好學生作文

時間：2023-04-27 09:36:34 小學生作文我要投稿

好學生作文【精】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好學生作文【精】

好學生作文1

　　每當我聽到閃電這個詞時，就會立即想起雷暴；每當我聽到冰雪這個詞時，就會立即想起冰雹；每當我聽到暖流這個詞時，就會立即想起冰山融化；每當我聽到干旱這個詞時，就會立即想起厄爾尼諾……這一切，都是何從而來？答案，就是我們再也熟悉不過的——人類！究竟為什么？很簡單，就是我們濫砍濫伐、亂排廢氣、污染江河……所得到的報應！

　　每天，我都會仔細地傾聽地球媽媽的呻嚀：“人類啊人類，你們不要再來傷害我了……要不，我會承受不下去的！”然而，昨天的一句話，才讓我覺得那是她撕心裂肺的吶喊！那天，她悲痛欲絕說：“貪婪的人類啊，你們千萬不要肆無忌憚地砍伐我的親骨肉——森林了！因為照這樣年復一年，日復一日地砍下去，最終，你們不僅沒有獲益，反而會遭到我憤怒地懲罰。人類啊，我用盡全力地為你們創造生存的機會，而你們，卻是以這種忘恩負義的方法來回報我！”

　　雖然，最近總是提倡著“低碳生活”、“不使用含鉛汽油”、“不向海洋投放有害物質”等等的保護環境的`活動，但是，卻不能帶到斬草除根，藥到病除的效果。但是，真正能夠達到斬草除根的方法卻只有一個，那就是讓全球64億人的心連在一起，互相監督，保護環境。

　　我的人類朋友啊，請讓我們一起手牽著手，節約能源，創造低碳生活；讓我們一起丟掉濫砍亂伐，污染江河等的壞習慣，去關愛，去關心我們共同的母親——地球吧！

好學生作文2

　　這個學期，我們幫組織了人人爭做”三好學生”。活動。因為這個活動我感覺自己改變了很多。

　　我是四（4）班的薛楊劍堃，今年10歲了。我的性格很暴躁，耐性也很差，動不動就愛發脾氣，班上同學都叫我”沖氣包”；家里爺爺奶奶喊我”活祖宗”。

　　這個學期，學校組織了”在學校做好學生，在家做好孩子，在社區做好公民。”的活動，提倡每個同學積極參與，人人爭做”三好學生”。為此，我也針對我的.毛病和缺點進行了糾正和改正。

　　原來我和同學相處，往往會因為一點點小事爭個面紅脖子粗；玩的時候也要爭個高低，總不相讓。如今班主任劉老師的教導下，我學會了包容，懂得了相互之間的謙讓，知道如何控制自己的情緒，讓自己變得寬宏大量多了，和同學們相處也融洽多了，現在同學們再也不叫我”沖氣包”了。

　　在家里，我原來什么都不愿做，奶奶叫我做點事老是不樂意。現在可不同了，每次回到家里，總是幫著奶奶作家務，打掃房間，在爺爺奶奶住院期間，還經常上醫院陪護他們，爺爺奶奶多說我長大懂事了。

　　還有我原來是個不太注意環境衛生的人，走在路上，老是隨手亂扔果皮紙屑，可是現在就不同以前了，不管在學校還是在路上，只要看到有紙屑，我就會把它撿起來，丟進垃圾箱里。

好學生作文3

　　我想當三好學生。我知道三好學生是學生中德智體全面發展的好學生，只有學習好、品德好、身體好的學生才有資格當三好學生，三好學生是同學們學習的榜樣，是老師的小幫手，是一種榮譽。我想當三好學生，上學期我沒有當上三好學生，說明我還存在不少缺點，沒有得到老師和同學的認可。所以，我一直憋著一股勁，下決心改掉缺點，成為一個三好學生。

　　我想當三好學生，我的優點是喜愛學習、喜歡讀課外書，寫字工整有愛心，熱愛集體，樂于幫助同學。缺點是學習上有點馬虎、粗心、審題不仔細，因為粗心，成績不穩定，有時會耍小孩子脾氣。我知道當三好學生，要靠自己的努力，要有優秀的成績，本學期經過老師的指導，家長的督促，同學的幫助，我的學習成績比上學期穩定。在學習上和平時的活動中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此，我希望大家投我一票。

　　如果我當上三好學生，我要做成績穩定的好學生，不要做成績不穩定的'學生，還要幫助學習不好的同學提高成績，共同進步，在班級衛生值日等活動中以身作則。如果我當不上三好學生，我也不氣餒，說明我還沒有達到三好學生的標準，我還要繼續努力。我一定要改掉身上的壞毛病，當上一個名副其實的三好學生。

好學生作文4

　　在這個時代，當一名好學生實在是太難了，這也不是那也不是，咳，做一名好學生難啊！

　　難處一：

　　開學后不久，老師也不只什么時候心血來潮，把幾個主干教到跟前，說：“今年是最后一年，我準備把早讀、午休分給你們管，某某某、某某某、某某某，管午休；某某某、某某某、劉敬業，管早讀……”

　　星期五，我剛剛上崗，不知誰喊了一聲：“老師到！”接著，老師好像和他說好了似的，十秒后，老師的前腳已經邁進屋里，后腳緊接著邁了進來，接著大聲說：“劉敬業，怎么還不開始，不然我撤了你！”老師雖然嘴上說，可也有一些不忍。老師，我比竇蛾還冤啊！（場外音：大哥，我竇蛾現在業務忙的`很，請不要說我啦！）

　　難處二：

　　由于已到畢業班，作業量也大大的增加，有不少同學有幸成為老師的秘書，可是，老師太多，也有的學生太出名，成了“雙重”秘書，我也在其中，可是……

　　“劉敬業，去拿語文作業！”“是！”“劉敬業，去拿數學作業！”“是！”“劉敬業，……”“……”啊，救命啊！！！！！

　　難處三：

　　“這幾天，縣里檢查，要背《小學生守則》、《小學生規范》從現在開始，某某某領背！”“太好啦，沒我！”“劉敬業，你先背一背。”“啊？”可憐天下學生心啊，蒼天，我的命就這么苦嗎？救救我吧！

　　…………

　　好學生啊好學生，你可不是我想象的那么簡單，我在這樣下去，“醫院”好像正在向我招手。

　　當一名好學生實在是太難了！

好學生作文5

　　期末試卷發下來了，翻開我的成績單，笑瞇瞇地望著我的成績，我在旁邊聽到的表揚，一點也不開心。

　　我是一個好學生，上課專心聽講，認真完成作業，成績了蠻不錯的。別看優等生每次都拿著100分的試卷回家，得到父母的表揚，其實，好學生也有好學生的`煩惱。

　　每天晚上，做完了作業，本應該睡覺了，可奶奶還不滿足，把幾道奧數題塞了過來，做完了奧數的“題海”，我來到沙發上，正想伸個懶腰，看一會兒電視，奶奶走了過來，冷冷地說了一聲：“去聽英語！”，我聽了一會聽煩了，不想聽了，奶奶板著臉說：“不學好英語，以后怎么出國？”我想畫畫，奶奶說：“等做完了作業再說。”我想玩一會電腦游戲，奶奶說：“先彈一會鋼琴再玩。”我星期天想去云溪公園玩一會，奶奶說：“做幾道奧數題再去。”整天關在書房里，“作業，作業，作業”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。

　　“做作業”，是我最神圣、最莊嚴的法則，奪走了我休息、游樂的權利。

　　奶奶，讓我休息一會兒吧！

好學生作文6

　　當好學生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對"好學生"這個官來說，我是悲喜交加，又愛又恨。

　　說起悲和喜，使我一子想起了早晨的事。

　　數學課上，鴉雀無聲。同學們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說來。

　　可是，沒讓我看幾分鐘，老師便傳了"圣旨"：不會的問問夏菲陽。頓時，四面八方都有人擠過來，把我和同桌擠了個水泄不通。我同桌大聲說："老師，救命，您不能見死不救啊！"老師皺了皺眉頭，把一部分人"趕"到了張琳身邊，才避免了一場"特大災難"。唉，滋味不好受啊。

　　說起喜和愛，我可喜個不停了。這不，讓我喜歡"好學生"的.理由來了。

　　當了"好學生"，老師喜歡，同學尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說例子，那就對不起了，因為在本人記憶電腦里，目前還搜索不到。

　　當好學生，即讓我快樂，也讓我煩惱。你想不想當一回好學生，嘗嘗當好學生的滋味呢？

好學生作文7

　　從小到大，你一直都在陪伴著我，見證著我的成長，有你真好啊，老媽。

　　有你真好啊，在我挫折的時候給予我鼓勵和關懷，在我做錯事時給予我批評和寬容。你，就是我生活中的啟明星。

　　雖然你是一個嘮叨到不行不行的人，可我不討厭你，我只是討厭你的嘮叨。沒有了嘮叨你就是一個很好的人，接近于完美，不過你一嘮叨，唉，我就特別想找塊豆腐一頭撞上去，真的是太煩了。偏偏你是個老師，還是個語文老師，一肚子的墨水，煩再加上學識淵博，造就了你一嘮叨就開始引經據文，頗有一代嘮叨大師唐僧的風貌，在給我這個“孫悟空”大念緊箍兒咒。

　　有你真好呀，你是很嘮叨沒錯，可是你平常還是可以的'，上得了廳堂下得了廚房，做的了飯菜拍的了照。曾經有一個同學看見了你，就和我說：“哎，我覺得你媽比你長得漂亮嘛！”我無奈地回了她一句：“呵呵，沒辦法嘛，誰讓我長得不像我媽而是像我爸呢！”在你興致來時，你還會下個廚，當一會兒家庭主婦，炒幾個小菜，全家人圍坐桌邊，一起吃飯，真好。有你真好呀！在我不開心時開導我，在我開心時為我而感到高興，就像師傅，又像朋友。你給予了我生命，給予了我愛，有你，真好。

好學生作文8

　　你說我可是好學生，不能調皮，不能貪玩，要為他人樹立榜樣！

　　你說我是你最大的希望，你做的一切都是為了我，你讓我天天學習考個好中學，前途一片光明！

　　但是，老師、媽媽，你們可懂得？把自己當成考試的工具，路途一片漆黑。走不出，望不盡，無群無盡、無邊無際…… 哦，你說沒有了我活不下去。我何嘗不知你的良苦用心？我怎能對你的哭泣視而不見，對你的怨恨揮之不去？你對我的.愛，我一分一毫都不能忘卻。

　　你說我不懂你，為我好傷害的還是你自己。不、不、我愛你，只要聽話、學習不頂嘴就是了……可敬天下父母心，你是我最大的恩人與最愛的人，不過，請容許我有些小任性，獨特的小個性。

　　你說：“老師不是為難你！你可是好學生，全班前幾名，最好，最勤，老師最依賴的左膀右臂！每次都沖在最前面，老師不是不讓你交朋友，只是不想你和壞同學來往，影響你的成績。” 我只簡簡單單的回了句：“嗯。”

　　如今，好學生的標簽深深地刻在我身上，讓我不得不警惕許多事情是否會影響我的成績，我的形象是否會一落千丈？難道好學生這個頭銜真的好嗎？這次第，怎一個愁字了得？

好學生作文9

　　在我的一生中，有許多個第一次：第一次做飯、第一次一個人在家、第一次挨批……可是，是我印象最深的是第一次在老師眼里成為好學生。

　　那時，我的英語成績很差，怎么也上不去。家長們只好讓我去瘋狂英語補習。我去上課時，老師對我很好，因為我是中間插進去的，所以前面的課都落下了，幸好姐姐幫我補回來了。早晨，我總是第一個到教室，我是那時班里的副班長，等同學們基本到齊后，我在和學習委員一起帶讀………

　　這樣的早晨一天天過去了，快期末考試了，同學們都進入了緊張的.復習階段，我也不例外，時間一天天的在流逝，轉眼間，到了期末考試的日子了！我和同學們都正細心地做著卷子，考試后，我特意留下幫老師算分數。結果，我是全班最高的分數；100分我還沒反應過來，老師拍拍我的肩膀，笑著對我說；“劉欣卉，你能考到班上的第一名真的很棒。你是我們班的好學生！”這是我第一次在能在一向嚴厲的老師眼里是好學生。所以，使我印象深刻。

　　誰的一生，都會有許許多多的第一次，之中，可能有很多個第一次，使他們終生難忘！而使我難忘的第一次，是第一次在老師眼里是一位值得他驕傲的好學生！

好學生作文10

　　初春的太陽照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當我打開這本“塵封”已久的檔案，就會想起小時候的>故事。

　　那時候，我在幼兒園里學習是數一數二的，是當之無愧的“學霸”。但是我也是最調皮的一個，可以說是無“惡”不作。每次看到同學被我耍得團團轉，我就會開懷大笑，覺得很開心。

　　春風帶來了暖意，卻帶走了時光。轉眼間，我已經是一個四年級的`小學生了。我參加了學校組織的籃球隊，并和我的隊友一次一次地戰勝對手。

　　又是一次勝利后，我捧著團體第一名的獲獎證書回到家，院子里不知是誰栽下的樹苗，已經長出了新芽。看著那團體第一名的獲獎證書，我開心地笑了。我第一次感到長大的快樂。

　　轉眼間，六年級到了，小升初的壓力讓全班同學都喘不過氣來，但是沒有一個人煩躁，因為所有人都知道：我們長大了。功夫不負有心人，看著優秀的畢業成績，我笑了。回到家，庭院里小樹苗已經長得同我的肩膀一樣高了。陽光照在我的臉上，我又一次感到長大的快樂。

　　時光又過了兩個月，我就要跨過初中的校門了！我背上了書包。走出了家門，我拍了拍就要比我高了的小樹，心中充滿了欣喜：長大的感覺真好！

　　從學走路，學說話的小孩子，到家長、老師口中的“小伙子”，我的成長是快樂的。長大的感覺真好！

好學生作文11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學生。

　　我發現在一小部分同學身上還存在著一些不良行為。例如，在我們的校園內、教室里、樓梯上總能見到廢紙、用完的筆，甚至連一個字都沒有碰到過的練習本也隨處可見；有的高年級學生，覺得自己有勢力，就欺負弱小；

　　有些同學老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧；一些同學甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學校的公共財物……這些都不是一名學生所要做的，我們要學做規范的學生，學做守則的學生。

　　在我們班里，我開始漸漸發現同學們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學經常在上面畫畫；有的.同學經常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

　　怎樣才算是一個遵紀守法學生呢？我認為做一個遵紀守法的學生，一定要尊老愛幼、勤奮學習、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學生的必備條件。

　　只要我們做一個愛學習，講文明，講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發達，家庭也就會更幸福、美滿。

　　我的演講到此結束！謝謝大家

好學生作文12

　　小學、中學、大學、一到學校，我們就是學生，我們得時時刻刻懂得一句話——“好好學習，天天向上”。學校，我們學習的地方、學習做人、學習知識。“做人”“知識”，不管在哪，前提好像都是“做人”吧！

　　可這些、都是表面、實質呢？應該“知識”才是現在學校里衡量學生的標準······提到知識、那可就得和“分數”扯上N多條關系了！

　　一直以來、衡量我們學生的唯一標準無非就是“分數”，分數高了、你就是老師眼里的所謂的“好學生”，分數低了、你無非就是老師討厭，哦不不、不能夠說“討厭”、不然、老師又會說：“你們不要亂猜、其實老師對每個同學都一樣的，對每個學生的態度都是平等的，不會有“好學生”或“差學生”之分······”好學生可都是有特權的，即使犯了錯，老師也不會懲罰你，頂多啊、說幾句！

　　打掃衛生時可以干些輕的、發書時可以挑本新的、就連老師跟你說話的語氣、都是輕聲細語的······可一旦是“差學生”，那可就大不一樣了，犯個小小的'錯誤、就得請個家長什么的、打掃衛生最好自覺挑些重活、萬事小心，老師隨時可能會“雞蛋里頭挑骨頭”！

　　其實，大人們、老師們，你們錯了！

　　你們眼里的“好學生”不一定最優秀，“差學生”不一定平凡，他們、一樣能夠創造奇跡，一樣能夠成就輝煌，一樣能夠成為你們的驕傲！

好學生作文13

　　今天是星期天，媽媽早早就起來出去買菜了。太陽公公升起來，金黃色的陽光透過我的窗戶照在床前，好像在叫我起床呢！

　　我從暖烘烘的被窩里爬起來，刷牙洗臉，吃了媽媽準備好的香噴噴的早餐，然后坐在書桌前，認認真真地寫作業了。媽媽回來了，看到我在寫作業，說道：“今天是星期天，怎么不多睡會兒啊！

　　”我說：“太陽公公叫我起床寫作業，不能偷懶的！

　　”媽媽聽得笑了起來。寫完了作業，我整理書包，看到紅領巾臟了。本來要喊媽媽洗紅領巾的，可媽媽正在廚房里忙著洗菜做飯。我想：“媽媽每天都有忙不完的事情，真辛苦！

　　自己的`事情自己干，我就自己洗紅領巾吧！

　　”于是，我盛了一桶水，在水里放了一點洗衣粉，然后把紅領巾浸到了水里。過了幾分鐘，我又把紅領巾拿起來揉了揉搓了搓，又用刷子刷兩下，再用清水洗干凈。找了個夾子，把紅領巾掛起來，讓太陽公公烘干它。媽媽從廚房里出來，看見我自己洗的紅領巾，直夸我是好學生。太陽公公也朝著我笑，我的心里暖洋洋的。

好學生作文14

　　相別半年，你們還好嗎？現在的我們也已經不是當年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是嗎？也許現在要做的事更多，任務更重，我們彼此的交流也中斷了。

　　帶著青春的旅行包，我們各奔東西，成了互不相干的陌生人，難道你們把我們小學生活，那段美好和快樂的時光忘卻了嗎？還是把它深深埋藏在自己的內心深處，視它為心中的珍藏。過去的時光給我們太多的感慨，它會是永久的思念。忘不了以前的一朝一夕；忘不了同學之間的互幫互助；忘不了我們在一同快樂的成長……歲月不饒人，讓六年時光如失手的利箭無聲無息一般飛逝，一去不復返。

　　當我獨自一人騎單車，望你們遠去的身影，心海不免浮起一絲傷感。與周圍川流不息的車輛相比，我又似乎變成唯一悲涼的點綴。一種不可抗巨的力量驅使自己回想起從前，放學后的我們總一起成群結伴地回家，至今回憶起來是多么幸福呀！還有我們一起練鼓，一起冒著風雨送軍。雖然當時的我們成了落湯雞，但拿著居委分得的.十快錢，心里樂開了花，簡直像喝了蜜一樣甜。有的同學還拿糖去別人面前炫耀。多么可愛的我們，多么天真的我們！而如今的友情卻像一勺鹽沉浸在一盆水里，味變得清淡，甚至連咸味都消失了。我想只有那一張獨一無二的畢業照才能呼喚沉睡的友誼吧！

　　現在大家已經邁進中學的門檻，有了各自的任務要完成，但我希望大家還是不要忘記我們曾經也是同學，也是好朋友！對嗎？

好學生作文15

　　我的媽媽中等身材，臉上早已布滿皺紋。媽媽今年有42歲了。但她永遠充滿活力。永遠那么有青春的力量。她很注重形象，最愛的是打扮。

　　媽媽平時很節約的'，就連買肥皂也要買既便宜，用的時間又長的。喝水，不小心掉到地上。媽媽都要嘮叨個半天。可是她買氣化妝品來卻是如流水。買一大堆。如果說媽媽一句：“媽媽，你干嘛買這么多的化妝品哪，不如給我買點吃的。”媽媽便會毫不猶豫的回答：“你小孩子家懂什么，這叫注重形象。你呀，就知道吃。我也不再說什么了。

　　記得有一次，我正在幫媽媽洗衣服。覺得臉上有什么東西，我便站在鏡子前一看，原來是個紙屑。這時，我從鏡子里看到個人，臉上全部是恐怖的顏色。我嚇得不敢動，只見那個怪物慢慢逼近了。我嚇得大叫一聲：“媽呀，怪物呀。”說著，還用濕衣服遮住頭，這時只聽見一陣笑聲。我抬起頭一看，原來是是貼滿黃瓜的媽媽。

　　媽媽很喜歡打球，她認為這樣可以使身材苗條。媽媽最喜歡打的是羽毛球。有一次，我們舉辦的家庭羽毛球賽，媽媽還得了第一名呢。

　　我和爸爸經常勸媽媽不要把心思放在自己的‘臉蛋’上。可媽媽呢，就是不聽。嗨，我真想對媽媽說一句：“媽媽有你真好。”

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