。

  星期一的早上,小豬從衣柜里拿出自己喜愛穿的.裙子,高高興興的去上學了。小豬和小伙伴們一起學習,一起玩耍,可開心了。可是,一不小心,它摔了一個跟頭,掉到泥坑里去了。糟了!衣服弄臟了。第二天的時候,它又重新換了一件。就這樣,他每天都換一件。可是,到最后,它實在換不出來其他的衣服,干凈的衣服都被它穿完了。這下怎么辦呢?它只能從中選出一件衣服,就去上學了。到了學校,小伙伴們都離得它遠遠的。實在是太臭了!小豬一聞身上,果然,發出很臭的味道來。難怪小伙伴們都不愿意和它玩了。

  于是,它晚上回家的時候,把一大堆的衣服全都放到洗衣機里洗了一下,把家里也打掃的干干凈凈的。等豬爸爸和豬媽媽回來的時候,它們感覺小豬像換了一個人似的,做事情做得這么井井有條的,直夸它是個好孩子啊!

  三年級小學生作文 篇11

  雨,是一種自然現象,一年四季都會降臨人間,但春夏秋冬的雨各有不同,各具其色。春有蒙蒙細雨;夏有狂風暴雨;秋有綿綿秋雨;冬有寒冷的雪雨。

  春天的雨像一盒五彩的顏料,它染綠了小草、柳葉;染紅了桃花、月季;染黃了油菜花,給蒲公英也染上耀眼的金黃色。“沙沙沙,沙沙沙”,春雨下得更歡了,它流向山谷,流向江河。“春雨貴如油”,可愛的春雨,你盡情地下吧!你給大地染上了五顏六色,你給我們的生活帶來了無限生機!

  在炎熱的夏季,太陽公公把大地烘烤得炙熱,人們都期盼著下一場涼爽的大雨。忽然,一陣狂風刮起,接著,一道閃電劃過天邊,雷聲乍起,“嘩啦啦,嘩啦啦”,綠豆般大小的雨點密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘,有的趕緊跑了起來;在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大,不一會兒,大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來了涼爽,但有時候,它也會給我們帶來災難。

  我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說不出來的感覺,就像一把鑰匙,打開了一扇金色的大門,里面是金色的世界。秋天的`雨綿綿細細,遙望田野,一片金色的麥田正在秋雨中搖曳;果園里,一顆顆飽滿的果實被秋雨淋過,個個顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現在秋雨后的圖畫中。

  在寒冷的冬季,雨水很少,尤其是在我們北方,雨水都凝結成雪花落下,但有時,伴隨著雪花也會有雨水落下。冬天的雨落到地上會馬上結成冰,孩子們在冰雪中盡情地玩耍。

  雨啊,你是世間萬物的根本,我們的生活離不開你。你既給我們帶來無限歡樂,也給我們帶來無盡災難。我愛這春夏秋冬的雨!

  三年級小學生作文 篇12

  媽媽的生日快到了,為了讓媽媽這段時間輕松一點,我準備幫她分擔些家務活。我心想:“我要干些什么呢?”我一看地板非常臟,就決定幫媽媽拖拖地吧!

  我先準備好工具:一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把后,就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步,我發現地面有很多小水點,就急急忙忙地跑到水池邊,把拖把里面的水擰干,又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后,發現了一個問題:為什么客廳里都是腳印呢?我記起來,媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈,再拖地。可是,我沒有把鞋洗干凈。想到這,我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后,水管中的水流了下來,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累,坐在沙發上想:“反正拖地也不是我該干的事情,這是爸爸媽媽的工作,我就不干了吧!”正當我不想干的時候,又覺得:既然事情已經干了一半了,我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點,我要堅持干完吧!

  我拖完第二次后,又發現了新問題:怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢?原來是因為我偷懶,拖地過程沒有把拖把再重洗一遍,所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把,重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把,我又開始拖地了。這一次,我仔仔細細,認認真真地又將地面拖了一遍,一丁點小灰塵都看不到了。我心想,原來干家務也不是一件非常好做的'事情,不能隨意應付,需要我們認認真真,仔仔細細地去做!

  通過這一次的拖地,我感受到干家務不是那么簡單的事,以后我要多幫爸爸媽媽做家務,讓他們輕松點。

  三年級小學生作文 篇13

  沒有人期盼,也沒有人埋怨。不聲不響中,靜若處子的霧就這么悄悄地來了。

  霧啊,她把天地都籠罩著,撇下片片薄紗,使世界變得朦朦朧朧,像虛無一般唯美,靜謐。在霧的包圍里,宛若踩在云端天地間,只有我與她在絮絮談心,偶爾也會有幾個人影若隱若現,但也只是海市蜃樓般的浮光掠影。

  清晨的霧,濃厚而又美麗。看啊,她嬌羞地掩著面,典雅地披著紗,恰似一位弱不禁風的女子。當一天的第一縷陽光灑下,穿透了霧氣,周圍變得明亮起來。陽光在霧間似有似無地存在。他像一位可愛活潑的孩子,跳著,笑著,努力逗霧姐姐開心。這霧似乎也聽見了陽光琴弦的獨調,漸漸地,漸漸地笑了于是揭開了神秘面紗,讓周圍的汽車房屋變得清晰起來。慢慢地,太陽爬上了樹梢。迷蒙之中,看見朦朧的霧里有一抹紅暈,太陽的光輝在此不再閃亮耀眼。切片面包似的薄霧開始一口一口被陽光啃食,前來湊熱鬧的風玩笑似的一吹,霧便悄無聲息地消失了。

  到了傍晚,霧又靜靜地來了,隨著晚霞的綻放,她漸漸地漸漸地襯著霞光,竟變成了五彩的模樣。紅的,黃的',粉的披上彩霞霓裳的霧宛如天地間最動人的仙子,光潔無暇,冰清玉潔。此時的霧,似乎也沉醉在這迷人的霞光中了。

  即使在晚上,在靜謐的夜里,霧也依舊。她仰頭望著那潔白的月,穿上獨一無二的晚禮服,在月下靜靜地跳起了華爾茲霧哇,又陶醉了,她唯美的舞姿在城市里迷漫

  霧啊,你扯不開,拉不斷,揮不走。霧,你可是上天派來的使者?

  三年級小學生作文 篇14

  我的名字叫潘慶怡,是名三年級的小女孩,好多人都叫我番茄。

  我很可愛,有一張娃娃臉,我的眼睛大大的,笑起來有兩個小酒窩,但我最不喜歡的就是我的嘴巴,我的嘴大大的`,很丑!有時候我就想,我要是有一張櫻桃小嘴那該有多好啊我每天如一日都扎著一個馬尾辮,因為我覺得很清爽,而且我屬馬,扎著一個馬尾辮就感覺有一個馬尾巴在后面一樣。我很瘦,媽媽經常叫我小瘦猴呢!我的皮膚黑黝黝的,爸爸說我是太陽曬的,但媽媽卻說:你就是個天生的小黑猴子!

  我有些兇。班上好幾個男孩子,一看見我撒腿就跑,我問他們:為什么一看見我就跑?結果,他們異口同聲的回答:因為你很兇,而且就會打男生,看到你不跑才怪呢!然后轉頭就跑掉了。

  我很喜歡運動,特別是舞蹈。我從上幼兒園小班的時候就開始學跳舞,直到現在還是在學。因為跳舞讓我的站姿更優美。

  我也非常喜歡跑步。每天,只要說我自己去上學,就會跑著去,并不是怕上學遲到,而是我覺得涼風吹來,跑得感覺真爽!

  我還有一個運動愛好,那就是跳繩了,我每次子要一有時間,就會拿起我的長繩,出去跳繩。嘿嘿我和同學們一起努力,還拿過年級組第一名呢!你我是不是很喜歡運動啊!

  這就是我——一個天真可愛,喜歡運動的小女孩。

  三年級小學生作文 篇15

  我媽媽可漂亮啦,鵝蛋臉,水靈靈的大眼睛,彎彎的柳葉眉。漂亮的老媽特別愛臭美。

  有一次,我們要去奶奶家吃飯。我和爸爸,還有弟弟早早做好準備可以出發了,遲遲不見媽媽的身影。弟弟大聲叫:“媽媽,快點兒!”從樓上傳來媽媽的聲音:“等我一下,我還沒有準備好呢!”

  我們等不及了,爸爸派我上樓去探個究竟。推開房門,只見媽媽對著鏡子正在認真化妝呢!涂上鮮艷的口紅,畫上好看的眼影,噴上芬芳的香水,看著鏡子里打扮得漂漂亮亮的自己,媽媽才滿意地下了樓。

  還有一次,我們要去看電影,臨出門前老媽又急忙跑上樓換衣服,老半天也不見媽媽的人影,爸爸派我去催促媽媽。

  我跑上樓去,只見床上攤滿了各式各樣的衣服。媽媽拿起一件連衣裙,在身上比了比,皺了皺眉頭,把衣服扔在床上。媽媽又拿起一套運動衫,在鏡子前照了照,搖了搖頭,又把衣服丟在床上。就這樣,媽媽試試這件,比比那件,總算挑中了一套好看的衣服,她美美地在鏡子前轉個圈,高興地說:“就這套啦!”去看電影的路上,媽媽一直問:“今天我漂亮嗎?”我們幾個異口同聲地說:“漂亮,漂亮,賽過西施啦!”樂得媽媽笑得合不攏嘴。

  這就是我的`愛臭美的媽媽,她一直走在尋找美,追求美的道路上。真心祝愿愛臭美的老媽越來越年輕,越來越漂亮!

  三年級小學生作文 篇16

  在離我表姨家不遠的地方有幾座高聳人云的大山,山。上長滿了樹木,四季風景如畫。尤其是到了秋天,山上碩果累累,遠遠望去有黃的、紅的、紫的、綠的,一眼望不到邊。山腳下,有一條彎彎曲曲的小路直通山頂;山的四周環繞著一條靜靜的小溪,溪上還架起了一座精雕細刻的石拱橋。

  10月27日是個星期天下午,我們乘車來到表姨家。一進門,我便吵著鬧著去爬山,大人沒辦法,只得順從。到了山腳下,一陣秋風帶著涼意,鉆進了我的'脖子。頓時,我感到渾身涼爽,真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然,一株株小酸棗枝擋住了我的去路,我抬頭一看,呀!樹枝上掛滿了圓溜溜的小棗,光滑奪目,好像一顆顆圓寶石一樣,紅得發亮,讓我看了饞涎欲滴。棗樹旁,有順序地排列著幾顆青松,綠葉綠得發亮,在陽光的曝曬下,雨水的洗攫下,狂風的吹打下,越發顯示出它那旺盛的生命力,好像在學習解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出現在我的眼前,讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著,我總是能聽到“吱吱”的響聲。便停止腳步,仔細察看。哦!原來是一個個又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹枝在“呼叫”。這時我有些累了,但為了飽覽群山的風光,便咬緊牙關,一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠處望去,滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。

  秋天的山真美!我愛秋天的山。

  三年級小學生作文 篇17

  11歲那年秋天的一天傍晚,我吃完晚飯出去散步,突然,一陣寒風呼呼地吹來,把我的臉吹得極痛,如刀刮一般,疼痛過后,我長嘆一聲:“唉,秋,總是這樣無情,風真刺骨啊!”

  我走了繞了一圈,正準備回家,看見一個看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車,我被吸引住了,站在原地看著,只見那小男孩跨上車,單腳一蹬,兩腳便踩上踏板,只可惜小男孩十分緊張,不敢用力踩踏板,車開始不穩,“咚”,小男孩連車一起摔倒,小男孩的媽媽見狀,急忙跑去扶起小男孩,拍去衣服上的塵土,對他說:“沒事的`,我們再試一次,小男孩點點頭,又跨上了車……”

  小男孩一次又一次摔倒,得到媽媽一次又一次的鼓勵,小男孩越來越自信、勇敢,他越騎越順暢,二十分鐘后的他已經基本學會了騎車。再看他的又一次嘗試,他自信的跨上車,用力一蹬,勇敢地踩下踏板,立刻車子穩住了,緩緩地向前移動,小男孩驚呆了,一下子跳下車,含著快樂的心情,高喊道:“我學會騎自行車了!”原本對他擔心得坐立不安的媽媽,現在也熱淚盈眶,一把抱住小男孩,說:“我就知道你可以,太棒了!”我遠遠地看著這場面,心里不由自主的一陣開心。

  回家的路上,我仍然陶醉在那一刻。那一刻,我感受到了母愛的力量和堅持的力量。

  又一陣風吹來,這陣風,真溫暖,真美好。

  三年級小學生作文 篇18

  一天,陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我去五泄看美景。在去五泄的路上,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。

  來到景區門口,最引人注目的是一塊大石頭,像一位士兵守衛著五泄,大石頭上還刻著四個大字——五泄勝景。

  接著,我們又來到“紫藤長廊”。長廊好長啊,一眼望去,望不到盡頭。我沿著長廊往上爬,可才爬了一半,我就滿臉通紅、氣喘吁吁。爸爸對我說:“堅持就是勝利!”聽完,我一鼓作氣跑了起來,不一會兒,就到了長廊盡頭。

  不知不覺地,我們到了碼頭,碼頭上人山人海,我好不容易才擠進了船里。五泄湖平靜得就像一面鏡子,映著綠意盎然的群山。船駛過,湖面上蕩起了波紋,就像是不慎弄皺的綢緞。

  下船了,我們沿著石子鋪成的小路走進銀杏林,銀杏樹就像一位位站得筆直的戰士。秋風吹來,銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉落到地上,好像給大地鋪上一張金色的地毯,人們踩在銀杏葉上會聽到“沙沙沙”的聲音。我撿起一片銀杏葉,拍了一張照,留作紀念。

  再往里走一段路,耳邊便傳來了“嘩嘩嘩”的.水聲。我加快了腳步循聲走去,便看見瀑布從上面飛瀉而下,那姿態,就像李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。瀑布飛快地下墜,濺起了朵朵水花。

  五泄的風景真美呀!這天我非常開心。

  三年級小學生作文 篇19

  生活里,我心中總有一道抹不掉的風景,它似乎是這個世界上最亮麗的風景線。

  早上,我乘坐著公共汽車去學校上學。在車站里,早已站滿了等車的人們。人們各不相讓,一定要占到車上的座位才罷休。這時,一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急,老奶奶腳下一滑,差點摔到了地上。幸好周圍幾個等車的小伙子及時將老奶奶扶了一把,不然后果不堪設想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人,嘴里不停地說:“謝謝,謝謝你們!”小伙子們微笑著望著老奶奶說:“老人家,沒事,您以后當心點,可別摔壞了身子!來,我們扶您到前面等車!”說完,便扶著老奶奶走進人群中,等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹在風中點著頭,好像在贊嘆這和諧的'生活。

  車來了,大家都跑上了公共汽車。因為是上班上學的高峰期,車上就如同一盤水果沙拉,大家都擠在一起,車上密不透風。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了?有沒有人給她讓座呢?眼前就看見了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風生,真是其樂融融!原來,幾位坐在車上的大姐姐看見了老人們上車,便自覺地為他們讓座。

  我下車后,放眼望了一下四周,仿佛天更藍了,空氣更清新了,一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會越來越和諧美好了。

  我心中的風景——和諧社會之美對我來說,是世界上最美的景色。

  三年級小學生作文 篇20

  徐徐微風劃過寧靜的清晨,枯葉鋪滿了兩旁的道路,秋天就這樣無聲無息地來到人間。

  秋天雖然沒有春天萬花爭艷的風光,也沒有夏天爍石流金的赤熱感,更沒有冬天銀裝素裹后的美景,但卻它的獨樹一幟的地方。白露時節,溫和的風中帶有陣陣暖意,輕輕滑過孩子們紅通通的臉頰,顯得格外愜意。到了寒露,風變得更加煞氣,無情的抽打著人們的臉龐,打的`人們直打哆嗦,秋天蕭瑟肅殺的季節氣氛下,百花都紛紛凋零了,但寒露將結束的時候,唯獨菊花不畏寒露冷霜,綻放出美麗的花朵,成為寒露時節特有的景像。霜降就更不用說了,寒風凜冽,刺骨的寒風千方百計想鑽進人們的外套里,即使包得像雪球,也抵擋不了寒風的襲擊。

  我走進楓林,看那楓樹粗壯、高大的身軀向四面八方延伸出無數的樹枝,那片紅葉在微風中輕輕地抖動,不時飄飄悠悠地落下來,給大地鋪上一條紅色的地毯。這紅通通的葉面有清晰地葉脈,邊緣上有均勻的鋸齒,形狀活像小孩伸出的雙手,顏色卻如一團正燃燒的火焰。

  秋天的陽光像水晶般透明清澈,水量水量地在天地間流淌,在黃色紅色的各種樹葉明晰的葉脈里簌簌流動,在姑娘甜美的酒窩里打轉,在每一根飛揚的發絲上彈奏動聽的民謠,為每一片土地每一件事物鍍上溫暖的味道。

  秋天每一刻的溫暖,深深烙印在心底,那浪漫而不失特別的秋天,會永遠的保存在大地保存在你我心中。

  三年級小學生作文 篇21

  風景不一定要壯麗的景觀,一個人小小的舉動也可能是最亮麗的風景。

  去年國慶,爸爸駕車載著我和媽媽去游玩。汽車途經大南路北江加油站時,爸爸突然剎車了。我們愣住了。原來前面發生一起交通事故,一輛小車停在一旁,車上傳來哭聲。摩托車被撞倒了,一家三口倒在地上哭聲不斷。爸爸連忙下車,我和媽媽跟著下車。小車司機大約二十歲正在哭,坐在副駕駛室的姐姐驚慌失措。爸爸連忙走過去問:“小弟弟,為什么哭?”那位哥哥說:“我心里害怕。”爸爸又問:“你報警了嗎?”“還沒有。”“快點報警,再通知家人。”那位哥哥連忙打電話報警,再通知家人。我心里贊道:“爸爸真冷靜!”

  這時,爸爸又走去被撞倒在一邊的一家人。倒在地上的叔叔全身發抖,右臂被生生撕去了一塊肉,鮮血直流。爸爸連忙吩咐媽媽買紅牛飲料。爸爸喂那位叔叔喝飲料,叔叔才慢慢停止了發抖,連忙說:“謝謝大哥。”爸爸說:“不客氣。”爸爸接過媽媽買來的毛巾,熟練地給那位叔叔包扎傷口,那位叔叔連聲多謝。年輕的`阿姨抱著小孩子在哭。小弟弟臉色蒼白,右手無力地垂下來。爸爸說:“小孩的手脫臼了,別亂動。”我想:“爸爸不僅熱心,還很有條理啊!這時,兩位交警叔叔已趕來。爸爸見狀,駕著車離開了。

  國慶出游,我目睹交通事故后的場面心情難免受到影響。但爸爸關心、幫助他人,我感到自豪。在我看來,這是我見過的最美的風景。

  三年級小學生作文 篇22

  窗外的景象,一直都是那么迷人……

  那是一個空氣清新的早晨,我被一陣陣嘈雜的聲音吵醒,伸了一個懶腰,雖躺著卻怎么也睡不著了。屋子里是那么的冷清,然而,外面的世界卻是非常熱鬧、快樂,充滿了愉悅的氣氛……

  我頓時被那份美好深深地吸引了,激發了我無限的好奇心,不由自主起床走到了門外。那一瞬間,我看到了幾個孩童快樂地玩著,鬧著,也毫不遲疑地加入了他們的隊伍。

  雖然我們在玩著鬧著,但卻總覺得窗外好像比平常少了點什么,我瞬間失去了玩兒的興頭,便回到屋子里默默的想著:究竟少了點什么呢?

  不知不覺就到了十二點,奶奶從外面走了進來:“一帆,該吃飯了。”當時我正坐在椅子上,靠著墻,托著頭,發著呆。這突如其來的聲音,不禁嚇了我一跳,奶奶問我:“怎么了?在想什么呢?”我迷迷糊糊地搖了搖頭。

  吃飯的時候,我忍不住問奶奶:“我們家門口怎么覺得好像少點什么?”奶奶脫口而出:“你是說那棵大楊樹吧?”我突然恍然大悟:“哦,對,原來是那棵大楊樹不見了啊!是誰把它砍了呢?”“前幾天你沒有在家,被別人砍去了。”

  聽了奶奶的話,我的腦海里似乎浮現出了幾個人拿著電鋸砍樹的.畫面……那一處家門口的美麗風景,每天都會有小鳥在樹上嬉戲的圖畫,從此,將在我的面前永遠消失了……

  遺憾在心中瘋狂地翻騰,但是我堅信,那份美麗和愜意早已種植在了我的心里,并會一直存在。

  三年級小學生作文 篇23

  小小的我,那兩只小小的眼里早已飽嘗了數不勝數的風景,有美好的,有丑陋的;有至今難忘的,也有只當眼前煙,消失無影的。

  我把這些雜亂無章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風景,是最美好的。家門前的小路上,留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺,大大小小的印里。那最重最重的腳,留下了最深最深的印,而它們的主人,是一位老爺爺。

  每天清晨,一陣爽朗的笑聲成了我的'定時鬧鐘,無論是刮風,還是下雨,它總是會準時響起。

  “爺爺!”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開來。“哎!”粗啞的聲音便會立即迎上去。

  “爺爺,我是不是又重了些!”是一個可愛的小男孩,他坐在爺爺的肩上。

  “是阿,我可愛的小孫兒又重了,爺爺都快背不動啰!”一位老爺爺背著小孫子,一步一步,穩穩重重地落在小路上。

  “等爺爺背不動我了,我就背爺爺!”他摸著爺爺的臉,天真而又誠懇地說。

  “好啊,我等著那一天呢!”他的開心在皺紋蕩漾。

  “呵呵,呵呵!”祖孫兩人的聲音交錯在一起,爽朗的笑聲,濃濃的笑意,散在每一絲空氣里,彌漫在每一個清晨里。

  一位和藹的老爺爺,一個可愛的小孫兒,他們的歡聲笑語,他們漸漸遠去的背影,他們演繹著的幸福,都成了我心中那一道道最美麗的風景線。

  美好的風景有時只是瞬息,他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。

  三年級小學生作文 篇24

  著名藝術家羅丹曾說:“世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確,美無處不在。沒有,我發現了身邊的美好。

  我們學校前面有一條路。每天早上上學的時候,我都能發現兩個中年男警察早早的來到這里,開始了忙碌的一天的工作。

  冬天,風冷的時候,警察叔叔們還是堅守崗位。寒冷的天氣裂了他們的'嘴唇,他們的鼻子和耳朵凍得通紅,但他們從不離開崗位。他們穿著深藍色制服,戴著白手套,嘴里叼著哨子,嚴謹認真地指揮交通,使車輛有序行駛。有了他們,寒冷的冬天似乎暖和了一點。

  雨季,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息,從天而降。豆大的雨滴敲打著地面,天空越來越暗,能見度變得很低。但是警察叔叔沒有退縮。他們仍然站在路中間,像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了,但還是一絲不茍的執行著任務,連擦臉上水珠的時間都沒有。

  雨一直下著,一輛公共汽車慢慢停下來。車門打開,一個白發蒼蒼的老婦人走了下來。她搖搖晃晃地穿過馬路。警察叔叔看到了,連忙上前一步,扶著老婆婆一步一步走過馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔,警察叔叔只是笑著說:“不客氣,這是我應該做的。”

  警察叔叔,不畏嚴寒酷暑,每天堅守崗位,成為路上一道亮麗的風景線。

  三年級小學生作文 篇25

  火熱的夏天,沒有春天般羞澀、嫵媚,沒有秋天般淳樸,也沒有冬天般華麗。但她有著自己的風格,使自己變得光彩照人。

  跟隨夏的腳步,隨著一聲聲蟬鳴。一只只蟬在樹干上,翻寫著五線譜。蟬,是夏天的音樂家,在枝頭為屬于她們的夏高聲歌唱。“吱—吱—吱—”那邊的蟬們也一起唱了起來。

  順著夏的足跡,隨著映入眼簾的是茂密大樹,草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒在比美,這些花兒給單調的夏天抹上了色彩,令人眼前一亮。“呿!呿!”的聲音打破了這份寧靜,原來是一群小蛐蛐兒在吹著小號為夏日音樂團伴奏呢!

  沿著夏的小路,悠悠的白云在天上變換舞姿。寶藍色的天空令人心曠神怡。可是,天卻忽然變得黑黑的,滿天的.烏云,狂風朝著大樹襲來。“轟—轟—轟—”雷電來了,他也是夏日音樂團的成員。雷電“滋啦啦”的響,宛如口風琴,混雜著狂風“呼—呼—”的打鼓聲,又為夏日的音樂添上了濃墨重彩的一筆。

  追尋夏的蹤影,雷電奏累了,狂風也吹倦了。晶瑩剔透的雨珠,從樹葉上旋轉下來,濺起漂亮的水花,發出“嘀嗒,嘀嗒”聲。幾個雨點連起來,猶如鋼琴樂曲,令人陶醉其中。

  聽,“吱—吱—”“呿呿,呿呿”轟—轟—”“滋啦啦”“呼—呼—”多么美妙的音樂,夏日之歌,比什么都要悅耳!

  三年級小學生作文 篇26

  西域的風景美不勝收,就像一幅綿延的畫卷一般,第一次寫西域只寫了一小部分,讓我們再次進入“美景時間”吧!

  我們乘著汽車,行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著,忽然眼前一亮,我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了,車越移越近,我再仔細一看,原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞,發現是一片一望無際的大草原,綠油油的草一簇堆在一簇上,不留一點兒空隙,簡直讓人眼花繚亂。一陣微風拂過,草被吹得“莎莎”作響,像草兒們演唱的'歌曲!

  邊聽著故事,邊來到了門源看油菜花。一下車,濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠望,一片金色的海洋,在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進花園,四周被油菜花包圍著,有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴,油菜花們紛紛抬起頭仰望天空,好像在對上帝說:“老天爺,快下雨吧!”

  行了六個多小時的車程,終于到達了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈,湖上波光粼粼。夕陽西下,陽光的余暉照映著湖水,太陽愈行愈遠,漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著,顯得虎虎有生機!

  西域的山是連綿不絕的,水是生機勃勃的。西域的風景難道不美嗎?如果你也覺得美,就趕緊來吧!

  三年級小學生作文 篇27

  農村和我們城市很不一樣!

  我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉村是一間小而干凈的平房,凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實的農民,呈現出一種寧靜的感覺。

  農民住的小平房雖然很簡陋,遠不如城里的房子和花園,但是很整潔干凈;在平房前,經常可以看到屋前綠色的瓜架,小小的綠葉上長滿了又長又可愛的黃瓜。走到瓜架前,清香撲鼻,感覺很舒服。

  屋前的田野上,總會有幾朵艷麗的花,如米黃色的鳳仙花,白色的'牡丹,紅色的雞冠花,紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花,散發著濃郁的香味,吸引著人們。

  房子后面有一大叢竹子,形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早,在竹林里散步,別逗了。在森林里的薄暮晨霧中,有幾只清脆的小鳥在歌唱,坐在長椅上,吸吮著清晨的甜美空氣,欣賞著竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢?

  雞,這是農民必須飼養的動物。有時母雞會和一群可愛的小雞打招呼,并在它們的房子后面走來走去尋找食物。而長著很多長尾巴的公雞在場上走來走去,很有意思。

  “哇?哇?嘿。”聽著,這不就是那條流了很多年的河嗎?直到現在,還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間,一條可愛的魚在水中來回穿梭,陽光照射在上面,閃閃發光,美不勝收。一群白鴨子在水里玩,不時把平頭伸進水里找吃的,很好玩。

  田園風光,有山有水,反映了自然與農村人民和諧的美麗畫面。怎么才能不愛不向往呢?

  三年級小學生作文 篇28

  我喜歡春天,因為春天可以看見美麗的花兒,碧綠的小草……今天,天氣晴朗,我和媽媽去公園,花園里的花兒開了,桃花、杏花、梅花等,我和眼睛時不時看看梅花、看看桃花、時不時看看杏花、還時不時上去聞聞那迷人的花香。

  小蜜蜂好像也被花香給吸引了,在花叢中不停的穿梭,蝴蝶停在花上一動不動,這個迷人的景色好像一副迷人個風景畫。看著那春天的景色,我心想:春天真美!我一定要把這令人難忘的景色記錄下來。

  于是,回到家,我興奮的跑到我的課桌前,把這難忘的景色記錄了下來!篇二:山海關旅游我們決定去山海關一日游,晚上簡單的準備了一下,就早早的讓我睡下了。第二天一早,我懷著興奮的.心情坐進了爸爸開的車里,出發了!我們從高速公路開了好長時間才到山海關,我們先去了明朝隧道那里,給我一種很奇怪的感覺,因為它是在山腰打的隧道。

  我們進入洞中,洞里吹來一陣涼風,只見洞里有古代人睡覺的地方,還有茅廁真是奇怪,沖水的時候,能從山上流到山下去,不污染環境。然后,我們又乘車去了下一站——燕塞湖,先坐纜車,又乘船,船是燒天然氣的不污染水源,那里山清水秀景色美麗。

  山海關太美了,我們玩了整整一天,而且還雇了一個導游,幸虧有她不然會走很多冤枉路的。

  三年級小學生作文 篇29

  我家住在20樓,風特別大,夏天不用開空調都能很涼快。

  我家和別人家不太一樣,夏天時,別人家開的是20℃的空調,而我們家呢——嘿嘿,吹自然風。在樓下,我覺得沒有什么風,空氣也很悶熱,很少有人外出,都躲在家里吹空調。但來到我家,風呼呼地吹,玻璃也被吹得咚咚作響,就像爺爺在敲我家的窗戶。自然風是清涼的,還有一股樹木的味道,而空調吹出來的風怪怪的,像極了用嘴巴吹出來的。所以,我特別喜歡我家的風。

  風小的時候我覺得很享受,但如果風太大了,也會帶來煩惱。有一次,我忘了關窗戶就去外面吃午飯了。吃飯時,我看見外面的大樹在搖晃,樹葉被刮得漫天都是,人們捂著頭急匆匆地跑回家。我想,不好了,起風了,我沒有關窗戶,家里的東西會被吹亂的。一回到家!噢,我的天哪!墻上的紙燈已經被吹到了地上,A4紙被吹得滿天飛,電視機也開始輕輕搖晃。家里的塑料袋雖然被東西壓住了,但是它的“小尾巴”在噼噼啪啪地響。我趕緊關上窗戶,心想,我家的.風可真大呀,太嚇人了!

  我家的風有好處也有壞處,好處就是讓我們不浪費電,不用開空調就能很涼快;壞處就是風太大了,把家里的東西都吹亂了。但我想,這也是我家一道獨特的風景線,只要用心感受,就能發現它的美。

  三年級小學生作文 篇30

  昨天放學時,我就發現天空中飄起了小雪花,我不禁想到《詠雪》里的一句:“未若柳絮因風起。”眼前的景象不正如柳絮漫天飛舞一般嗎?唯一不同的是這些小雪花落在身上,冰冰涼涼的,舒服極了。

  等我寫完作業,外面已經鵝毛大雪,雪花夾雜在呼呼吹著的寒風之中。我在風中待了一小會,就覺得十分寒冷。不過,我還是對明天大雪之后的場景滿懷期待。

  第二天一醒來,我就早早起床。一推開門,我就如同來到了冰雪世界,到處銀裝素裹,真是“忽如一夜春風來,個樹萬樹梨花開”。大地上的萬物都像蓋上了純白色的毯子,看上去柔軟又舒適。房檐上的雪水凍成了冰錐,像尖牙一樣的冰錐懸掛在房檐上,看起來搖搖欲墜,我感到十分新奇,想過去拿一個研究一下,結果我還未靠近,就摔了一個四腳朝天,但摔得我哈哈大笑!這時,我一個念頭油然而生:我一不小心就會滑倒,那些路過的人不也一樣嗎?

  說干就干,我立刻回家拿到一個鏟子,開始左一鏟右一鏟地鏟起來,我感到十分累,不過我一想到我是在為大家服務,就不累了。望著路人輕快地走在我開辟的'小路上,我心中無限快樂,無比舒暢。

  這是我今年看到的第一場雪,它是靈動而美麗的。俗話說“瑞雪兆豐年”,雪給農民帶來了豐收,也給孩子們帶來快樂。邂逅一場雪,更是邂逅一次快樂,因為我給路人帶來了方便!

  三年級小學生作文 篇31

  清晨,離開小鎮的時候,兒子還在睡夢中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落,蒙蒙的霧中,小鎮平靜而濕潤的生長著, 公路兩旁僅有的菜地,在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡陋的河邊站臺登上火車,行駛的沖動突然變得迷茫。 曾經,一起同母親搭乘火車的記憶開始蒙太奇般的回放, 那隨身大大的包裹,是母親送去對親人的思念, 而返程時更甚的“累贅”,卻是母親流淚的收獲: 愛遠了,包裹重了。

  那天清晨的車上,一對年輕夫婦和一個剛剛滿月的嬰兒, 在我思緒的對面匆匆落座。 孩子不停的啼哭,讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們, 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去,拿一個小被被緊緊包裹后抱在懷里, 孩子突然不哭了,年青的父母終于松了口氣, 孩子是太熱了,捂在蓬松棉的睡袋里哪有農家棉花做的小被更舒服, 小小的`嬰兒對舒服的體會真的很了不起! 孩子甜甜的夢里,可知道旅途的勞頓,母親的任性? 三個小時后,我到站了,可那對夫婦卻依然在路上, 他們要轉乘另一輛火車,在匆忙與疲憊里抵達自己要去的地方。

  我突然想: 每個人在自己生命的行程中所以有不同的經歷,或許與自身感受力的差異有關吧! 隨遇而安的心態可以減少沒必要的勞累,而無法克制的沖動,卻注定了一生的跋涉。 年青時多數是盲目的,好在有足夠充沛的精力,否則象我現在一樣,真的無法再承受那樣的折騰! 從清晨的小鎮走來,一路上的風景,從窗里到窗外,從久遠到現在!

  三年級小學生作文 篇32

  八月的沙漠是炎熱的,許久吹來的一陣風也是夾雜著溫度與細沙。站在高處俯瞰,一望無際的沙漠中也有幾條生命,

  那是駱駝隊。

  如林海音筆下的駱駝隊,遠遠的,便聽到了清脆的鈴鐺聲。越來越近,駱駝隊徐徐出現在你面前。

  帶著帽子遮陽的人坐在第一只駱駝上,拍拍它,一整隊便都跪下來休息。有時運氣好便能瞅見幾株野草。駱駝們舔一舔嘴,便開始進食。不得不說,駱駝不算漂亮。他們不爭不搶,不緊不慢地咀嚼著,不時望向四周。吃飽了就可以短暫地打個小盹兒。

  它們溫順地聽從著主人的話,并沒有一絲反抗。你眼中的它們總是那么悠然自得,時不時晃幾下腦袋。

  溫熱的.風拂動著它們的毛,太陽烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣,用手扇著風,喝著水,不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊的美夢被迫中止,但只是舔舔嘴準備起身。

  它們一個就一個悠悠然起身,無言地任憑主人用手抽打著它們,一雙眼仍舊炯炯有神,它們似乎從不會感到疲憊。閃閃發光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印,雖然風一吹,又是波瀾無痕。

  駱駝隊如來時般的離去,徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著,金黃的鈴鐺在它們的脖下搖晃著,閃閃著,幸存的幾株小草隨風搖曳著……

  它們安詳的消失,卻走進我的心里,那是最美的風景。

  三年級小學生作文 篇33

  清晨,我從被子里坐起來,擦了擦眼睛,伸了個懶腰,從床上跳下來,慢慢的向窗外走去。

  我拉開窗簾,打開窗戶,天色變得灰蒙蒙的,看這小區里那些阿姨、老奶奶總感覺有種慈祥的感覺。

  我坐在書桌前寫起作業來,可是心卻靜不下來。大約過了五六分鐘,突然光線暗了下來,天變得陰沉沉的,我放了手中的作業,走到窗前,只見許多烏云正向我們小區“進攻”。霎時,天上變烏漆墨黑的了,如同一塊巨大的黑布,壓得人喘不過氣。空氣中不時有一道光劃過來,接著,天邊傳來一聲沉悶的雷聲,“轟隆隆,轟隆隆”轉瞬間,飛沙走石的刮起狂風,狂風卷著沙石東奔西跑,黃豆大的雨點從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打,我被雨水打的滿臉都是,趕快把窗關上,針一般的雨打在車棚上,彈起美妙的音樂,一時間,耳朵里仿佛只有風、雨聲,聽不見其它的'聲音。

  過了幾十分鐘,暴雨浙浙停了下來,天上出現了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些,貼進灰色的云,呈現出七種顏色,漸漸變得濃,更亮,更加的耀眼。

  不一會兒,烏云散了,大雨停了,天空被太陽照的亮敞敞的,樹上的水滴在陽光照耀下閃著光,仿佛像無數顆美麗可愛的寶石,折射出五顏六色的光,而沒有被狂風吹折的花兒,經過暴風雨的洗禮,變得更加艷麗。

  三年級小學生作文 篇34

  奶奶家的菜園極為普通,卻常常使我醉臥其中。

  進了奶奶家的大門,一陣陣芳香撲鼻而來,使人聞后心曠神怡,美麗的菜粉蝶順著芳香飛去,就像為我引路的小精靈。遠遠望去,隨風舞動的油菜田就像海上的浪濤,一朵朵油菜花就像一艘艘小船,在綠色的海洋上隨著風的節拍搖擺,好看極了。我慢慢地走過去,一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來,不錯,就是草莓!我仔細往下看,隱隱約約可以看到,每一顆油菜旁都有兩三顆草莓,它們就像縮小版的玫瑰,無力的靠在縮小版的綠色大樹旁,越發惹人憐愛。

  繞過油菜花田,翠綠的韭菜挺拔地生長著,就像軍人一樣。韭菜的葉子又長又細,每一根大約長十七厘米,它細的還沒有五毫米寬,一遇到風就搖擺不定,仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍,也要細上好幾倍,比起它細小的身體來,它那巨大的頭才是最讓人擔心的。它的頭帶著它的`身子傾向一邊,面朝上,就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑:如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來的?

  再往前走,就是石榴樹和冬棗樹。兩顆年代久遠的大樹就像兩把大傘,把附近的陽光都遮蓋得嚴嚴實實。柿子樹有五棵,它們站成一排,筆直地站立著,就像電線桿子一樣,任憑風吹雨打也不為所動。

  奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧,但正是這安逸又獨特的美吸引了我,讓我可以細細觀賞,流連忘返。

  三年級小學生作文 篇35

  風景,這一詞我想大家再熟悉不過了,人生中有許多的風景,但您知道哪個是最美的風景嗎?

  ——題記

  你看過的最美的風景也許是桂林的山水,也可能是廬山的瀑布,那么我的就是哪泰山的風景了。

  秀麗

  我們到達山下已經是下午了,從下往上看去泰山真是巍峨聳立。

  我們爬到山腳下,這是看著泰山,真是樹木叢生啊!仿佛是一個世外桃源!真是美麗的風景啊!

  黑夜

  到了晚上我們終于爬上了山頂,從上往下看,真是美極了,夜晚的泰山,讓人感到放松,樹木在黑暗中一個個挺拔俊秀,山下一個個的酒店開啟燈火,五顏六色的,仿佛是為那些迷路在山上的人指引方向。那樣子就像一幅美麗的畫。

  向對面喊一聲,它便立馬回應你,這就是回音。這個風景真是美麗。

  激動

  我們早上六點就起床了,為的就是看一眼泰山的日出,在我們怕的.時候也有許多人和我們一起同行,當我們爬到山頂時,那里已經有人在哪里了。過了一會人們也陸陸續續的來,不一會山頂便滿是人了。

  又過了一個小時,太陽慢慢地露了,出來它是那樣的溫和,那樣的平靜,甚至可以用肉眼看到。不一會太陽的光芒漸漸的強烈起來了。我想我們所有人的心中都有一種說不出的感受。那個風景是我看過的最美麗的風景了。

  人的一生中,看過各種各樣的風景,這些風景各不相同,給人的感覺也不同,有的感到愉快;有的感到輕松;有的感到驕傲,而那一個是最美的風景呢?

  三年級小學生作文 篇36

  別樣的風景,風景的別樣,美美丑丑的風景在不同的人眼里都有不同的韻味,相似那農家生活是的,懷著秋天豐收時節的歡樂快活。

  太陽剛露出那希望的一絲淺紅,如同原本黯然無色的天空有了那淺紅色的絲衫,變得紅潤了,那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的',在陽光下歡笑。

  公雞的一聲鳴叫,清脆響亮,將沉睡的大地喚醒,男人下地干活,女人在家打打雜,做做飯,兒童在家里讀書,這美麗又溫馨的家庭生活,是多么美好,我相信男人們也會為這種美好而溫馨的家庭努力干活,要不怎么會有那一片片稻谷,要不怎么會有那一陣陣稻香,又不怎么會有那美好而溫馨的家庭。

  看看那些茂密的稻谷,看看那些飽滿的稻谷,再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊涵了多少汗水,這一片黃色,密密麻麻,只能看見那一絲絲閃亮的水波,在那片豐收的地方發亮。

  收割時,農民赤腳而立,手里拿著那飽食過稻香的鐮刀,唱著那對美好未來向往的歌,心中一定是無比的喜悅和快樂。

  冬天來了,農家里,家家戶戶,老老小小都在家里歡快的生活,品嘗著男人努力的成果,欣賞著女人優秀的成績,聆聽著兒童的學習成果,一家人和諧、愉快、美滿無比。

  風景中,有田野風景,有堅毅的風景,但一家人和和美美,我認為這就是我心中最別致的風景。

  三年級小學生作文 篇37

  我們的世界美的地方太多太多,而我卻覺得我們的校園最美最美!

  我的學校是二曲街道東街小學,她在不斷地成長、變化,越來越漂亮。我總結有三處:“驚在校口”、“大場更新”和“畫擺神才”。

  “驚在校口”,剛踏入學校門口,最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉,我觀賞了好久好久,終于,發現了它的特點。

  噴泉的底下是水,水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚成群結隊,是多么的`美麗啊!一條條彩色的大魚,游得非常快樂。那魚兒有紅的、金的、黑的和銀白的,各種各樣,美麗極了。咦!那是什么小動物呢?它停在水面上,一動不動,我瞪大眼睛認真地看,呀!是一只小蜜蜂,它把我們的水面當鏡子了,正在“臭美”呢!它們這些小動物真惹人喜愛啊!

  “大場更新”,我去大操場玩耍,發現那些陳舊的體育用具已經換成新的了,真好!那些舊的足球網像破了的蜘蛛網一樣,已經又臟又爛,現在已經更新了,嗯!不錯,我喜歡。

  “畫擺神才”,一出校門,一個個柱子上刻滿了金字,天花板畫上了一只只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝,好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品,漂亮極了,不愧是大美東小啊!

  我的校園美麗吧!它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園,您是我的第二個家,我要愛護您的一草一木。

  三年級小學生作文 篇38

  臺灣景色優美,氣候宜人,有“寶島”的美譽,我一直想去臺灣參觀游玩。今年寒假,我終于有機會,跟隨學校來到臺灣。

  在臺灣的幾天時間里,我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭,……其中,十分令我難忘的是去臺灣小學進行交流參觀。

  這天陽光明媚,同學們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏,讓我們感受到了臺灣小學生的才藝。我們一對一互贈了禮物,我送給對方一個帶有中國特色的香包給他,還有一張賀卡,上面寫有問候、祝福的話。那名同學送給我的是一只藍色扯鈴,扯鈴也叫空竹。接著,我代表學校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀了他們的校園,學校設施齊全,開設了天文科等其他學校沒有的課程。

  還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中,“肉形石”是令我十分驚嘆的`。那塊石頭就像一塊鹵肉,是經人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小,“肉皮”呈淡棕色,上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦,十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉,恐怕沒人會懷疑這塊石頭。

  臺灣的環境很好,路面上見不到垃圾,空氣十分新鮮,天是藍的,地上種植了許許多多的綠色植被,人們也很熱情、友好。

  臺灣不愧是“寶島”,我會將這段記憶永遠保留在心間。

  三年級小學生作文 篇39

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。二月,萬物開始復蘇,逐漸不再寒冷了,但是,冬天也還在留戀著不愿離去,偶爾會來搗亂——降溫。柳條開始抽芽,路邊的杏樹結出了小花苞,圓圓的,鼓鼓的,杏樹旁邊還有一簇傲然綻放的迎春花。雖然迎春花比不上杏花顯眼,但是她面對還比較寒冷的早春毫不畏懼。

  窗外的風把樹枝吹得左右晃動,風把天空刮得清清的。我已經很久沒見過這清清的天空了。小河也解凍了,緩緩流淌,冬眠醒來的`青蛙,在岸上伸了一個懶腰,便跳入水中暢快地游泳。小河清澈見底,可是里面并沒有小魚小蝦在游泳嬉戲,連影子也不能看到。天邊又吹了一陣風,雖然還有點涼,但是比冬天冷冽的北風要暖和的多,小河泛起了細小的波紋,在和煦的陽光下閃著粼粼的波光。

  冰雪消融,露出了枯黃的草地,好像冬天還沒有過去,可是在其中,有幾抹新綠,那是一棵棵剛冒出腦袋的小草,在好奇的打量著這個滿眼新奇的世界,這是春天的足跡。

  小河邊有幾棵垂柳,雖然上面還留有枯黃的葉子,舍不得離樹媽媽而去,但是仔細一看,會發現抽出的新芽們正嘰嘰咋咋的和春姑娘打著招呼:“春姐姐……”這也是春的足跡。

  詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻,這美麗的早春二月深深地讓我著迷。

  三年級小學生作文 篇40

  迷迷糊糊的走過初一,在不斷摸索與適應中站在了初二的大門前。伸出稚嫩的手敲開初二的大門,邁著猶豫但卻堅定的腳步向前走,留戀路邊的景色,身后的路上留下一串串清晰的腳印。

  初二伊始,我們就進入了緊張又有趣的生活中,一切就像是一首和諧的曲子。隨后我們又被告知要去訓練基地訓練,就像是一個音符打亂整首曲子。

  在訓練基地,吃飯、睡覺、上課都是那么有秩序。信息課、中醫按摩、手工課、形體課等豐富了我們。短短的四天在我們的歡聲笑語中匆匆溜走,等到離開時我們才發現我們已經學會了許多,那過去4天的畫面一下子都浮現在腦海中,一剎那間感到依依不舍。這便是初二的第一道風景。

  科技節的到來,為我們的生活增添了不少色彩。大家都在精心準備自己的'項目,想盡自己所能為集體出一份力。雖然結果并不是太理想,但我們從中收獲了很多。在我們身后的路上,留下我們清楚的腳印。

  在體育節的籃球比賽中,我們班輸了,好像是本來很晴朗的天空突然烏云密布下起了雨。不過我相信,風雨過后會看見彩虹,也只有飲過雨水的花才會開得更燦爛。

  初二是由許許多多很美麗的風景組成的。有喜有憂,有歡有樂,但它們終究都是美好的。請靜靜的欣賞他們吧,不要輕易錯過一處,身后的腳印地我們一路走來的見證。

  三年級小學生作文 篇41

  今天,是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽高照,酷暑難耐,太陽炙烤著大地。我們站在山腳,仰望著高大巍峨的峨眉山,雄心壯志,下定決心一定要征服峨眉山!

  當我們爬到半山腰時,心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬,太陽烤著大地直冒煙,我們都被曬得耷拉著腦袋,渾身無力,神志不清。山路也越來越崎嶇,擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺階,爬完了一坡又一破,爬完一坡又一拐,拐完一坡又一坡,一直重復。就在我們已經準備放棄的時候,傳來了一陣嘹亮的口號:一二一,一二一……一群志愿者們喊著口號,頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬,他們每人左手提著塑料袋,艱難地用右手在樹叢里尋找垃圾,他們拾起一個又一個的垃圾,裝入塑料袋里,還一邊提醒我們不要亂扔垃圾,一定要保護好環境……他們那沉甸甸的背包里,裝的`不是零食,不是換洗衣服,而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個人……

  我們光爬山都很難,他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久,我想他們是為了讓環境更美吧!正因為有了他們這些默默無聞的志愿者們的奉獻,我們才能看到峨眉山美麗的風光。他們就是“最美游客”,他們就是一道最美麗的風景!

  三年級小學生作文 篇42

  清明時節,我和爸爸一同回到了老家。家鄉的春天生機勃勃,鳥語花香。春天里的農民常常在田間辛勤地勞動。

  清晨,小河睜開朦朧的睡眼,靜靜緩緩地流淌著,清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛的鴨子;小鳥在枝頭蹦跳著,不時發出嘰嘰喳喳的叫聲,好像在告訴我們:春天來了,春天來了。農民伯伯精神百倍地來到田間勞動。

  太陽慢慢地升起來了。農民伯伯的汗水滴進松軟的泥土里,滋潤著土地。隨著一聲駕牛

  聲,公牛不服氣似地哞叫幾聲,接著又從泥坑里拖出沾滿黃泥的腳,繼續沉重地向前邁進&&

  近處,一片黃澄澄的油菜花美麗極了;遠處,一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問爸爸:為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢?爸爸耐心地回答:這有幾個作用:一是保溫。薄膜內的溫度要比外面高,適宜秧谷發芽生長。二是防雨。春天時不時有大雨,不擋雨就會破壞秧苗。三是防鼠。我恍然大悟,原來是這樣,農民伯伯不但很勤勞,而且還很智慧。要不然,長城怎么會被說成是勞動人民的'智慧結晶呢?!

  一年之計在于春,一日之計在于晨。農民伯伯春天里辛勤的汗水,定會澆灌出秋天里豐碩的果實;少年兒童是祖國的春天。我們要珍惜春天的大好時光,勤學苦練,明天的人生也會像農民伯伯的秋天一樣碩果累累。

  三年級小學生作文 篇43

  五一這天,我和爸爸一起去郊外游玩,這里風景優美,空氣新鮮,讓人感覺很放松。

  抬頭望望,天空瓦藍瓦藍的,大朵大朵的白云,在悠閑地飄著;收回目光,小徑彎彎曲曲,走在小徑上,感覺很涼爽;遠處偶爾傳來幾聲小鳥的叫聲,清脆婉轉;閉上眼睛,仔細聞聞,一股混和著泥土氣息的青草味,彌漫在我們周圍,芳香醉人。

  地面上,大片的草地,一眼望不到頭。中間夾雜著許多不知名的小花,紅的,粉的,淡紫的,淡黃的,金黃的`,像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問爸爸:“這些小花叫什么名字?”爸爸告訴我,這都是野花,是風把它們的種子吹到這兒的,它們就在這兒落地、生根、開花。哇!好頑強的小花。路的兩旁,滿是盛開的月季花,花瓣上沾滿露珠,晶瑩剔透,鮮艷欲滴。比起小野花,它們更像嬌氣的小公主,只要輕輕一碰它,花瓣便會掉落下來。

  遠處有一大片水面,走近,你會發現,一排垂柳整齊的立在水邊,像一排衛士。那些長長的彎曲的柳枝一直垂到水面上,又像愛美的小姑娘在梳洗辮子,微風吹來,柳條隨風舞動,又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底,幾根水草在水中漂浮著,映著水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子,水面被激起一道道水紋,哈哈,真像爺爺額頭上的皺紋……

  哇,美麗的郊外,它讓我忘卻煩惱,忘記憂愁,盡情地釋放著我的快樂!

  三年級小學生作文 篇44

  下課的鈴響了,我與往常一樣地站在窗口望著遠方,從不間斷,今晚也不例外。

  站在窗口,已是晚上的時間,星星已躲進云里去,只有月亮在守著自己崗位,而自己在望著前方,車輛在公路上蔓延,樹林的鳥也休息了,風姑娘也悄悄地來了……外面的世界是多么精彩,而現在外面的景色是多么美麗啊!

  外面的一幕幕我已熟悉,看見一位年幼的女孩扶著一位年過八旬的老人,引起我的往事:那是我在一所城市度假的時候,我如平常一樣地去逛街,經過門口時,抬起頭看見前面有一個小男孩每天都在這里望著遠方,他好像一只被困在鳥籠里的小鳥,沒有自由。其實他是擁有自由的,他在出生之后,聲音就消失了,一生也不能接觸聲音。他唯有站在窗外看著聲音從別人的口里發出。過了一段時間,當我再次經過這里時,再也找不到他的影子了。向路邊的人打聽,他在昨天去世了,他為了挽救一位老人。因為老人在過馬路時,摔倒在馬路中,一時爬不起,眼見車也來到身邊,他飛快地從屋里走出來扶起老人,一秒之差,老人已被挽救,而他自己卻倒在血泊之中,一生一世從沒有接觸過聲音,也從聲音中消失了。從此,他家的`陽臺上再也找不到他的影子,足跡。

  小男孩,今晚的星星撒滿天,最明亮的那顆就是你在天上為人們照亮的道路,而犧牲自己。

  窗外的景物是一片模糊了,月亮已休息我也要休息了,小男孩你休息了嗎?

  三年級小學生作文 篇45

  我家陽臺有一番別致的風景。

  遠看,幾棵高大挺拔的向天松,矗立在我家陽臺的正前方。以前,這里還是幾顆幼嫩的小苗,向東遠眺,便可看見天鵝湖的全貌。

  這些小苗像是吃多了生長劑,個個蹭蹭地往上長個子。似乎不幾年,高大蓬勃的樹冠便遮蓋了整個天鵝湖,讓我的目光再也不能穿透出去。林蔭間,棕色粗壯的樹干就像一座鹿角寶塔,支撐著整棵向天松那沉重的.身體。

  在每一個有霧的早晨,空氣中彌漫著清新的泥土氣息。絲絲云霧飄蕩在半空,遠處的建筑顯得朦朦朧朧。金色的霞光刺破濃濃的厚霧,潑在綠油油的樹冠上。陽光透過樹葉的間隙,變成無數個小小的金色白熾燈,光束掉落在大地上,成為一個個小小的圓點光斑。走在林間小路上,耳畔傳來一聲聲清脆的鳥鳴:“布谷!布谷!嘰喳!嘰喳!……”沉重的心情頓時豁然開朗。

  抬起頭,仰望蒼穹。只見藍天被分成一個個的小塊,散布在眼前,散布在一個個樹葉間。樹杈上,樹枝搭成了許多小窩。幼雛們在里面嘰嘰喳喳,大聲聊天,有的餓著肚皮,向媽媽乞討,有的嘻嘻哈哈,在玩耍打鬧。

  我在陽臺上做那該死的作業。忽然欄桿上傳來了一只鳥兒饑餓的叫聲。咦!我抬頭一看。只見一只叫不出名的小鳥,歪著頭看著我。看了我一會兒,哈!這鳥的膽兒挺大的。我可沒心思做作業。拿起一粒花生,朝著那鳥兒扔過去。花生掉在陽臺地上。小鳥唧哼了一聲,撲下去銜起花生,撲棱撲棱翅膀,徑直朝著樹林深處飛去。

  別致的風景,在我家陽臺。

  三年級小學生作文 篇46

  七彩繽紛的暑假一晃而過,我們迎來的是上學的歡樂時光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴隨著清爽的'秋風,我懷著滿懷的好心情,走上了“校中訪友”的路途

  你好,青青草地,是我第一個要訪問的朋友。走在草地,那柔軟的草地,散發著淡淡的清香味,在風中翩翩起舞不動搖,好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿

  學校里德一切,都是我朋友,我熱切更他們打招呼:你好!教學樓,令人心情澎湃。教學樓啊,你落成至今日也有若年了吧!你給幾千名師生提供了優越的學習環境,舒適的讀書天堂。誰能說學子成才沒有你的功勞呢?你經歷了歲月的滄桑巨變,依然脊梁不彎!你的宗旨是“培養下一代,奉獻學子”。堅信只要信念不倒,就沒有扛不住的大山;你好!籃球場,你像一個游樂場,吸引了許許多多的同學來打籃球,給他們增添很多的快樂,減少了許多的無聊;你好,掉了漆的雙杠,你在我們學校里呆了許多年了吧,你還是沒有穿上一件新衣服,可還是同學的玩物;喂!飛來飛去的蜻蜓,你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎?

  撿起一個松果,仿佛看到了一只松鼠在嬉戲;拾一片落葉,看出秋天來了。

  拜訪了我的朋友,我該返回教室了!我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時何地,校園的一草一木,那塊操場,我愛著你們

  三年級小學生作文 篇47

  說起曬“風景”,那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學的媽媽,我暫且稱呼她為張媽媽吧。

  我和同學是鄰居,因此每次出去玩,都會約上我們一家子。“咔嚓,咔嚓”又傳來相機快門的聲音,不用猜也知道,肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機,打開微信朋友圈,果不其然,幾張風景照出現在朋友圈頂端,哦,不對,應該是幾張“艷麗無比”的人臉風景。那幾張圖片中,同學和她媽媽的臉已經被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉,現在已經變成了“白的發亮”,又尖又細的瓜子臉,還有那奇特的發型,活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張原本還算可愛的臉瞬間變成了兩個我不認識的`陌生人。

  一轉眼,下面的評論區已經被夸獎的話霸占了。放眼望去,幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語,“哇,你家女兒好可愛呀!”“你們又在哪里瀟灑,這地方太美了!”“不愧是母女,拍個照都天仙一般!”……

  看見剛剛有人說風景美,我忽然意識到,我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的著裝是對的,環顧四周,卻怎么也找不到圖中的美景。仔細一看,原來她已經把背景p成了百度找來的美圖,無語!

  我無奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽,也默默在下面點了一個大大的“贊”。雖然我沒有當面拆穿她們的“美圖”奧秘,但在我心里還是充滿了疑惑,為什么有人會熱衷于曬這種“造假”的風景呢?

  三年級小學生作文 篇48

  我的家鄉在湖南省。俗話說:“一方水土養一方人”,湖南是古人屈原的故鄉,是偉大領袖毛澤東的故鄉。湖南孕育著許多偉人和發生許多偉大事跡。

  湖南的歷史文化底蘊深厚,有著2700余年的歷史,有著“魚米之鄉”的美譽,其中著名的洞庭湖,長江與湖南有著密切的`關系,流量之大,景色優美。湘方言在湖南使用,分布在湖南省大部分地區。湘方言使用人口占漢族人口的3·2%。客家方言在中國南方的客家人中廣泛使用,這是一大特色。

  說起傳統節日,不得不提到的是端午節。每到端午節,家家戶戶都會包各色各樣的粽子來紀念屈原這位偉大的詩人,而會把粽子丟到江里讓那些魚蝦不吃屈原的粽子,還會劃龍舟比賽。

  最出名的還是長沙臭豆腐,聞著臭吃著香。大街小巷到處都有賣,而是麻辣小龍蝦,夫妻肺片,等等很多好吃的。

  這些吃的讓長沙已經很出名了,但長沙的風景更是優美,比如到了春夏的時候要采茶了梯田上種滿了茶樹,茶葉可以泡茶還可以炒菜放在炒牛肉里提香,別提有多好吃了,茶籽還可以榨油,到了夏季油菜花又盛開了,一片片金燦燦你走到梯田中好像在花海迎面吹來微風也帶來了花的幽香。

  湖南就是這樣,它不拘一格有著屬于它自己的美,有時安靜的像一朵花,有時像熱鬧的鳥兒。時而安靜溫和,時而熱鬧連城,就是這么不拘一格,這么的獨特。

  我愛我的家鄉!

  三年級小學生作文 篇49

  暑假我和媽媽來到了安徽老家-----大別山。大別山位于安徽的中西部,這里是著名的革命根據地,不僅培育出洪學智這樣的革命將領,而且還成就了老區這一片美麗的風景。

  家鄉景色優美,有天堂寨景區,燕子河大峽谷,以及蘇聯人援建的梅山水庫大壩。除了這些景區外,鄉村田園風光也很不錯。

  說老家風景,不得不提天堂寨景區。天堂寨風景區內擁有華東最后一片原始森林,三條大瀑布,白馬寺等。這里還有國家二級保護動物-----娃娃魚。早晨從景區入口出發,逐步向山頂進發,沿途遇到三條瀑布。走在瀑布邊,能看到水擊打石頭濺起的一道道水簾,能聽到流水擊打石頭那清脆的聲音,能嗅到這山泉淡淡的清香。順著山間小路在林中穿梭,能感受到自然的'氣息,這就是天然的氧吧!登上景區的最高峰,放眼望去你能看到景區的大部分景色。天堂寨景區與湖北省交界,在交界處有一塊石碑,石碑上刻有‘鄂皖交界處’的字樣。從山頂下來可以徒步,也可以坐纜車。在纜車上,居高臨下能看到優美的風景。離開天堂寨景區,向下走便經過燕子河大峽谷。燕子河大峽谷景色秀麗峽谷險峻,大峽谷內有特色峽谷漂流,體驗峽谷獨特的韻味。

  老家風景獨特以其特有的各種資源,養育了一代又一代大別山子民。我愛我的老家,我愛這片美麗的土地。

  三年級小學生作文 篇50

  風景,是一幅畫。美麗的風景總會使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風景畫卷,我鋪開它們,仔細品味這畫中的風景。

  那是一個陽光明媚的下午,我正在復習,馬上就要期末考試了,得加緊時間復習才行。這時,媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前,笑著對我說:”趁熱喝了吧。”那奶茶里的香氣浸入了我的心田,滋潤了它。我對媽媽說:“這奶茶真香,真甜,謝謝媽媽。”媽媽慈愛地對我說:“好好復習,這次一定要得個好成績。”說完,摸著我的頭,淺淺地笑了。

  過了兩個小時,我已基本復習完了課本,就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲:”媽,過來考我一下。“卻沒人應答。我走出屋子,看著媽媽正坐在椅子上,斜著身子,似乎睡著了。看著媽媽一臉的疲憊,我也很心酸。復習的這段時間里,媽媽沒少為我操心,卻不覺得累,還經常對我說:“樂在其中。”但這也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進屋里時,媽媽的手忽然動了一下,臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽光漸漸退去了,但卻有另一束陽光灑在了我的心頭。在黃昏里,媽媽一定做了個十分甜美的`夢吧!我不忍心打擾媽媽,就讓媽媽沉浸在這個美好的夢中吧!

  夕陽西下,我也收起了心中的畫卷,但那風景,卻一直永駐我的心頭。

  三年級小學生作文 篇51

  海面的顏色不完全是相同的,近海灘處有點發黃,遠處看起來清澈透藍,再遠到海天相接的地方稍稍有些發白。

  白天,大海在藍天白云下,碧藍浩翰,銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。萬噸巨輪泊在大海中,雄姿勃勃。遠處,飛過點點白帆,越起條條魚影。傍晚,大海在滿天彩霞的映襯下,絢麗多彩。晚潮嘩嘩,像是在奏一曲華麗的樂章,此時的大海多么壯麗!夜晚,海在星光,月光,霓虹燈光的交相輝映下,暗藍色的海面上幽光粼粼,神秘莫測。海水輕輕地搖啊,搖呀,唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜入睡……家鄉的`海啊,美得如詩如畫,你看了一定會被她的美麗所傾倒!

  中午,烈日當空,天氣炎熱,萬里無云,但海風徐徐吹來,使我感到一點也不熱。我貪婪地欣賞著大海美麗的姿態,深藍色的大海和藍色的天空緊緊相連,往日波濤洶涌的大海,今天似乎特別平靜,在陽光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳。海面上停著一艘輪船,還有幾只快艇從海面上飛馳而過,激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海的懷抱,歡暢自在地游著。

  我還喜歡晚上的大海,晚上海是深藍色的。在圓圓的月亮,閃閃的星星,遠處船上的燈光,還有海邊樓房燈的映照下,大海更加迷人。我光著腳,踩著水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的海浪聲,沿著沙灘走著,后面印下了我的小腳印,也留下了我迷離的幻想……

  三年級小學生作文 篇52

  平凡的人在一瞬間的舉動,閃耀著人性的光輝,溫暖了世界

  鏡頭一:

  平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的.兩歲半女童琪琪從四樓墜下,幸運的是,樓下八名快遞哥同時伸出手去接,最終女童安然無恙。這一道風景溫暖了人心。二零一二年五月八日,在佳木斯市勝利北側第四中學門前,一輛在等待師生上車時,因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向學生,危機之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下。這一道風景震驚了社會。他們,在平凡的崗位上做起了不平凡的事,這風景溫暖人心震驚社會,他們,是正能量人物!

  鏡頭二:

  馬路上的溫暖有一個年幼的孩子,由于貪玩,不慎將手弄斷,由于情況危急,救護人員不顧扣分的危險,闖紅燈,跳馬路到路小孩的家里,又十萬火急的返回醫院,途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事,讓人們不要“搶路”,結果,昔日里川流不息的車輛不論有什么私事,都從道路兩邊行駛,在大路中央開辟出一條大路,這可是下班時期馬路堵色的高峰期啊!這道風景是否感化了你!

  鏡頭三:

  你亦是風景當你漫步在校園,看到一個抱東西的人掉東西了,是起還他,你是否感到快樂,當你在家以玩的形式拖一次地,你是否感覺自己長大了,當你在玩散步,幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時,你是否會感到溫暖?在不經意間做的事,感動了校友,欣慰了母親,溫暖了婦人,其實,有時候不必太過仰望別人,自己亦是一道風景!

  三年級小學生作文 篇53

  我出生在北京,也生活在北京,在北京度過了十三個春夏秋冬。我喜歡春天,也喜歡北京的春天。

  “海日升殘夜,江春入舊年”。雖說春天總是來得那么突然,就像個調皮的小姑娘,出其不意地站到你面前,但是,我知道只要一下雨,一刮風,小草淺綠,就是春來了。

  俗話說“春雨貴如油”。不錯,北京的春天卻實很少下雨,人們很需要水,小草們剛剛脫去白棉襖,也很需要水,如果這時下一場雨,那真是萬物求之不得的呀!春雨不像夏雨,先是天空驟陰,然后開始電閃雷鳴,刮大風,接著就是傾盆大雨。然而,春雨卻恰恰相反,不知不覺地落在人們身上,下得也很小,外出不打雨傘也沒事,反而覺得把冬天的嚴寒與疲憊全部沖洗掉了,萬物經過春雨地洗禮,好像又重新獲得了生命。

  在南方來到北京的人看來,北京的春風就是刮沙子刮土,大的要命。我卻不這樣認為,刮沙子刮土,不正是證明北京的環境問題嗎?風刮得大,不也正是表現了北京人熱情的性格嗎?如果每個人都這么想,我相信北京的春風也一定會很美。

  在春天剛到來的時候,你來到公園,看到的`總是東一點綠,西一點綠。如果你過一個星期再來,就會發現和一個星期以前大不一樣。一眼望去,到處是綠色,有的草坪里,還有幾朵小花,猶如在一幅綠色的大畫卷上,點上了幾點畫龍點睛之筆。

  風,柔柔的吹;雨,輕輕的下;物,悄悄的長。啊!美麗的春天,那一幅幅迷人的圖畫,深深的印在我心里。

  三年級小學生作文 篇54

  搬了新房子,樓房高了,當然,見到的景色也就多了。

  大白天,從生活陽臺遠遠望去,第一眼見到的便是大河。曲曲折折,綿綿不絕。往離近看,是那像2個鵝蛋一樣房屋建筑,爸爸說那就是污水處理站。直往近,是一個叫達張村的小村莊。而數最多的,便是各式各樣的樓了,許許多多,高高的矮矮。

  從小書房遠遠望去,遠方的北山,蜿蜒起伏,怪石嶙峋,一條已經建造的北環公路在山腰處拓寬著。爸爸說前段時間這些山是光禿的,歷經很多年的園林綠化,再加這幾年甘肅的降水也多了,就算是在冬天,也可以見到遮蓋的花草樹木。山腳下就是師大新教學區了,接下去是蘭空醫院和好幾處在建的居民小區。離近則是排序井然有序的師大家屬區、師大幼稚園、附小、二附中和音樂學校、美術院校了。

  夜里,最醒目的是在建的蘭州西客站,流動性的金色墻燈看起來分外壯闊;遠方的.銀灘立交橋纜索的中心線聯接著長空,五顏六色激光燈直掃蒼穹;北濱河路上的臨洮陶器造型設計照明燈飾好像流動性著的飛瀑;南濱河路上面有二座教堂的六層也是絢麗多彩

  看見看見,這光輝燦爛的窗前城市夜景,竟像奇特的萬花筒,有的像轎車,有的像花瓣,也有的像齜牙咧嘴的龍

  讀一本書,或者寫一份工作,然后到陽臺看窗外的風景,這時,我想起了歌詞:所以一切都是幸福的。

  爸爸說:用滿窗的的風景,這個家庭也!

  三年級小學生作文 篇55

  藍藍的天空中漂浮著幾朵云,清涼的微風拂過我的臉頰,讓我感到一陣涼爽。

  我慢慢地在美麗的公園里散步,踏著愉快的步伐,橫著小曲,享受這難得的閑靜時光。旁邊,幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶,跟著節奏鍛煉起來。擺在一旁的小板凳上,幾位白頭發的老人正在津津樂道著什么,似乎在訴說這公園里的美好風景。

  我繼續漫步在公園里,小孩子們嬉戲玩耍,歡樂聲吸引了我的注意。他們三五成群,一起玩有趣的游戲。在一旁的'草地上,幾個小朋友由媽媽帶領著,拿著五顏六色的風箏,在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿了喜悅,快樂的歌聲渲染著整個公園。

  看著他們自由奔跑的身影,我想起了我的快樂童年,它在我的成長冊中描繪了絢麗的色彩。我不由得停下腳步,慢慢聆聽這美妙而動聽的旋律。

  再往里走,便是一個多姿多彩的童話世界,那是一座充氣的游戲樂園。許多可愛的小朋友在上面蹦來蹦去,顯示著快樂的一幕幕......

  我停下腳步,望了望手腕上額手表,時間不早了,我戀戀不舍地該別了這美麗的風景。老人們津津樂道的聲音;從播音器里傳出來的節奏;小孩子們嬉戲玩耍的歡樂聲,都使我感受到生活中的樂趣與美好。在每一個平凡的一天里,我們都可以像他們這樣過得無憂無慮,多姿多彩。

  這,便是我心中向往的風景,它讓我對這個世界充滿期望。

  三年級小學生作文 篇56

  或許在非常遙遠的地方,我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。

  要是周圍的故事與傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關于真正期待的夢想范圍歲月,關于所有的回報,其實都在我們的`心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候,當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候,你就已經贏在了起跑線上。在某些程度上,你的內心可能并不能說明你的生活,但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。

  我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實并沒有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單,根本就不是你所想象的那樣。

  未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

  就是在我們我們無法理解的某一個場景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的東西,其實都變成了你自己人生的必修課,當你懂得了之后,就會覺得這些其實從來都沒有什么夢想可言。

  是因為故事在我們眼中那么明顯,所以才會發現原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。

  其實當我們在講故事的時候,就已經想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局,深藏在每一個角落都早就已經注定好了,他們的發展途徑還有這一路上伴隨的風景。

  三年級小學生作文 篇57

  有一次,貝多芬在鄉村養病期間,看到鄉村田園的一切,并創作了《田園交響曲》。

  聽著這首曲子,我仿佛自己來到了鄉村,應入眼簾的是美麗的田園,我天田園上的稻子都成熟了,金黃金黃像一片黃色的海洋,稻田里有許多鳥兒,它們在吃稻谷呢!一陣風吹來,好像還帶著花香。鳥兒吃飽后待在樹上唱起了歌。

  接著我們又來到了小溪邊,清澈的水里都能看見一些小魚在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然,一只小鳥的鳴叫打破了寧靜。原來它們是在和小朋友們玩耍呢!剛好有個鄉村的集會,在大禮堂舉行,村民們正從四面八方趕來,有說有笑,好不熱鬧。她們有的和同伴們開心的聊著天,有的`在隊伍里組織起了歌唱,有的還跳起了各式各樣的舞蹈。

  孩子們更是開心的不得了,大家聚在一起玩起各式各樣的游戲。可惜天公不作美,突然間,傳來了轟隆隆的打雷聲,一會功夫天也一下子暗了起來,大人小孩只能趕緊往大禮堂里跑,還沒等大家坐定,外面便狂風暴雨襲來,下起了傾盆大雨,大家都暗自慶幸跑得快!

  暴風雨來的快去得也快,一會功夫雨就停了,大雨過后,天空被洗刷的格外明亮,讓人有一種說不出的舒服感。天邊還掛著一道彩虹好看極了,大家又迫不及待的走出大禮堂,又各自玩耍了起來,仿佛那一場大雨沒有來過,一點也沒有影響心情,反而讓人更感覺寧靜。

  三年級小學生作文 篇58

  我愛風光明媚,更愛家鄉的明媚風光。

  我摯愛的不僅僅是花草樹木,溪澗山林,就連每一個索不值留意的細微處,也感到親切,值得我眷戀和回憶。

  不要去說什么杭州的秀美,黃山的奇跡,上海的繁華,西藏的樸質了,我的家鄉——寧波,自有別具一格的美景。

  我們有浸浴千年傳統文化的天一藏書閣,有幽靜清僻的五龍潭,有禪聲靜謐繚繞的舟山群島,獨領風騷的招寶山,有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園,有沉遺古舊風俗的河姆渡遺址,有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居,有天塹變通途的杭州灣跨海大橋,有廣闊無垠郁郁蔥蔥的茶園農田森林,還有說不盡的江湖河泊……

  我愛家鄉的土地!她用她富饒的.水源喂養了多少個嗷嗷待哺的孩童,在我仍少不更事的時候是她,教會了我奉獻,教會了我無私。她曾飽經風霜,狂風的掃蕩,冰凍霜雪的打擊,暴雨的沖刷,帝國主義的炮彈和細菌,是她,教會了我堅持,教會了我忍耐。她總是給我帶來希望與重生的喜悅:春天,蘇醒。伴隨著滿腔的希望與熱情,展現出盎然的生機和萬卉爭榮的景象。

  這是家鄉的秀麗山川對游子赤子的回答:干涸的溪水變成了源遠流長的山流,貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊,光禿的群山被染成了濃重的墨綠,湛藍的天空一望無際,大片大片的云悠然飄過……

  家鄉的土地山川對我們是有情的。我們對它們每唱一首歌,它們總是發出同樣響亮而又熱情的回響。

  這是寧波的四季,家鄉的風景。

  三年級小學生作文 篇59

  我作為北侖小記者團中的一員,今天要沿著大海線,一探家鄉的美景。順著大海線,車向南開,第一站:嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹枝葉繁茂,有嫩葉,也有老葉,它們一片疊著一片,看起來連陽光也透不過來。

  走近了,發現大樟樹不僅枝繁葉茂而且很粗壯,大約兩三個人才能圍抱過來,再看看它的年齡已有400年了,傳說它還是戚繼光將軍親手種的呢!參觀完嘉溪村,我又乘上大巴,穿過一座座山,來到龍角山下。為什么叫龍角山呢?我抬頭仰望,發現龍角山很像一根斷了的龍角,所以叫龍角山。龍角山上,郁郁蔥蔥的大樹布滿了整座山,這時候,我眼中只有無邊無際的綠了。那綠,綠得耀眼,像涂了層植物油似的。

  老師告訴我們,傳說龍王的'一個兒子——九太子在與蟒蛇決戰中斷了一根龍角,這座山就是那根龍角的化身。沿著山路,往南走,清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中,我順著聲音尋找,在我的左邊,一條被樹木掩映的、若隱若現的小溪就是盤龍溪!它在“叮咚”作響,歡奏著一支大自然的樂曲。我們聽著“叮咚”聲,看著清澈見底的小溪,來到一條小徑,這條路上滿是松軟的泥土。正當我找尋時,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,月亮灣現身了。月亮灣真藍啊,就像一匹碧藍色的綢緞,像一塊晶瑩的藍寶石,也像一個彎彎的月牙。月亮灣水美,是抒情的最好地點。

  對著月亮灣說出:“我愛某某!”也許會實現哦。這就是北侖——我家鄉的風景。我愛我的家鄉!

  三年級小學生作文 篇60

  今天,我跟我的父母還有爺爺去了龍池山騎行公園游玩。在公園門口,我們租了四輛自行車,開始了我們的騎行之旅。

  我們沿著公園的騎行跑道興奮地騎著自行車。只見道路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的灌木,開滿了五顏六色的鮮花,一只只五彩繽紛、色彩斑斕的蝴蝶繞著鮮花翩翩起舞,這是多么詩情畫意的'景象啊!漸漸地,道路兩旁的灌木叢中出現了棵棵挺拔的大樹,筆直地站在那里,望著我們向前駛去。突然,出現了一座橋,向橋的左邊望去,只見一個碩大的水庫如同藍寶石一般鑲嵌在大地上。水里還有一些魚兒正在嬉戲玩耍,到了離岸比較遠的地方就是一眼望不見底的藍色了。而在橋的右邊則是個小湖,湖邊有一些垂釣愛好者正在悠然自得地釣著魚。望著這美麗的風景好一會兒,我們才依依不舍地繼續騎行。我們沿著水庫騎著騎著就發現了一片草坪,成群結隊的人們在此休息,有的人鋪著桌布在野餐,有的人在遙控無人機,有的人在打羽毛球,甚至還有人搭出了帳篷,一頭躺里面呼呼大睡起來。時間像飛箭,轉眼間一天已經過去了,當我們準備離去時,日落的夕陽將樹都照成了金黃色,成片的茶樹也如同穿上了一件閃耀的外套。這是我們在騎行公園看到的最后一道風景,也是最美的一道。

  龍池山的風景很迷人,但也需要我們共同來保護,通過我們每個人的努力,龍池山會變得更加美麗。

  三年級小學生作文 篇61

  在我們成長的道路上,有許許多多美麗的風景,只是等著人們的發現。

  前一陣我因為闌尾炎住院,請假在醫院里“休養”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術,第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長了。

  在我住院的時候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒離開,為了我打針還上了鬧鐘,半小時一響,怕我打入空氣,因為如果打入空氣,會導致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點多,而且打了5針。

  做完手術后,過了兩天我就出院了,本想星期一接著上學,但一想早上有升旗難免要跑步,就沒去,下午才去上學,回到學校,老師和同學都對我很關心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒睡好覺。

  這次生病,我體會到了老師、同學對我的關愛,媽媽對我偉大的母愛。是的,我有長大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學、老師、家人,永遠是我成長道路上的美麗風景,而媽媽,永遠是排在我心中的'首位的最美麗的風景。

  成長的道路上風景無限,只是看你怎么看待它、發現它!

  三年級小學生作文 篇62

  走在路上,你看見小花小草,打開書本,你接觸古今中外;坐在田野里,你品味農人的艱辛……

  多出門吧,身邊的草木并非無情,是你無心。

  回到鄉村,這個充盈著新鮮空氣的地方,這個遠離城市喧囂的地方。或許你已忘記什么叫純真樸實,或許你已習慣勾心斗角,這里,讓你回到你最初的模樣。這里你可以感受到每滴汗水的份量,可以體會到每個笑容的真實,那份沉沉的深情,是我們不應遺忘的真誠。

  沒有欺騙,沒有吵罵,沒有爭執,有的'只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對,這個地方,是曾經與親人一起留下回憶的地方,那一方秀水,那一寸土地,怎能缺少我們的身影。

  而長大的我們,早晨在喧囂中醒來,夜晚在喧囂中睡去,已習慣冰冷的馬路與沒有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過的黃昏是有多美,也忘記了當初星辰下的摯言。定時回回鄉村吧,那是童年有過回憶的地方,亦是質樸,釋放青春的天堂。

  還有道風景啊,那與鄉村不同,不與人共有,亦只屬于我一人。

  也許是不經意,我可以看見他們逐漸老去的容顏,原本白嫩嫩的皮膚開始粗糙,明亮的雙眼開始污濁,偉岸的身軀日漸矮小,可能是我的步伐太快,忘記了日漸老去的他們。對呵,我大了,他們老了。原本那撐住我天空的他們,開始吃不消了。

  我愛他們,我愛我的父母。

  而它們,他們,這一切,又何嘗不是風景。

  三年級小學生作文 篇63

  我老家屋后有一條清澈見底的小溪,小溪一年四季涓涓地流著。

  春天,溪水淙淙,小動物們來到溪邊散步,他們有的在小溪上面查看著自己的身姿,有的彎腰在小溪里喝水。小鳥們則在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天來了!”

  夏天,小溪周圍的樹木長得蔥蔥蘢蘢,小朋友和家人一起來到小溪旁,盡情嬉戲玩耍,累了就在溪邊休息。草叢里開滿了各種顏色的野花,有黃的,紫的,淡紅的,真像個美麗的大花壇,把小溪裝扮得更加迷人。如果遇到暴雨,小溪會在短時間內漲成大河,浩浩蕩蕩,很有氣勢。

  秋天,小溪邊的樹上各種果子都成熟了,有的是紅紅的蘋果,有的是綠中帶黃的梨子,有的是酸甜可口的葡萄……

  冬天,下雪了,整個世界銀裝素裹,小溪邊的樹木也穿上了一層白色的.棉襖。風呼呼地吹著,很多小動物都開始冬眠了,但不怕冷的麻雀還常在小溪邊的灌木叢里飛來飛去,你追我趕。小溪依然緩緩地流著,她似乎在盼望另一個春天的到來。

  有月亮的夜晚,小溪被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,就像一個美人正扭動著腰肢縱情舞蹈。沒有月亮的時候,我靜靜地聽著屋后潺潺的溪水聲,想著她不知疲倦不停奔跑的樣子,不知不覺地就進入了甜美的夢鄉。

  小溪是我心中最美的風景。

  三年級小學生作文 篇64

  一眼望去,眼簾里閃過一抹藍色,視線定格在那里,我笑而不語。

  那是九班特有風景,猶如曇花一現,頓時閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口,一大片苦逼的孩紙在做蹲跳起。旁邊站著一個看似和藹卻極其威嚴的老師。還有一起殺豬般慘叫的學生。

  這樣綺麗的風景明天都在上演,不論是在老師辦公室還是教室門口,都有一群喊腿疼的人。

  那種Feel,如針扎一般疼痛。而且一做就是上百,第二天起來頓時就感覺那雙腿就廢了,走路都走不成了。

  話說回來,我那次因為一道不該錯的題被罰做100個蹲跳起,是在自習課的操場上做的,當時四下無人,惟有我們幾個苦命的'小孩無依無靠的在做蹲跳起,極其的辛酸。

  “這都是為你們好。你看,這即鍛煉了身體,又長了記性,何樂而不為呢。”這是英語老師經常對我們說的一句話,讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢,難道她沒有聽說過物極必反嗎。

  身邊的風景有好有壞,不管是遇到多好或多壞的風景,嫣然一笑。只不過是場戲吧。認真對待每一個人,用心對待每一件事。才能對得起身邊的那些或好或壞的沿途風景。

  今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年,秋風起。也許若干年后的我們會懷念那時候的一位老師和那一起在操場上做蹲跳起的同學們吧,也許吧。以后的事誰又能說的清楚呢。

  三年級小學生作文 篇65

  春天來了,我們學校的小花園景色格外的美麗,成了同學們的樂園。

  小花園的花一到春天競相開放,芬芳迷人!看!迎春花吹起了各色的小喇叭,好像在告訴人們春天來了;桃花綻開了美麗的笑臉,似乎在向人們展示自己美麗的花瓣;杜鵑花也不甘落后,它們爭奇斗艷,仿佛在說:“我最漂亮!”而茶花就更美麗了。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的,就像給茶樹穿上了一件件漂亮的花衣裳。這些五彩繽紛的花兒,散發出淡淡的清香,吸引了一群群可愛的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中飛來飛去,似乎在告訴人們“花兒真美!蜜兒真甜!”

  小花園里種著各種各樣的樹,每一棵樹有每一棵樹的特點。柳樹的枝條又細又長,碧綠碧綠的,真像一條條綠色的絲帶,微風一吹,又像小女孩的長發,隨風舞動,好看極了!柏樹的葉子青翠欲滴,長得十分茂盛,就像一把利劍直插天空;鐵樹的葉子很獨特,單獨看一片葉子就像一根雞毛,整體看就像小朋友踢的毽子,真有意思;海棠的葉子密密麻麻的,樹型圓圓的,就像一個個綠色的大蘑菇;棕櫚樹的.葉子大大的,多么像鐵扇公主的芭蕉扇;而吊槐就更特別了,枝葉都向下垂著,還真像一把把大傘,非常漂亮。

  小花園的草更有意思,一到春天,就從土里鉆出來,穿上碧綠的衣裳,微風一吹,它們就跳起優美的舞蹈,好看極了!

  春天的小花園真像一幅迷人的圖畫,讓人百看不厭!我愛美麗的小花園。

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